គិត autistic ជាអ្វី?

គិត autistic - គឺជំងឺផ្លូវចិត្តមួយដែលស្មុគ្រស្មាញដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយមានសញ្ញាប័ត្រខ្ពស់បំផុតរបស់ខ្លួនឯងឯកោ។ លក្ខណៈពិសេសចម្បងរបស់វាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ការថែទាំនៃទំនាក់ទំនងជាមួយនឹងការពិតនៃភាពក្រីក្រនិងវិសាលគមអារម្មណ៍នេះ។ មនុស្សដែលទទួលរងពីជំងឺនេះកំណត់លក្ខណៈដោយប្រតិកម្មមិនសមរម្យនិងកង្វះនៃការទំនាក់ទំនងជាមួយសង្គម។

បញ្ហាទំនាក់ទំនង

គិត autistic ជាអ្វី? វាគឺជាការងាយស្រួលក្នុងការទទួលស្គាល់។ វាមានចំនួននៃការមានរោគសញ្ញា, ក្នុងចំណោមអ្នកដែលមានជំនាញផ្នែកដូចខាងក្រោម។

អ្នកជំងឺទាំងនេះត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងលំបាក។ ពួកគេមានការលំបាកជាមួយទាំងការយល់ដឹងនិងការបន្តពូជនៃពាក្យ។ ជាញឹកញាប់មនុស្សទាំងនេះបានធ្វើឡើងវិញនូវសំឡេងនិងឃ្លាបានឮពីអ្នកដទៃឬនៅលើទូរទស្សន៍។ ពួកគេមិន delve ចូលទៅក្នុងសារៈសំខាន់នៃ រចនាសម្ព័ន្ធជាវាក្យសម្ព័ន្ធស្មុគ្រស្មាញ។

វាគឺជាការកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ពួកគេក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងប្រយោគមួយពាក្យ ( "បរិភោគ", "ចូលទៅ", "ចូរក្រោកឡើង" និងអ្នកដទៃទៀត។ ) ។ ការគិតអរូបី autistic ផងដែរបានរារាំង។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់វាត្រូវបានគេឃើញនៅក្នុងការពិតដែលថាអ្នកជំងឺមិនយល់ទាំងនេះជា ផ្នែកនៃការនិយាយ ដូចជាសព្វនាម (របស់អ្នករបស់គាត់យើងនិងដូច្នេះនៅលើ។ ឃ) ។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ឪពុកម្តាយអធិការកិច្ចបឋមត្អូញត្អែរថាកូនរបស់ពួកគេមិនអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងពេញលេញ។ បញ្ហានេះត្រូវបានចាប់ផ្តើមផុសឡើងនៅក្នុងឆ្នាំទីពីរនៃជីវិតរបស់ទារក។

noncontact

បុរសម្នាក់ដែលមានស្មារតីត្រូវបានស្រូបយកការគិត autistic, អាកប្បកិរិយាដូចជាប្រសិនបើលោកបានបំបែកការយល់ឃើញនៃពិភពលោកដែលនៅជុំវិញនោះ។ ពីចំហៀងវាហាក់ដូចជាដូចជាប្រសិនបើគាត់ជាអ្នកពិការភ្នែកនិងគថ្លង់។ អ្នកផ្សេងទៀតមានការលំបាកក្នុងការទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកជំងឺ។ លោកមិនបានមើលទៅ interlocutor របស់គាត់ឬសូម្បីតែនៅក្នុងភ្នែករបស់គាត់រុំពេលឈ្មោះរបស់គាត់។ ការប្រុងប្រយ័ត្នបានបង្ហាញការពិនិត្យអវត្ដមាននៃបញ្ហានៅកម្រិតសរីរវិទ្យានេះ។

autistic មិនបង្កើតទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ, សូម្បីតែជាមួយនឹងសមាជិកគ្រួសារ។ គម្លាតនេះអាចត្រូវបានគេមើលឃើញរួចទៅហើយនៅក្នុងខែដំបូងនៃជីវិត។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះកុមារមិនត្រូវបានចុចប្រឆាំងនឹងម្តាយនោះនៅពេលដែលនាងបានទទួលគាត់នៅក្នុងដៃរបស់នាង។ វាអាចទប់ទល់នឹងការប៉ះពាល់ផ្នែករាងកាយ - ដើម្បីឱ្យប៉ះពាល់ត្រឡប់មកវិញរបស់អ្នកនិងព្យាយាមដើម្បីភ្លាត់រអិលចេញពីដៃ។

