ចំណាត់ថ្នាក់នៃប្រភេទមុខរបរនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជំនួយធ្វើឱ្យមានការទទួលខុសត្រូវនិងត្រឹមត្រូវជម្រើស

តើនរណាជាអ្នកធ្វើ? អ្វីដែលជាប្រភេទនៃសកម្មភាពដែលខ្ញុំចង់ធ្វើនៅពេលក្រោយ? បញ្ហាទាំងនេះបង្ករបស់មនុស្សវ័យក្មេងបន្ទាប់ពីការចាកចេញពីសាលារៀនមានជម្រើសនៃវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគត។ នរណាម្នាក់ដែលមានកូនម្នាក់ចង់ក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិតឬគ្រូបង្រៀនម្នាក់ក្នុងខណៈពេលដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្សេងទៀតគឺនៅផ្លូវបំបែកមួយដែលមិនដឹងថា អ្វីដែលត្រូវក្លាយទៅជា។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់, ពិភពនៃវិជ្ជាជីវៈរួមបញ្ចូលទាំងឯកទេសផ្សេងគ្នាអំពីសែសិបពាន់នាក់។ សម្រេចចិត្តជ្រើសរើសយកផ្លូវនៃជីវិតនេះនឹងជួយធ្វើចំណាត់ថាក់នៃអាជីពនេះ។

វិធីសាស្រ្ត J. ហូឡង់

សាស្រ្តាចារ្យផ្នែកចិត្តវិទ្យាបច្ចេកទេសនៅក្រៅប្រទេសរីករាលដាល Dzhona Hollanda ដែលជាអ្នកបង្កើតខ្នាតសម្បទានៃប្រភេទបុគ្គលិកលក្ខណៈភាពខុសគ្នានៃវាលដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈមួយ។ គម្រោងនេះបានធ្វើបទបង្ហាញនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃការឆកោនមួយ, ថ្នាំងនីមួយត្រូវគ្នាទៅនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិតួអក្សរនិងសមត្ថភាពពិសេសមួយប្រភេទកំណត់: ប្រាកដនិយម, សិល្បៈ, បញ្ញា, សង្គមជំនួញសាមញ្ញ (បទដ្ឋានទទួលយកបានជាទូទៅនិងការអនុវត្តន៍) ។ នេះជាការចាត់ថ្នាក់ផ្លូវចិត្តវិជ្ជាជីវៈបុគ្គលិកលក្ខណៈវាយតំលៃភាពឆបគ្នាជាមួយបរិស្ថានការងារមួយជាក់លាក់។

សារៈសំខាន់នៅក្នុងទ្រឹស្តីរបស់ J. ហូឡង់ - ។ នោះហើយ ពេញចិត្តការងារ និងអាជីពទទួលបានជោគជ័យអាស្រ័យលើរៀង ប្រភេទនៃប្រភេទបុគ្គលិកលក្ខណៈ បរិស្ថានវិជ្ជាជីវៈដែលបានជ្រើស។ បុគ្គលិកនៃសកម្មភាពមួយបង្កើតបរិយាកាសជាក់លាក់មួយដែលទាក់ទងទៅនឹងការមួយនៃប្រភេទបុគ្គលិកលក្ខណៈប្រាំមួយ។ ការសិក្សានេះបានរកឃើញបី បរិស្ថានដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ, ដែលបានផ្ដល់អនុសាសន៍សម្រាប់ការជ្រើសរើសសម្រាប់ការងារនាពេលអនាគត។ នេះជាលើកដំបូងនៃការទាំងនេះគឺជាភាគច្រើនឆ្លុះបញ្ចាំងពី ប្រភេទបុគ្គលិកលក្ខណៈ, និងលើកទីពីរនិងទីបីដែលគឺមានតិចមានសារៈសំខាន់នឹងជួយអ្នកក្នុងការជ្រើសរើសយកប្រភេទនៃការងារបម្រុងទុក។

ចំណាត់ថា្នាក់ professions អ៊ី Klimov

បច្ចេកទេសជាទូទៅនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាជាតិ ភ្នាក់ងារប្រតិបត្តិ Klimov, ដែលកំណត់វិជ្ជាជីវៈបានជ្រើសរើសរូបមន្តទូទៅ។ ដែលបានកំណត់ជាបួនប្រភេទ: ប្រភេទ, ថ្នាក់, មន្ទីរ, ក្រុមនៃវិជ្ជាជីវៈ។

