ដែលមានគុណភាពវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យ។ អ្វីដែលគួរជាគ្រូមតេយ្យមួយ

អ្វីដែលគួរជាគ្រូមតេយ្យមួយនៅក្នុងការពិតនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ? វិជ្ជាជីវៈមេធាវីជាវិជ្ជាជីវៈនេះជាពិសេសនៅក្នុងសារៈសំខាន់និងវិសាលភាពរបស់ខ្លួន។

លក្ខណៈពិសេសវិជ្ជាជីវៈ

ជាក់លាក់នៃការងារនេះគឺថាប្រធានបទចម្បងឈរកុមារជាការបង្កើតតែមួយគត់នៃធម្មជាតិ។ អ្នកផ្តល់សេវាត្រូវតែចូលរួមក្នុងការខាងវិញ្ញាណ, ផ្លូវចិត្ត, ការអភិវឌ្ឍរាងកាយរបស់កុមារ។ វាគឺសម្រាប់ហេតុផលដែលថាការងាររបស់គ្រូសាលាមត្តេយ្យមួយនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃការសំខាន់បំផុតនិងសំខាន់នៅក្នុងពិភពលោកសម័យទំនើបនេះ។

ជាក់លាក់នៃសកម្មភាពគរុកោសល្យ

ទាំងអស់ការងាររបស់គ្រូនេះគឺមានបំណងបង្កើតសកម្មភាពចម្បងដែលជំរុញការអភិវឌ្ឍការចុះសម្រុងគ្នានៃសាលាមត្តេយ្យបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ សម្រាប់ការអនុវត្តទទួលបានជោគជ័យនៃភារកិច្ចទាំងអស់ដែលបានផ្ដល់ទៅឱ្យគ្រូនោះគាត់ត្រូវតែមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈពិត។ មិនមែនអ្នកកាន់ទាំងអស់នៃវិទ្យាស្ថានបណ្តុះបណ្តាគ្រូបង្រៀនមួយសញ្ញាបត្រនឹងអាចក្លាយទៅជាកម្មករល្អ Dow ។ ការងារជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យមួយដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការអនុវត្តនៃតន្ត្រី, ហ្គេម, ការងារ, ការ ស្រាវជ្រាវសកម្មភាពការរចនា ជាមួយនឹងសិស្ស។

នេះជាកម្មវិធីការងារអប់រំ

វាមានតម្រូវការជាក់លាក់មួយសម្រាប់កម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាព្រមទាំងដើម្បីដឹកនាំសកម្មភាពនៃបុគ្គលិកការបង្រៀនរបស់ស្ថាប័នសាលាមុននេះ។ ក្នុងការបន្ថែមទៅវិជ្ជាជីវៈការអប់រំដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈអនុវិទ្យាល័យឬខ្ពស់ជាងនេះ, គួរតែគ្រូកម្មវិធីការងារពិសេស។ វាកំណត់គោលបំណងសំខាន់នៃការងារជាមួយសិស្សនេះ: ការអប់រំការអភិវឌ្ឍ, អប់រំ។ មានភារកិច្ចតាមវេជ្ជបញ្ជាបានផ្ដល់គ្រូសម្រាប់រយៈពេលជាក់លាក់មួយ, វិធីនៃការសម្រេចឱ្យពួកគេមាន។ បើយោងទៅតាមស្តង់ដាថ្មីនៃរអប់រំបឋមរគ្រូបានសរសេរជំនាញជាមូលដ្ឋានទាំងអស់សកលដែលគួរតែឆក់យកពេលបញ្ចប់នៃវគ្គសិក្សានេះសិស្សរបស់ខ្លួន។ អាស្រ័យសាលាមត្តេយ្យដែលនៅលើទម្រង់ត្រូវបានជ្រើសកម្មវិធីគ្រូអាចជាទិសយ៉ាងខ្លាំង។ ក្នុងចំណោមគោលដៅពេញនិយមបំផុតនៅក្នុងការដឹកនាំសាលាមត្តេយ្យស្នេហាជាតិ, បរិស្ថាន, ទិសដៅកីឡា។

មុខងារសម្រាប់ការអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំរបស់គ្រូ

ដើម្បីអនុវត្តភារកិច្ចដែលបានផ្ដល់ទៅបង្រៀនជាប្រព័ន្ធទំនើបនៃការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីវាត្រូវការមុខងារជាក់លាក់។ ទំនាក់ទំនង - រំញោចជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងសមត្ថភាពមុខងារនៃគ្រូដែលបានបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយដើម្បីឱ្យកុមារដើម្បីរក្សាទំនាក់ទំនងល្អជាមួយនឹងបុរសនោះ។ គ្រូមត្តេយ្យដែលមានគុណភាពជំនាញវិជ្ជាជីវៈបង្កប់ន័យចំណងមិត្ដភាពទៅកូន, ការថទាំ, កក់, សេចក្ដីស្រឡាញ់និងការគោរព។ លក្ខណៈពិសេសនេះតម្រូវឱ្យមានការរួមពេញលេញជាមួយអតិថិជនមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងជាមួយឪពុកម្តាយសមាជិកបុគ្គលិកផ្សេងទៀតនិងមិត្តរួមការងារ។