កុមារទាំងនេះមិនចូលចិត្តក្មេងលេងដូចក្មេងធម្មតា។ ពួកគេបាន amuse ខ្លួនឯងដោយប្រើវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ: បង្វិលម៉ាស៊ីនកង់, មិនទាន់មានច្បាប់ប្រឆាំងស្រស់, តុក្កតាន់តាក់ពុងមូលនិធិក្នុងមាត់របស់អ្នក។ គម្លាតទាំងនេះអាចត្រូវបានគេឃើញនៅក្នុងឆ្នាំទីពីរនៃជីវិត។

ការប្រកួតផ្សេងទៀតជាមួយកំណត់យ៉ាងខ្លាំងឬមិនមាន។ កុមារអាចនឹងមិនចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការកម្សាន្តបែបនេះ, ឬគ្រាន់តែមិនមានជំនាញចាំបាច់។ លោកបានជាធម្មតា មិនបានយកចិត្តទុកដាក់ ដល់អ្នកដទៃទៀត។ ករណីលើកលែងគឺជាការប្រកួតបុព្វកាលដូច "ផ្តល់-យក" ។

គិត autistic លុបសមត្ថភាពក្នុងការផ្តល់សេវាដោយខ្លួនឯងនោះ។ ឈឺគឺមានការលំបាកក្នុងការស្លៀកពាក់សូមចូលទៅកាន់បង្គន់។ ពួកគេបាន retardation ប្រតិកម្មទៅនឹងគ្រោះថ្នាក់។ ក្នុងន័យនេះក្មេងទាំងនេះត្រូវការការត្រួតពិនិត្យថេរ។ ឪពុកម្តាយមានកាតព្វកិច្ចដើម្បីការពារពួកគេពីការរងរបួសយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដែលអាចត្រូវបានទទួលបានសូម្បីតែក្នុងអំឡុងពេលដើរធម្មតាភាគច្រើនចុះតាមផ្លូវមួយ។

ការប្រកួតនៃកំហឹង

សម្រាប់មនុស្សដែលមានភាពខុសប្រក្រតីដូចគ្នា, បានកំណត់ដោយ អាកប្បកិរិយា និង outbursts មិនអាចទាយទុកជាមុនកំហឹង។ ជាញឹកញាប់ពួកគេអាចដឹកនាំសាហាវឃោរឃៅនេះបានដោយខ្លួនឯង។ អ្នកជំងឺដែលខាំដៃរបស់គាត់បានផ្តួលក្បាលរបស់គាត់ប្រឆាំងនឹងជញ្ជាំងជាន់ឬគ្រឿងសង្ហារឹម, ដាល់នៅក្នុងមុខ។ ពេលខ្លះឥរិយាបថមិនត្រឹមត្រូវដឹកនាំនៅអ្នកដទៃ។ ភាគច្រើននៃឪពុកម្តាយត្អូញត្អែរអំពីឃោរឃោនៃកុមារទាំងនេះ, អារម្មណ៍, ប្រតិកម្មស្រួចស្រាវបរាជ័យនិងការហាមឃាត់នោះទេ។

