មនុស្សដែលធ្វើការពិបាកនៅពេលដែលអ្នកសរសើរអ្នកផ្សេងទៀតនៅចំពោះមុខពួកគេ?

ការលើកទឹកចិត្តបុគ្គលិកការកុហកសម្ងាត់នៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការសរសើរនិងភីហ្សាមួយ: ចិញ្ចឹមឃ្លាន, ហើយបន្ទាប់មកប្រាប់ពួកគេអ្វីដែលស្រស់ស្អាតខណៈពេលដែលពួកគេបាន chewed ។ ជាធម្មតាមនុស្សដែលធ្វើការពិបាកនៅពេលពួកគេដឹងថាការងាររបស់ពួកគេត្រូវបានកោតសរសើរចំពោះថាយ៉ាងពេញលេញការសរសើរនេះបានពន្យល់។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលអំពីភីហ្សានេះ? ភីហ្សា - វាគឺជាទម្រង់ជាក់ស្តែងនៃការសរសើរ, ដែលនៅក្នុងករណីនេះផងដែរគឺហ៊ានណាស់។

ខ្ញុំសរសើរបុគ្គលិកនេះ?

ទោះជាយ៉ាងណាបើយោងតាមការសិក្សាថ្មីមួយ, ការសរសើរគឺមិនគ្រាន់តែជាការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់អ្នកដែលបានទទួលពួកគេ។ ពួកគេអាចមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងមកលើសាក្សីនោះគឺជាអ្នកដែលមើលពីរបៀបដែលពួកគេទទួលបានការសរសើរមិត្តរួមការងារពីថ្នាក់របស់គាត់នោះទេប៉ុន្តែពួកគេនៅពេលដូចគ្នានេះនៅតែមាននៅខាងក្រៅនោះទេ។

សារៈសំខាន់នៃការសិក្សា

អ្នកស្រាវជ្រាវបានធ្វើការពិសោធន៍មួយ។ វាត្រូវបានចូលរួមដោយនិស្សិតប្រហែល 300 នាក់ដែលត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុមនៃមនុស្ស 15 នាក់។ ពួកគេបានមកទស្សនាជារៀងរាល់រឿងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ សាស្រ្តាចារ្យវិជ្ជាប្រាំបីអស់អ្នកដែលបានសរសើរជាសាធារណៈត្រូវបានបង្ហាញខ្លួនគាត់ល្អបំផុតនៅក្នុងការប្រឡងនេះខណៈពេលដែលនៅសល់នៃវត្ថុដែលបានត្រឡប់មកវិញដោយគ្មានលទ្ធផលប្រឡងសាស្ត្រាចារ្យមតិយោបល់ណាមួយដែល។ ពេលដែលពេលវេលាបានមកសម្រាប់ការប្រឡងបន្ទាប់និស្សិតទាំងនោះដែលបានបង្ហាញមិនមែនជាលទ្ធផលល្អនោះទេប៉ុន្តែបានឃើញផ្សេងទៀតបានសរសើរសម្រាប់វិធានការល្អ (ជាពិសេសអ្នកដែលតិចតួចណាស់គឺមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា) យ៉ាងខ្លាំងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងលទ្ធផលរបស់ពួកគេ, ខណៈពេលដែលសិស្សនិស្សិតដែលមាននៅក្នុងក្រុមត្រួតពិនិត្យនេះមិនបានផ្លាស់ប្តូម្តែងរបស់ខ្លួន។ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ឃើញថាបានលទ្ធផលដូចគ្នាត្រូវបានគេសង្កេតឃើញសម្រាប់សិស្សនិស្សិតដែលបានទទួលការកោតសរសើរអ្នកមកពីសាស្រ្តាចារ្យ។ ស្ថានភាពនេះមិនធ្វើឱ្យពួកគេធ្វើការល្អប្រសើរជាងមុន, ដូច្នេះលទ្ធផលការធ្វើតេស្តលើកទីពីរគឺមិនខុសគ្នាពីអ្នកដែលលទ្ធផលដំបូង។

តើមានមូលហេតុអ្វី?

ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវជឿជាក់ថា: ហេតុផលគឺ, ការសរសើរដែលអាចត្រូវបានមើលជាការកំណត់ស្តង់ដារជាក់លាក់។ ប្រសិទ្ធភាពនៃសិស្សអាស្រ័យមិនត្រឹមតែនៅលើផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន, ដូចជាពិន្ទុខ្ពស់ឬប្រឡងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែនៅលើស្តង់ដារដែលមានស្រាប់ប្រសិទ្ធភាពនៃការ។ នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត, សិស្សដែលបានទទួលការសរសើរពីសាស្រ្តាចារ្យដែលបានសម្រេចរួចទៅហើយស្តង់ដារការសម្តែងនេះដូច្នេះពួកគេមិនមានការលើកទឹកចិត្តពិសេសដើម្បីកែលម្អការងាររបស់ពួកគេខណៈពេលដែលសិស្សនិស្សិតដែលមានជិតស្និទ្ធទៅនឹងលទ្ធផលអតិបរមាការសរសើរចាត់ទុកជំរុញថា វានឹងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេឈានដល់កម្រិតដែលបានទាមទារ។ ជាអកុសលវាជាការមិនស្គាល់ថាតើភីហ្សានេះនឹងមានឥទ្ធិពលស្រដៀងគ្នាលើអ្នកដែលមិនបានទទួលដុំរបស់ខ្លួន។