ព្រះពុទ្ធសាសនានិងទស្សនវិជ្ជារបស់ខ្លួន Zen

ព្រះពុទ្ធសាសនា Zen - គឺជាគោលលទ្ធិភាគខាងកើតដែលទទួលការត្រាស់ដឹងបង្រៀននេះ។ ប្រសិនបើមានការមើលទូលំទូលាយនៅតំបន់នេះ, វាគឺជាវិធីនៃជីវិតមួយនិងជាលើសពីសមហេតុផលនេះ។ គោលបំណងនៃការអនុវត្តនេះគឺធំទូលាយណាស់: វាគឺជាការភ្ញាក់ខាងវិញ្ញាណនិងការបង្ហាញដាច់ខាតនិងការយល់ដឹងនៃខ្លួនវាផ្ទាល់។

នេះជាលើកដំបូងនៅក្នុងបន្ទាត់នេះជា Zen ព្រះពុទ្ធសក្យមុនី។ នេះត្រូវបានអមដោយការ Mahakashyapa ដែលព្រះពុទ្ធបានអនុម័តរដ្ឋពិសេសនៃការភ្ញាក់, ហើយវាបានកើតឡើងដោយគ្មានជំនួយពីពាក្យ (ប្រពៃណីព្រះពុទ្ធសាសនាមហាយានមួយនៃការឆ្លងដោយផ្ទាល់ដូច្នេះការបង្រៀនរបស់«ចិត្ដចិត្ដ»ត្រូវបានបង្កើតឡើង) ។

ប្រភពដើមនៃគោលលទ្ធិនេះបានទទួលនៅប្រទេសចិនក្នុងសតវត្សទីប្រាំ វាបាននាំយក ព្រះសង្ឃ Bodhidharma ។ ក្រោយមកលោកបានក្លាយជាបុព្វបុរសដំបូងនៃ "ចាន់" នៅលើទឹកដីនៃប្រទេសចិន។ Badhidharma ជាស្ថាបនិកនៃប្រាសាទសៅលិញល្បីល្បាញ។ សព្វថ្ងៃវាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាទីកំណើតនៃព្រះពុទ្ធសាសនា Zen (ចិន) បាន។

ដើរតាម Bodhirharmy ត្រូវបានបុព្វបុរសប្រាំ។ បន្ទាប់មកអ្នកស្រាវជ្រាវបានបែងចែកភាគខាងត្បូងនិងសាលាភាគខាងជើង។ ភាគខាងត្បូងនៅក្នុងវេនត្រូវបានបែងចែកជាសាលារៀនទាំងប្រាំនៃ Zen (នៅក្នុងពេលវេលារបស់យើងនៅតែមានពីរ: លីនជីនិង Caodong ។

ព្រះពុទ្ធសាសនា Zen បានឈានដល់អឺរ៉ុបនៅកណ្តាលសតវត្សទី XIX នេះប៉ុន្តែទំនាក់ទំនងដំបូងជាមួយនឹងការបង្រៀនរបស់លោកខាងលិចនេះបានកើតឡើងនៅក្នុងឆ្នាំ 1913 នោះវានឹងត្រូវបានចេញផ្សាយសៀវភៅ "សាសនាសាមូរ៉ៃ" នេះ, ប៉ុន្តែវាមិនទទួលបានប្រជាប្រិយភាព។ នាងបានក្លាយជាចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងរង្វង់តូចចង្អៀតនៃអ្នកជំនាញ។ ទស្សនវិជ្ជានៃព្រះពុទ្ធសាសនាព្រះពុទ្ធសាសនាមហាយានបានចាប់ផ្តើមដើម្បីទទួលបានអ្នកគាំទ្របន្ទាប់ពីការចេញផ្សាយនៃសៀវភៅរបស់ក្រុមហ៊ុន Suzuki DT គឺកម្លាំងរុញច្រានសម្រាប់កំណើននៃប្រជាប្រិយភាពនៃការ Zen នេះ។ វ៉ាត់ជាអ្នកនិពន្ធលោកខាងលិចដែលបានសរសេរអំពីការសិក្សានេះ។ របស់គាត់ សៀវភៅដំបូង ត្រូវបានគេហៅថា«ព្រះវិញ្ញាណនៃ Zen មួយ។ " នៅចុងបញ្ចប់នៃការអាយុ 50 ឆ្នាំនេះវាបានចាប់ផ្តើមលេចឡើងយ៉ាងច្រើននៃអក្សរសិល្ប៍មួយនៅលើប្រធានបទនេះ។ ពួកគេទាំងពីរនាក់អឺរ៉ុបនិងអាមេរិក Zen ព្រះពុទ្ធសាសនាដែលបានរៀបរាប់ពីបទពិសោធន៍របស់គាត់នៃការពន្លិចនៅក្នុងការសមាធិនិងការសំរេចបាននៃសេចក្ដីពិត។ នៅក្នុងសៀវភៅទាំងនេះ, កម្មវិធីអានអឺរ៉ុបទាំងអស់នៅក្នុងភាសាដែលអាចចូលដំណើរការបានអធិប្បាយ, ប្រើពាក្យដែលអាចយល់បាន។ យើងបានរៀបរាប់អំពីទ្រឹស្តីម្ខាងជាក់ស្តែងនិងការបង្រៀន។

បណ្ដាញបញ្ជូននៅក្នុងព្រះពុទ្ធសាសនាមហាយានត្រូវតែមានជាបន្តត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្ទាល់ពីគ្រូមួយទៅសិស្ស។ នេះធានាស្ថិរភាពនៃដំណើរការរៀនសូត្រនេះ។ គ្រូបង្រៀនមិនស្វាគមន៍ការសរសេរអត្ថបទនិងការពិភាក្សា ( "សេចក្តីពិតដែលមិនអាចត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងពាក្យ") ។

វាត្រូវបានគេស្គាល់ថាអនុវត្ត - ភាពស្ងប់ស្ងាត់និងប្រជាជនសម្រាក។ ថ្នាក់ Zen រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍកាន់តែប្រសើរឡើងនៃសមត្ថភាពបញ្ញា។ មូលដ្ឋាននៃការអនុវត្តន៍នេះគឺជាការធ្វើសមាធិ។ វាត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ឃើញថានៅក្នុងដំណើរការរៀនសូត្រនេះនឹងនៅលើការការពារជំងឺនិងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសុខភាព។ សិស្សបានយ៉ាងងាយស្រួលអាចកម្ចាត់ភាពតានតឹងណាមួយឡើយ។ មនសិកាបានក្លាយទៅជាចិត្តយ៉ាងច្បាស់លាស់ - ជ្រៅនិងស្រួច។ យកចិត្តទុកដាក់ ត្រូវបានកើនឡើងច្រើនដងជាង។ វាជួយបានយ៉ាងរហ័សនិងទំនុកចិត្តធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ អភិវឌ្ឍ សមត្ថភាពពេទ្យ។

នេះគឺជាព្រះពុទ្ធសាសនា Zen, ទស្សនវិជ្ជា, យល់ដោយមនុស្សជាច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ សូម្បីតែនៅក្នុងស្ថានភាពសំខាន់បំផុត, គោលលទ្ធិអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានទំនុកចិត្តនិងការរំដោះ។ អ្នកប្រកបរបរអាចមើលឃើញភាពស្រស់ស្អាតនេះនៅក្នុងរឿងដែលតូចជាងគេបំផុតប្រហែលជានោះជាមូលហេតុដែលគោលលទ្ធិនេះនិងបានរកឃើញអ្នកគាំទ្រកាន់តែច្រើន។