អ្នកជំងឺដែលមានភាពខុសប្រក្រតីដូចគ្នានោះអាចធ្វើការជាប្រភេទនៃសកម្មភាពពិធីសាសនាមួយ។ ឧទាហរណ៍ពួកគេចាប់ផ្តើមពីម្ខាងទៅម្ខាង, ទះដៃដៃរបស់ពួកគេស្រស់នៅក្នុងដៃនៃប្រធានបទនេះ, មើល unseparated នៅពន្លឺឬ blade អ្នកគាំទ្រដាក់អ្វីខុសគ្នានៅក្នុងជួរដេកមួយជាយូរមករកាបឬបង្វិល។

ករណីលើកលែងទៅនឹងច្បាប់នេះ

អ្នកជំងឺជាច្រើនមិនបានពេញលេញគិត autistic នោះទេព្រោះនៅទីនោះគឺជាគំនិតនៃការដែលគេហៅថាជំនាញបំណែកនេះ។ ប្រភេទនៃ "កោះ" នៃឥរិយាបទសមរម្យដែលបានបម្រុងទុកនៅក្នុងគំនិតរបស់ពួកគេ។ បាតុភូតនេះ manifests ខ្លួនវាផ្ទាល់នៅក្នុងពពួកនៃស្ថានភាពមួយ។

មនុស្សបែបនោះអាចត្រូវបានបង្កើតដោយគ្មានការពន្យាពេលនិងដើម្បីរៀនដើរនៅអាយុដប់ប្រាំខែ។ មានករណីគឺនៅពេលដែលកុមារនេះមានកម្រិតខ្ពស់នៃការអភិវឌ្ឍម៉ូតូទៅនិងមិនបាត់បង់តុល្យភាពដោយគ្មានបញ្ហាណាមួយ។

ចងចាំ, ចំណូលចិត្ត, ការភ័យខ្លាច

គ្រូពេទ្យបានធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យឃើញនៅពេលដែលមានភាពខុសប្រក្រតីដូចគ្នានោះលោកកំពុងសម្លឹងមើលសញ្ញានៃការចងចាំធម្មតា។ ឧទាហរណ៍, កុមារដែលអាចនឹងបញ្ជាក់ជាសំឡេងសម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀតយកតម្រាប់ឬឮនៅលើទូរទស្សន៍។ ដូចគ្នានេះផងដែរលោកអាចចងចាំសេចក្តីលម្អិតនៃអ្វីដែលគាត់មើលឃើញនោះទេ។

លោកបានបង្កើតមួយចំនួននៃការប្រកួតជាមួយនឹងផលប្រយោជន៍នៃវត្ថុនានា, ប្រដាប់ក្មេងលេងខ្យល់ឡើងឬទំនិញគ្រួសារនេះ។ មាននរណាម្នាក់គឺជាចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងតន្ត្រីនិងការរាំ។ ខ្លះអាចដាក់ល្បែងផ្គុំរូប, អក្សរសេចក្ដីស្រឡាញ់និងលេខនិងដូច្នេះនៅលើ។ ឃ

autistic មានទំហំតូចប៉ុន្តែមានការភ័យខ្លាចជាក់លាក់ដែលមាននៅក្នុងពេលវេលាតិចជាងនៅក្នុងការមានសុខភាពល្អ។ ដូច្នេះអ្នកជំងឺអាចបន្លាចសំឡេងឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៃការសម្អាតការខ្វះចន្លោះឬស៊ីផ្លេរថយន្ត។

គន្លឹះជិតស្និទ្ធ

ការគិត autistic - នេះគឺជាការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យវេជ្ជសាស្រ្តធ្ងន់ធ្ងរដែលអាចផ្គត់ផ្គង់តែ neuropsychiatrist ។ ការព្យាបាលដែលត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងគម្រោងខាងស្ដាំ, មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែឆ្លងកាត់ការត្រួតពិនិត្យពេញលេញ។ បន្ទាប់ពីនោះ, វេជ្ជបណ្ឌិតបានរួមគ្នាជាមួយនឹងអ្នកចិត្តសាស្រ្តធ្វើការដើម្បីបង្កើតផែនការបុគ្គលមួយដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងជំងឺ។ គន្លឹះដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងបញ្ហាការប្រឆាំងនេះ - ដើម្បីឱ្យមានការអត់ធ្មត់, ប្រភេទ, និងជឿថានៅក្នុងភាពជោគជ័យនៃការព្យាបាល។