រោគវិនិច្ឆ័យត្រូវបាន interrelated មុខងារការសិក្សារបស់ជាមួយលក្ខណៈរបស់កុមារនីមួយនិងការបង្កើតរបស់ពួកគេនៃការអប់រំកម្រិតនិងការអភិវឌ្ឍ។ គុណភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូនៅសាលាមត្តេយ្យមកការយល់ដឹងអំពីលក្ខណៈនៃចិត្តសាស្ត្ររបស់កុមារ។ ប្រសិនបើមានគ្រូបង្រៀនមិនមានការអំពីសីលកម្រិតគំនិតអភិវឌ្ឍរាងកាយរបស់កុមារដែលគាត់មានកន្លែងនៅមតេយ្យនោះទេ។ មួយដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈពិតនឹងពិនិត្យមើលលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនទាំងអស់នៃកុមារក្នុងក្រុមដើម្បីទទួលស្គាល់ជាមួយឪពុកម្តាយរបស់គាត់នឹងធ្វើការវិភាគស្ថានភាពរស់នៅបរិយាកាសក្នុងក្រុមគ្រួសារនេះត្រូវដឹងពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងដល់កុមាររបស់គាត់។

មុខងារតំរង់ទិស-ព្យាករណ៍បានសន្មត់ដូច ដែលមានគុណភាពដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ គ្រូមតេយ្យការរៀបចំផែនការការងារអប់រំនិងអភិវឌ្ឍ។ លើសពីនេះទៀតបុគ្គលិកផលប្រយោជន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់ក្រុមហ៊ុន Dow នេះគួរតែរួមបញ្ចូលបំណងប្រាថ្នាដើម្បីមានគំនិតច្នៃប្រឌិតក្នុងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។

រចនាសម្ព័ន - រចនាមុខងារជាលក្ខណៈគុណភាពវិជ្ជាជីវៈនៃគ្រូមត្តេយ្យសម្រាប់ការរៀបចំនៃការប្រកួតវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនិងគម្រោងជាមួយនឹងកុមារ។

មុខងាររបស់អង្គការដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការលំបាកបំផុត, ដែលវាអាចបង្ហាញអ្នកអប់រំអំពីលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងផ្នែកជំនាញរបស់គាត់តែប៉ុណ្ណោះបុរសម្នាក់អាចនាំកុមារ "ignite" នៅក្នុងពួកគេផ្កាភ្លើងចំណេះដឹង។ គ្រូបានជ្រើសរើសរចនាសម្ព័ន្ធពខណៈពេលដែលការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយកុមារបានរៀបចំសម្រាប់ពួកគេខុសគ្នានៃសកម្មភាពមួយដែលវិភាគពីបំណងប្រាថ្នារបស់កុមារដើម្បីទទួលបាននូវចំណេះដឹងនិងជំនាញថ្មី។

មុខងារស្រាវជ្រាវជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងសមត្ថភាពរបស់គ្រូបង្រៀនដើម្បីអប់រំខ្លួនឯងដើម្បីអភិវឌ្ឍផលប្រយោជន៍ជំនាញរបស់ពួកគេ, ដើម្បីឱ្យមានកុមារនៅក្នុងឧទាហរណ៍នេះ។

នោះគួរតែអាចបង្រៀន

វាមានលក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈមួយចំនួនដែលគួរតែមានគ្រូមតេយ្យមួយ។ ការបង្កើតទម្រង់នេះអាចត្រូវបានទទួលបាននៅមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យឬសាកលវិទ្យាល័យ។ រឿងដំបូងដើម្បីសំគាល់គុណភាពលេចធ្លោ។ ប្រសិនបើអ្នកគ្រូមិនចូលចិត្តកុមារ, មិនចង់ទៅធ្វើការជាមួយពួកគេត្រូវបានមិនបានសូម្បីតែនិយាយអំពីសមត្ថភាពគរុកោសល្យរបស់គាត់។

