បង្កើតវិទ្យាសាស្ដ្រ

ជំនួយសម្រាប់និយោជក: បរិញ្ញាបត្រនេះ - ដែលជានេះ?

កាលពីមុនមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមានភាពងាយស្រួល: និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាសាលាបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រនៃភាពចាស់ទុំមួយហើយត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមនុស្សម្នាក់ដើម្បីទទួលបានការអប់រំមធ្យមសិក្សា។ វាគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបន្តនៃការសិក្សានេះ។ មនុស្សវ័យក្មេងដែលចង់ gnaw ថ្មក្រានីតនៃវិទ្យាសាស្រ្តអាចចូលរៀននៅសាលាវិជ្ជាជីវៈសាលាបច្ចេកទេសនិងសាកលវិទ្យាល័យ។ សាលាទាំងពីរជាលើកដំបូងក្នុងការចេញសញ្ញានៃ មធ្យមសិក្សាឯកទេស និងចុងក្រោយ - នៃសញ្ញាប័ត្រពីសកលវិទ្យាល័យ។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះបានផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពនេះ។ ភ្ជាប់មកដាក់ពាក្យស្នើសុំសម្រាប់តំណែងនេះ - បរិញ្ញាបត្រ។ «នេះការអប់រំខ្ពស់ជាងឬទេ? » - គិតនិយោជក។ សំណួរ, យ៉ាងហោចណាស់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីយល់ច្រឡំបន្តិច។ យើងនឹងព្យាយាមយល់ពីវា។

នៅក្នុងប្រទេសដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការដែលគេហៅថា ដំណើរការ Bologna, បរិញ្ញាបត្រ - សញ្ញាបត្រសិក្សាគឺទាបបំផុតទទួលរង្វាន់ដល់សិស្សដែលបានស្ទាត់ជំនាញវគ្គសិក្សាមួយចំនួននៅក្នុងសាលារៀនខ្ពស់។ តាមក្បួនមួយដែលពួកគេបានការពារការងារចុងក្រោយរបស់ពួកគេមុនគណៈកម្មាធិការជាតិនិងវិញ្ញាបនប័ត្រដែលទទួលបានសញ្ញាបត្រគ្នា។ គុណវុឌ្ឍិបរិញ្ញាបត្រអនុញ្ញាតឱ្យបុគ្គលបែបនោះដើម្បីបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេ។ បញ្ចប់ការសិក្សាគាត់អាចក្លាយជាអនុបណ្ឌិត។

វាហាក់ដូចជាថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅតែជាការវាជា។ បរិញ្ញាបត្រ - ជាអ្នកជំនាញវ័យក្មេងដែលមាន consummated ខ្ពស់ជាង ការអប់រំ។ អនុបណ្ឌិតមួយ - ជាមនុស្សម្នាក់ដែលបានកន្លងផុតទៅសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតនិងមានការ ការពាររបស់គាត់ និក្ខេបបទរបស់មេ។ នៅក្នុងប្រទេសអឺរ៉ុបនិងអាមេរិកដែលជាភាគច្រើននៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាស្ថានចូលទៅក្នុងភាពជាមនុស្សពេញវ័យនិងបានរកឃើញការងារជាមួយនឹងបរិញ្ញាបត្រមួយ។ ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនេះគឺមានតែ geeks អ្នកដែលត្រូវបានរៀបចំធ្វើការស្រាវជ្រាវឬនៅក្នុងវេនបានក្លាយជាគ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ទោះជាយ៉ាងណា, និយោជកភាគខាងលិចដឹងថាអង្គុយនៅខាងមុខលោកបានបរិញ្ញាបត្រផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តប្រកួតប្រជែងខាំរបស់គាត់នៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យយ៉ាងហោចណាស់បួនឆ្នាំ (ជាពេទ្យទាហានមួយ - 5-6 ឆ្នាំ) ។ ដូច្នេះបរិញ្ញាបត្រនេះ "មាន" - សញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យពេញលេញ។

នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីបរិញ្ញាបត្រការ - សិស្សសាលារៀនមួយខ្ពស់ដែលបន្ទាប់ពីសាលារៀនខ្ពស់ disaccustomed បួនឆ្នាំ។ ហើយបន្ទាប់ពីសាលាវិជ្ជាជីវៈឬបច្ចេកទេស - បីឬ 3.5 អាស្រ័យលើសំណុំបែបបទនៃការបណ្តុះបណ្តា។ ទោះជាយ៉ាងណា, ដូចដែលយើងបានដឹងហើយថានៅតាមសាកលវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាស្ថានសិស្សរុស្ស៊ីសិក្សាចំនួនប្រាំ។ ដូច្នេះ, ប្រព័ន្ធពីរថ្នាក់បានណែនាំនៅក្នុងឆ្នាំ 2011 តម្រូវឱ្យថាបួនឆ្នាំដំបូងនិស្សិតរៀនបានតែវិន័យទូទៅ។ តែនៅក្នុងឆ្នាំទីប្រាំនៃមនុស្សម្នាក់រើសយកជំនាញវិជ្ជាជីវៈមួយតូចចង្អៀតតំរង់ទិសក្នុងទិសដៅដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ នេះគេហៅថាជំនាញ។ "បរិញ្ញាបត្រផ្នែកចិត្តវិទ្យា» - គឺជាឧទាហរណ៍មួយនៃការបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។ មានជម្រើសមួយផ្សេងទៀតគឺ។ "ចិត្តវិទ្យាគ្រួសារអ្នកជំនាញ» - គឺជាឧទាហរណ៍នៃប្រភេទទីពីរនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់សិស្សមួយ។

សញ្ញាដែលត្រូវបានចេញដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបែបនេះនៅក្នុងខ្មៅនិងសដែលបង្ហាញថាបរិញ្ញាបត្រ - គឺ បានបញ្ចប់ខ្ពស់បំផុត អប់រំ។ ឯកសារទម្រង់កត់សម្គាល់ផងដែរ (ទិសដៅ) នៃអ្នកជំនាញវ័យក្មេងនេះ: ច្បាប់, សេដ្ឋកិច្ចការគ្រប់គ្រង។ ទោះជាយ៉ាងណា, សិស្សនេះគឺមានតែជំនាញពូកែដំបូង។ នេះមានគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិរបស់វា។ ជាការពិតណាស់, បួនឆ្នាំ - វាមិនមែនជាអាយុប្រាំឆ្នាំនិងបរិញ្ញាបត្រក្នុងជំនាញនេះគួរឱ្យកត់សម្គាល់បាត់បង់ម្ចាស់ច្រើនតិច។ ប៉ុន្តែនៅលើដៃផ្សេងទៀត, បរិញ្ញាបត្រ - មនុស្សម្នាក់គឺមិនមែនជា "ឈ្លក់វង្វេង" សម្រាប់ការជំនាញមួយចំនួនតូចចង្អៀតមួយណាស់។ វាអាចស្វែងរកកម្មវិធីនៅក្នុងគ្រប់វិស័យនៃសកម្មភាពដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលតម្រូវឱ្យមានការអប់រំខ្ពស់។ ហើយនៅក្នុងនោះបរិញ្ញាបត្រនាពេលអនាគតដែលផ្តោតលើតម្រូវការរបស់និយោជកគឺអាចសំលៀងជំនាញរបស់ពួកគេទទួលបានសញ្ញាបត្រលើកទីពីរក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំឬ 2.5 ។

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 km.delachieve.com. Theme powered by WordPress.