ពីឪពុកម្តាយចង់បង្កើតសម្រាប់ទារកលួងលោមអារម្មណ៍អតិបរមា។ ពួកគេត្រូវការដើម្បីបង្រៀនយល់ពីសន្តិសុខចំពោះកុមារ។ ដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃការងារ - បង្រៀនកុមារឥរិយាបថថ្មីនិងបំណិនជីវិតក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិស្ថាន។

សាច់ញាតិគួរតែយល់ថាវាជាការលំបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការទាក់ទងជាមួយនឹងពិភពខាងក្រៅ។ autistic និងប្រាកដនិយមគិត - ទាំងនេះគឺជាគំនិតបន្ទាត់រាងប៉ូលពីរ។ សាច់ញាតិត្រូវត្រួតពិនិត្យជានិច្ចអ្នកជំងឺ, ដើម្បីពន្យល់ពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេបានទៅឱ្យគាត់ធ្វើឬនិយាយ។ ដោយសារតែនេះពួកគេនឹងជួយទស្សនវិស័យពង្រីក autistic នៅលើការពិតនិងជំរុញវាទៅការបញ្ចេញមតិនៃអារម្មណ៍នៅក្នុងពាក្យនោះទេ។

វិធីសាស្រ្តពិសេស

ទោះបីជាអ្នកជំងឺដែលពុំអាចនិយាយបានសប្បាយចិត្តដើម្បីអនុវត្តភារកិច្ចនានា nonverbal ។ ពួកគេត្រូវការដើម្បីបង្រៀនការប្រកួតនៃ bingo, ល្បែងផ្គុំរូបផ្នត់នេះបានដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប។ វាជាការសំខាន់ណាស់ក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកដទៃនិងធ្វើអ្វីមួយជាមួយពួកគេ។

ពេល autistic គូរចិត្តទុកដាក់ទៅវត្ថុមួយដែលអ្នកត្រូវប្រាប់ឈ្មោះរបស់គាត់ត្រូវបានគេយកសម្រាប់ដៃរបស់គាត់។ ដូច្នេះវានឹងអាចធ្វើទៅបានក្នុងការប្រើប្រាស់មួយចំនួនធំនៃអ្នកវិភាគ - ប៉ះ, មើលឃើញ, ការស្តាប់និងការវាយប្រហារជាបន្តបន្ទាប់គិត autistic ។ ចិត្តសាស្ត្ររបស់មនុស្សបានអះអាងថាអ្នកជំងឺដែលត្រូវការពេលវេលាច្រើនដើម្បីធ្វើឡើងវិញឈ្មោះនៃរឿង, ដើម្បីពន្យល់ពីគោលបំណងរបស់ពួកគេ, ដែលវែងដូចដែលពួកគេមិនបានធ្វើឱ្យពួកគេជាផ្នែកមួយនៃការយល់ឃើញរបស់ពួកគេនៃពិភពលោក។

Igroterrapiya

ប្រសិនបើកុមារត្រូវបានស្រូបយកទាំងស្រុងនៅក្នុងការកាន់កាប់មួយចំនួនអាចមានផលប៉ះពាល់របស់វាយ៉ាងស្អាតបាតបំពេញការពន្យល់របស់គាត់។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលថាការធ្វើដូច្នេះលោកក្នុងការប៉ះប្រធានបទនៅក្នុងសំណួរ (ឧកញ្ចក់មួយ) ។ នេះនឹងជួយឱ្យកូនរបស់អ្នកមិនឱ្យនិយាយជាមួយជម្នះឧបសគ្គផ្ទៃក្នុងនៃភាពស្ងៀមស្ងាត់និងរៀនពីពាក្យថ្មី។