មនុស្សជាតិ

គុណភាពនេះគឺមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់សមាជិកនៃវិជ្ជាជីវៈ។ អ្នកផ្តល់សេវាដែលត្រូវបានផ្តល់នូវការគាំទ្រនិងជំនួយទាន់ពេលវេលាដល់កូននោះឱ្យជួយគាត់ដើម្បីយកឈ្នះលើបញ្ហាទាក់ទងនឹងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយបុរសផ្សេងទៀត។ ក្រោមការដឹកនាំរបស់គ្រូបង្រៀនរសើបនេះត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរពីទារក "កូនទារូបអាក្រក់" ទៅជា "អន្តរការី Swan" ស្រស់ស្អាត។ ក្នុងកំឡុងពេលដំណើរទស្សនកិច្ចទៅកាន់សាលាមត្តេយ្យមួយ, ខ្ញុំមានទៅកំណើនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារ, បំណងប្រាថ្នាការកើនឡើងសម្រាប់ចំណេះដឹងនិងជំនាញថ្មី។

ការអធ្យាស្រ័យ

អ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាមានកាតព្វកិច្ចដើម្បីឱ្យមានការអត់ឱនកូនរបស់ពួកគេ។ វាចៀសវាងស្ថានភាពនៅពេលដែលគ្រូបន្លឺសំឡេងដល់កុមារក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់។

ទំនាក់ទំនងគរុកោសល្យនិងយុត្តិធម៍

នេះរួមបញ្ចូលទាំងការអនុលោមតាមស្តង់ដាគុណភាពនៃអន្តរកម្មរវាងអ្នកណែនាំជាសកលនិងការទំនាក់ទំនងជាមួយកុមារចូលសាលា។ លើសពីនេះទៀតអ្នកអប់រំដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈត្រូវចំណាយពេលចូលទៅក្នុងគណនីលក្ខណៈមានគុណសម្បត្ដិបុគ្គលរបស់កូនជារៀងរាល់ផ្លូវចិត្ត។ បើយោងទៅតាម GEF ថ្មីសម្រាប់ថ្នាក់មត្តេយ្យសិស្សគ្នាកសាងគន្លងអប់រំរបស់ខ្លួនតាមបណ្ដោយដែលរបស់ខ្លួនដែលវាផ្លាស់ទីនៅក្រោមការណែនាំរបស់អ្នកណែនាំរបស់គាត់។ យុត្តិធម៍ - ការត្រួតពិនិត្យគុណភាពចាំបាច់នៃគ្រូទំនើប។ លោកមានកាតព្វកិច្ចដើម្បីធ្វើសកម្មភាពដោយស្មើភាពទាក់ទងទៅនឹងកុមារនីមួយ។ តើអ្វីទៅជាគុណសម្បត្ដិផ្សេងទៀតនៃការអប់រំល្អ? វាគួរតែមានសុទិដ្ឋិនិយម, មិនឱ្យទទួលបានបាត់បង់នៅក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ, មានការទាក់ទាញនិងទេពកោសល្យ, មានភាពកំប្លុកកំប្លែងមានប្រាជ្ញាខាងលោកិយ។ ពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃសកម្មភាពសង្គមនេះ, ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនតែងតែត្រូវតែត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីជួយមិត្តរួមការងារនៅក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងបញ្ហាសាធារណៈនិងសង្គមទាក់ទងនឹងវិស័យអប់រំជាចម្បង។

គ្រូមតេយ្យភារកិច្ច

ក្រសួងអប់រំបានបង្កើតតម្រូវការដែលត្រូវបានជួបប្រជុំគ្នាដោយគ្រូសាលាមត្តេយ្យមួយដែលទំនើប។

• គាត់ត្រូវបានគេកាតព្វកិច្ចដើម្បីមានគម្រោងរៀបចំនិងអនុវត្តសកម្មភាពរបស់កុមារនិងចិញ្ចឹមបីបាច់របស់ខ្លួននៅក្នុងការគ្រប់គ្រង។
• ណែនាំជារៀងរាល់ថ្ងៃកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយការងារដែលមានបំណងធានាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការស្តារសង្គមនិងផ្លូវចិត្តរបស់កុមារមុនចូលសាលា។
• នៅក្នុងការងាររបស់គាត់គាត់មានកាតព្វកិច្ចដើម្បីអនុវត្តសម័យទំនើប បច្ចេកវិទ្យាការអប់រំ, បច្ចេកទេសគ្រូ, វិធីសាស្រ្ត, មធ្យោបាយនៃការបង្រៀន។
• ដោយផ្អែកលើអនុសាសន៍នៃការចិត្តវិទូកុមារជាលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវផ្ទាល់ខ្លួន, ធ្វើការជាមួយកុមារបុគ្គលក្នុងក្រុម, ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពកែប្រែនិងការអភិវឌ្ឍ។
• រួមជាមួយនឹងអ្នកផ្តល់សេវាថែទាំសុខភាពមានការរីកចម្រើននិងការអនុវត្តសំណុំនៃវិធានការគោលបំណងបង្ការនិងការផ្សព្វផ្សាយនៃសុខភាពរាងកាយរបស់កុមារមុនចូលសាលាមួយ។

