ផ្ទះនិងគ្រួសារការបណ្តុះបណ្តាល

តើអ្នកជាកូនតែប៉ុណ្ណោះ? រៀនពីរបៀបនេះបានប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍនៃខួរក្បាលរបស់អ្នក

នៅក្នុងការសិក្សាធ្វើឡើងនៅក្នុងប្រទេសចិន, វាត្រូវបានគេបង្ហាញឱ្យឃើញថាកុមារដែលដុះលូតលាស់ឡើងដោយគ្មានបងប្អូនប្រុសស្រីវាអាចជារចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងគ្នានៃខួរក្បាល។ ក្រុមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានរកឃើញថាមានកុមារតែដុះគំនិតច្នៃប្រឌិតបន្ថែមទៀតប៉ុន្តែសេវនៈតិច។

តើវត្តមានរបស់បងប្អូនក្នុងការអភិវឌ្ឍខួរក្បាល?

ការស្រាវជ្រាវពីមុនបានផ្តោតទៅលើភាពខុសគ្នានៅក្នុងឥរិយាបថមុខងារយល់ដឹងនិងលក្ខណៈតែកូននិងអ្នកដែលមានបងប្អូនប្រុសស្រី។ នៅទីបញ្ចប់គ្មាននរណាម្នាក់គឺមានការភ្ញាក់ផ្អើលថាកុមារដែលមិនមានបងប្រុសឬបងស្រីណាមួយដែលមិនមានការចែករំលែកជាមួយការយកចិត្តទុកដាក់ឪពុកម្តាយដទៃទៀត "ដូច្នេះលទ្ធភាពដែលថាពួកគេនឹងសរសើរតម្កើងបានបង្កើនយ៉ាងខ្លាំង។ ប៉ុន្តែពួកគេមិនទទួលបានបទពិសោធដំបូងនៃការប្រកួតប្រជែងនិងមិនមានទម្លាប់ការចែករំលែកអ្វីទាំងអស់។ ការសិក្សាថ្មីមួយក្នុងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងទីក្រុង Chongqing ភាគនិរតីបានកំណត់គោលដៅមួយដើម្បីរកឱ្យឃើញថាតើមានភាពខុសគ្នានេះនៅក្នុងឥរិយាបថរបស់មូលដ្ឋានសរសៃប្រសាទនេះ។ ការសិក្សានេះបានកំណត់ថាតើមានបរិយាកាសគ្រួសារមួយនិងឥទ្ធិពលបរិយាកាសលើការអភិវឌ្ឍរចនាសម្ព័ន្ធនៃខួរក្បាលរបស់កុមារ។

តើអ្វីទៅជាប្រភេទនៃការស្រាវជ្រាវ?

នៅក្នុងប្រទេសចិនគោលនយោបាយកូនតែមួយបានកើតមានចាប់ពីឆ្នាំ 1979 ដល់ឆ្នាំ 2015 ។ វាគឺជាការប៉ុនប៉ងដើម្បីគ្រប់គ្រងចំនួនប្រជាជនដែលបាននាំឱ្យមានការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងចំនួននៃកុមារទោលនៅក្នុងគ្រួសារមួយ។ ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវបានសិក្សាលើនិស្សិតចំនួន 250 មកពីសាកលវិទ្យាល័យ (គំរូតូច) ដែលមានប្រមាណពាក់កណ្តាលតែប៉ុណ្ណោះកុមារ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ដ្របានធ្វើការស្កេនខួរក្បាលនៅពេលជាមួយគ្នានេះមានការធ្វើតេស្តផ្ទាល់ខ្លួន, ការច្នៃប្រឌិតនិងបញ្ញាដោយប្រើវិធីសាស្រ្តមានប្រសិទ្ធភាព។

លទ្ធផលនៃការសិក្សានេះ

ការបញ្ជាក់ពីលទ្ធផលមុនការធ្វើតេស្តបានបង្ហាញថាតែកុមារបានបង្ហាញលទ្ធផលល្អប្រសើរជាងមុននៅក្នុងការច្នៃប្រឌិតយ៉ាងខ្លាំង, ប៉ុន្តែបានបង្ហាញពីលទ្ធផលមិនល្អអត្តចរិតរីករាយ។ ការស្កេនបានបង្ហាញថាផ្នែកខ្លះនៃខួរក្បាលដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍនៃសូចនាករផ្ទៀងផ្ទាត់អ្នកដែលតើមានរចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងគ្នា។ កុមារដែលបានបង្ហាញលទ្ធផលតែមួយគត់នៅក្នុងការច្នៃប្រឌិតល្អបំផុតមានបរិមាណធំនៃបញ្ហាប្រផេះក្នុង lobe parietal - តំបន់ខួរក្បាលបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងភាពបត់បែនផ្លូវចិត្តនិងការស្រមើលស្រមៃ។ ការស្កេនខួរក្បាលនៃសិស្សទាំងនោះដែលមិនបានបង្ហាញនូវលទ្ធផលដែលល្អបំផុតសម្រាប់លក្ខណៈតួអក្សរមួយរីករាយ, បានបង្ហាញថាពួកគេមានទំហំតូចជាងមុននៃបញ្ហាប្រផេះនៅក្នុង Cortex នេះ prefrontal នេះ medial - តំបន់ខួរក្បាលដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាសម្រាប់ការចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍នៃការគិតអំពីខ្លួនឯងនិងឆ្ពោះទៅរកអ្នកផ្សេងទៀត។

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 km.delachieve.com. Theme powered by WordPress.