"ថ្នាំ" ។ ដំណើរការនៃការបណ្តុះបណ្តាលនិងការកាន់កាប់

គោលបំណងសំខាន់នៃកម្មវិធីអប់រំដែលផ្តល់ដោយជំនាញ "ថ្នាំ" គឺជាការបណ្តុះបណ្តាវេជ្ជបណ្ឌិត, តម្រូវការស្ដង់ដារដែលត្រូវគ្នា នៃការអប់រំខ្ពស់។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលបានគុណវុឌ្ឍិអ្នកជំនាញមហាវិទ្យាល័យ - អ្នកអនុវត្តទូទៅ, ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវឱកាសដើម្បីទទួលយកតំណែងក្នុងការថែទាំបឋមផ្តល់ការព្យាបាលជំងឺទូលំទូលាយមួយ។ ដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនប័ត្រសម្រាប់ការយកចេញសកម្មភាពអាជីពរបស់ពួកគេត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅការស្នាក់នៅឬជំនាញកម្មសិក្សាផងដែរ។

អ្វីដែលត្រូវបង្រៀន

ដើម្បីរៀបចំសិស្សសម្រាប់ជំនាញ "ថ្នាំ" មាន 6 ឆ្នាំនៃការសិក្សា។ នៅក្នុងពេលអនាគតពួកគេគឺជាអ្នកហាត់ជំនាញដូចខាងក្រោមនៅក្នុងផ្នែកមួយនៃទិសដៅដែលបានផ្ដល់។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្រ្តអាចជ្រើស ប្រភេទនៃវិជ្ជាជីវៈ នៅក្នុងជួរធំទូលាយគ្រប់គ្រាន់នៃឯកទេសជាក់ស្តែង: ក្រពេញលើថាំពទ្យផ្ទៃក្នុងសរសៃប្រសាទ, ការវះកាត់, ត្រចៀកច្រមុះនិងបំពង់, ផ្នែកម៉ូត្រសាស្ត្រ, ផ្នែកសម្ភពនិងរោគសើស្បែក, នីតិសម្បទាជំងឺការងារនិងអ្នកដទៃទៀត។ ដូចគ្នានេះផងដែរដែលពួកគេមានឱកាសពិតប្រាកដដើម្បីក្លាយជាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តនៅក្នុងតំបន់ទ្រឹស្តីដូចជាមូលដ្ឋាននិងវិទ្យាសាស្រ្តជាសរីរវិទ្យាធម្មតានិងជំងឺវិទ្យា, ជីវរសាយនវិទ្យា, អតិសុខុម, ឱសថវិទ្យានិងអ្នកដទៃទៀត។

ក្នុងវេជ្ជសាស្រ្តបានគ្រប់គ្រាន់ភាពតានតឹង កម្មវិធីសិក្សា។ ពួកគេបានរៀនវិញ្ញាសាផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តជាច្រើនរួមទាំងចិត្តសាស្ត្រ, អនាម័យ, ប្រសាទសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ចសុខភាព, និងអ្នកដទៃទៀត។

ដំណើរការរៀនសូត្រ

ដំណើរការនៃការបណ្តុះបណ្តា នៅក្នុងជំនាញ "ថ្នាំ" មានរួមបញ្ចូលទាំងពីរដំណាក់កាល: មុនព្យាបាល (វគ្គ 1-3) និងបណ្តុះបណ្តាគ្លីនិក (4-6 វគ្គសិក្សា) ។ នៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនេះពិនិត្យទ្រឹស្តីជាមូលដ្ឋាននៃវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេនិងដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញគ្លីនិក (វគ្គសិក្សានៃការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្តនិងសម្រាប់អ្នកជំងឺវះកាត់វគ្គការវះកាត់ទូទៅនិងជាការពិតណាស់ដំបូងនៃឱសថផ្ទៃក្នុង, ការអនុវត្តន៍ព្យាបាល) ។ ដំណាក់កាលទីពីរពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្លាស់ប្តូរទៅរង្វិលការ សំណុំបែបបទនៃការអប់រំ, មន្ទីរព្យាបាលនេះគេហៅថា។