គឺមានការបែងចែកបើយោងតាមការចាត់ថ្នាក់ចូលទៅក្នុងការប្រកបវិជ្ជាជីវៈនេះប្រាំប្រភេទមួយ:

1. លោក P. មនុស្ស - សត្វព្រៃ។ ពួកគេគឺជាកម្មករក្នុងការទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ជាមួយសត្វរុក្ខជាតិនិង microorganisms ។ ឧទហរណ៍ជាក់លាក់គឺមានសត្វចិញ្ចឹមក្សេត្រវិទ្យាមីក្រូជី។
2. T មានបុរសម្នាក់ - ម៉ាស៊ីន (ឬ ធម្មជាតិដែលគ្មានជីវិត) ។ សកម្មភាពនេះបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងវត្ថុបច្ចេកទេស។ ឧទាហរណ៍: អគ្គីសនី, យន្តការី, ម្ហូបអាហារវិស្វករ។
3. គបុរសម្នាក់ - បុរសម្នាក់។ ដែនដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ជាមួយក្រុមសហគមន៍នៃប្រជាជនវ័យនិងផលប្រយោជន៍ខុសគ្នា។ គ្រូបង្រៀន, វេជ្ជបណ្ឌិត, បុគ្គលិកផ្នែកលក់។
4. Z បានបុរសម្នាក់នេះ - ប្រព័ន្ធសញ្ញាមួយ។ វត្ថុសំខាន់នៃសកម្មភាពនេះគឺជានិមិត្តសញ្ញា, ភាសា, តួលេខរូបមន្ត។ ឧទាហរណ៍ - ភាសាវិទូគណិតវិទូ, សរសេរកម្មវិធី draftsman ។
5. H. បុរសម្នាក់នេះ - រូបភាពសិល្បៈ។ ប្រភេទនេះភ្ជាប់ទៅនឹងអង្គហេតុវិជ្ជាជីវៈនិងបាតុភូតនៃការសម្ដែងសិល្បៈនៃការពិត។ នេះគឺជាការរាំរបាំបាឡេដែលជាតារាសម្តែងមួយសិល្បករមួយ។

គោលដៅចុងក្រោយនៃការងារប៉ះពាល់ដល់ផ្នែកនៃថ្នាក់នេះ:

1. G - ជីណូ (មកពីពាក្យ«ស្គាល់»ដែលបាន);
2. P - ការបម្លែង;
3. និង - ការស្ទង់មតិ។

ចំណាត់ថ្នាក់នៃប្រភេទមុខរបរដោយមានរួមបញ្ចូលទាំងការបែងចែកចូលទៅក្នុងប្រភេទផ្នែកលើមូលដ្ឋាននៃគោលបំណង:

1. កំលាំងពលកម្មដោយដៃ (P);
2. ម៉ាស៊ីននិងពលកម្មដោយដៃ (M);
3. ការងារដោយស្វ័យប្រវត្តិ (មួយ);
4. មុខងារការងារ (ស្រី) ។

វិជ្ជាជីវៈទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកអាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌនៃការងារនៅក្នុងបួនក្រុមដែលមិនផ្តាច់មុខទៅវិញទៅមកនិងអាចត្រួតលើគ្នា:

1. ស្ថានភាពគ្រួសារធម្មតា - ខ
2. ការងារក្រៅ - អូ
3. លក្ខខណ្ឌមិនធម្មតា - អិន
4. ការកើនឡើងសម្ភារៈនិងការទទួលខុសតម្រា - អិម

ការដាក់ពាក្យសុំលិខិតលក្ខខណ្ឌនិមិត្តសញ្ញាទៅក្រុមដែលបានផ្ដល់ឱ្យដោយយោងតាមមូលដ្ឋាននានានៅលើ, អាចត្រូវបានកំណត់ត្រឹមត្រូវច្រើនបំផុតវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីសមត្ថភាព, បំណងប្រាថ្នា, និងឱកាស។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់, ពេលវេលាគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ដើម្បីយល់ពីបេសកកម្មនិងគោលបំណងក្នុងជីវិត។