រួមជាមួយនឹងអ្នកជំនាញផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តរក្សាការពង្រឹងសុខភាពរបស់កុមារ, យកចេញសកម្មភាពដែលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍ psychophysical របស់ពួកគេគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះជីវិតនិងសុខភាពរបស់ពួកគេ។

អប់រំត្រូវតែដឹងនិងអនុវត្តតាមច្បាប់របស់ប្រទេសរុស្ស៊ីបទប្បញ្ញត្តិ, និងការសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋាភិបាល RF ទទួលបានលើវិស័យអប់រំបឋមសិក្សាដោយបទប្បញ្ញត្តិនៃការទៅម្ចាស់កាកបាទក្រហមកម្ពុជានេះ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ពាក្យដូចជា "ថែទាំ" បានមកពី "ចំណី" ពោលគឺគិលានុបដ្ឋាយិកា។ វចនានុក្រមសម័យទំនើបបកប្រែវិជ្ជាជីវៈដូចជាមនុស្សម្នាក់ដែលត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការអប់រំរបស់នរណាម្នាក់ដែលបានសន្មត់ថាការទទួលខុសត្រូវពេញលេញសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនិងលក្ខខណ្ឌនៃអត្ថិភាពនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សម្នាក់នោះ។ សម្រាប់រូបរាងនៃវិជ្ជាជីវៈការបង្រៀននេះគឺជាហេតុផលគោលដៅ។ សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍពេញលេញនៃសង្គមវាជាការសំខាន់ណាស់ដែលបទពិសោធដែលទទួលបានដោយអ្នកជំនាន់ចាស់បានអនុម័តលើកុមារ។ នេះជាលើកដំបូងវិជ្ជាជីវៈនេះបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងប្រទេសក្រិកសម័យបុរាណ។ នៅក្នុងពេលវេលាឆ្ងាយថាការអភិវឌ្ឍជាអ្នកបម្រើកុមារបានឆ្លើយតប។ វាគឺជាការដែលគាត់ដែលបានមើលជាលើកដំបូងបន្ទាប់ពីទារកបានកើនឡើងទារកបានអមដំណើរគាត់ទៅសាលារៀន។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកបំរើមួយនេះបានចូលអភិវឌ្ឍន៍ការត្រួតពិនិត្យនៃឥរិយាបទរបស់កុមារនិងប្រព្រឹត្តសកម្មភាព។ បន្តិចម្តងជំនួសអ្នកបំរើបានមកអ្នកថែទាំផ្ទះ (ក៍), ហើយបន្ទាប់មកគ្រូមត្តេយ្យ។ ការអប់រំសម័យទំនើបគ្រប់គ្រង - បុគ្គលិកលក្ខណៈច្នៃប្រឌិតនិងភ្លឺ។ ពួកគេត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយស្ថេរភាពអារម្មណ៍, ការស៊ូទ្រាំអត់ធ្មត់, ស្ថិរភាព, សង្កេត។ តំណាងវិជ្ជាជីវៈនិងជំនាញប្រាស្រ័យទាក់ទងល្អប្រសើរពាក្យសំដីនេះ។ អ្នកណែនាំ - ជាអ្នករៀបចំល្អឥតខ្ចោះដែលជាម្ចាស់សុន្ទរកថាយ៉ាងច្បាស់, អាចទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់ interlocutor របស់នេះ។ សមាជិកទាំងអស់នៃការទទួលខុសត្រូវនិងមានសារៈសំខាន់វិជ្ជាជីវៈនេះជាអារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងនៃការទទួលខុសត្រូវផ្ទាល់ខ្លួន។ ពួកគេគឺជាសកម្ម, សហគ្រាស, ប្រភេទឆ្ពោះទៅរកសិស្សនិងមិត្តរួមការងាររបស់ខ្លួន។ មានការរឹតបន្តឹងផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តមួយចំនួនដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់ដើម្បីធ្វើការត្រួតពិនិត្យគ្រូបង្រៀនមួយ។ បេក្ខជនសម្រាប់តំណែងគ្រូកំពុងឆ្លងកាត់ការពិនិត្យសុខភាព។ សម្រាប់កុមារមិនអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សដែលមានជំងឺផ្លូវចិត្ត, ជំងឺនៃប្រព័ន្ធ musculoskeletal, ផ្លូវដង្ហើមនិងប្រព័ន្ធសរសៃឈាមបេះដូង, ការរងទុក្ខវេទនាពីការរអាក់រអួលខ្លាំង។ យើងមិនអាចធ្វើការនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យនិងសម្រាប់អ្នកដែលមានស្បែកកិត្តិយសនិងជាអ្នកផ្ទុកជំងឺឆ្លងមេរោគ។