ដំណើរការសិក្សានេះត្រូវបានផ្អែកលើគោលការណ៍នៃការបន្តទាមទារនេះដឹងពេញលេញអាចធ្វើទៅបាននៅគ្រប់កម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍស៊េរីនៃទម្រង់បែបបទនៃសកម្មភាពរបស់សិស្ស, ជិតស្និទ្ធទៅនឹងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូពេទ្យ។ យកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានបង់ទៅការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសកម្មភាពរបស់សិស្ស។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះ, នៅក្នុងការសាងសង់ដំណើរការរៀនសូត្រនេះផ្តោតលើការអភិរក្សផ្ទាល់ខ្លួននៃអ្នកជំងឺក្នុងការកំណត់ព្យាបាល។ ការបណ្តុះបណ្តាលនេះរួមបញ្ចូលទាំងការអនុវត្តន៍ជាច្រើនដែលកើតឡើងមិនត្រឹមតែនៅលើមូលដ្ឋាននៃស្ថាប័នអប់រំមួយនោះទេតែថែមទាំងនៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យ។

ជា "ថ្នាំ" រួមបញ្ចូលទាំងគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាដូចខាងក្រោម: ការបង្កើតសិស្សនៃសកលនិង សមត្ថភាពជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ក្នុងការអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌតម្រូវអប់រំទូទៅនៅក្នុងទិសដៅដែលបានជ្រើស។

ចំណងជើងនៃគ្រូពេទ្យបានផ្ដល់ទៅឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅចុងបញ្ចប់នៃការអនុម័តនៃការរៀបចំនៃ "ថ្នាំ" នេះ។ ជំនាញ ផ្តល់នូវការសម្រាប់កិច្ចការបន្ទាប់ពីដំណាក់កាលទាំងអស់នៃការបណ្តុះបណ្តាឬសញ្ញាប័ត្រដែលមានកម្រិតការបែងចែកការអប់រំខ្ពស់ជាងនេះ - អ្នកជំនាញ។

មុខវិជ្ជាសកម្មភាពអាជីព

ចាប់ផ្តើមសកម្មភាពនិងការបង្ការ curative និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីដំបូងរបស់ពួកគេនៃការត្រួតពិនិត្យរបស់គ្រូពេទ្យនៅក្រោមដែលមានវិញ្ញាបនបត្ររួចទៅហើយ។ ក្នុងអំឡុងពេលការអភិវឌ្ឍនៃជំនាញ "ថ្នាំ" ដែលពួកគេអាចអនុវត្តសកម្មភាពដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដូចជាការស្រាវជ្រាវព្យាបាល prophylactic មួយរោគវិនិច្ឆ័យអង្គការ-រដ្ឋបាលអប់រំនិងការអប់រំវិទ្យាសាស្រ្តនិង។

បន្ទាប់ពីការសិក្សានិងបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនៅក្នុង កម្មសិក្សាឬស្នាក់នៅ, និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចត្រូវបានជួលនៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យទូទៅនិងសុខភាពឯកទេស, មន្ទីរពេទ្យ, គ្លីនិកគ្លីនិកពិគ្រោះជំងឺ, ស្ថានីយ៍រថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់។ ពួកគេអាចធ្វើការនៅក្នុងគ្រឿងការថែទាំសុខភាពនៃសហគ្រាសធំការពិគ្រោះយោបល់ផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តមុនសម្រាលកូន, មជ្ឈមណ្ឌលរោគវិនិច្ឆ័យ, ទីភ្នាក់ងារសេវាសង្គម, វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវនិងសាកលវិទ្យាល័យ។

ការងារដែលអាចទាមទារឆាកក្រោយបរិញ្ញាជាអ្នកជំនាញនៃការបង្កើតនេះបើយោងតាមទិសដៅដែលបានជ្រើស - ព្យាបាលរោគស្ត្រី, គ្រូពេទ្យវះកាត់ជាជំនួយការគ្រូពេទ្យនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ព្យាបាល, anesthetists, traumatologist វិកលចរិត, វិកលចរិតនេះភាពស៊ាំមួយគ្រូពេទ្យគ្រួសារមួយ, និងអ្នកដទៃទៀត។

ការរំពឹងទុក

នៅគ្លីនិកឯកជននិងសាធារណៈភាគច្រើននៅក្នុងតម្រូវការអនុវត្តទូទៅ, អ្នកជំនាញផ្នែកជំងឺកុមារសម្ភពនៅនិងរោគស្រ្តី, ជំងឺបេះដូង។ ជាញឹកញាប់អនុវត្តទៅការងារក្នុងគ្លីនិកបញ្ចូលគ្នាដោយមានការពិគ្រោះយោបល់ឯកទេសនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលវេជ្ជសាស្រ្តឯកជន។