នៅពេលដែលឈឺតិចតួចទុកជាមួយនឹងក្បាលរបស់វត្ថុត្រកាលក្នុងនេះវាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីនាំយកនៅក្នុងន័យសកម្មភាពមួយ។ ឧទាហរណ៍ការដាក់គូបមួយចំនួនក្នុងជួរដេកមួយអាចត្រូវបានហៅថាការសាងសង់រថភ្លើងនេះ។ នេះត្រូវបានធ្វើនៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីកាត់បន្ថយ ជំងឺគិត ទារកឥរិយាបថ autistic ។

នៅក្នុងការព្យាបាលការលេងត្រូវបានអនុវត្តរូបមន្តដែលក្នុងនោះមានក្បួនសាមញ្ញមួយជាក់លាក់។ វាមិនមែនជាការចាំបាច់ដើម្បីអនុវត្តទៅកម្សាន្តប្រធានបទតួនាទីលេងដែលតម្រូវឱ្យប្រើប្រាស់។ ភាពសប្បាយរីករាយតម្រូវការដើម្បីធ្វើឡើងវិញម្តងហើយម្តងទៀតបានពន្យល់គ្រប់ជំហាននៅក្នុងវានោះទេ។ ដូច្នេះវាគឺអាចធ្វើបានដើម្បីធានាថាការប្រកួតនេះនឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការធ្វើពិធីសាសនាដែលស្រឡាញ់ autistic ។

បញ្ហាដែលគិត autistic គឺថាត្រូវតែត្រូវបានដោះស្រាយដោយគ្មានការប្រញាប់។ មុនពេលតម្រូវការមួយដើម្បីកំណត់គោលដៅជាក់លាក់: សេរីភាពពីការភ័យខ្លាច, ការត្រួតពិនិត្យឈ្លានពាន, ការបណ្តុះបណ្តាល, អន្តរកម្មជាមួយអ្នកដទៃ។

វាជាការសំខាន់ដែលកុមារមើលរូបថ្លុក, តួអក្សរដែលមានភ្លឺ, ការបង្ហាញមុខបង្ហញ។ ពួកគេបានរកឃើញវាជាការលំបាកក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណ ការបញ្ចេញទឹកមុខ និងវិធីដើម្បីជួយដោះស្រាយជាមួយបញ្ហានេះ។

វាត្រូវបានយ៉ាងល្អបំផុតសម្រាប់រូបថ្លុករថភ្លើងតូចមួយលោក Tom, "Shrek" និងដូច្នេះនៅលើ។ អិនលើកទឹកចិត្តឱ្យកូនអ្នកស្មានអំពីអារម្មណ៍តួអក្សរពិសេសមួយដែលធ្វើឱ្យការផ្អាកស៊ុម។ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ព្យាយាមបង្ហាញអារម្មណ៍នេះតែម្នាក់ឯង។

ប្រសិនបើមានក្មេងម្នាក់ទៅដើម្បីបន្លំគាត់លេង mimicry ។ មុខរបស់អ្នកនៅពេលដែលវាគួរតែធ្វើការយ៉ាងខ្លាំងចាប់អារម្មណ៍ថាវាគឺជាការងាយស្រួលក្នុងការទាយអ្វីដែលអ្នកកំពុងបង្ហាញ។

ការសម្តែង

គិត autistic មនុស្សពេញវ័យអាចត្រូវបានព្យាបាលដោយការចូលរួមរបស់ពួកគេក្នុងការសម្ដែងល្ខោន។ ជាដំបូងពួកគេបានរឹងទទឹងនឹងការប្រើអំពើហិង្សាការប៉ុនប៉ងដើម្បីនាំយកពួកគេចូលទៅក្នុងការលេង។ ប៉ុន្តែការព្យាយាមរបស់ពួកគេនិងលើកទឹកចិត្តដល់ការចូលរួមរបស់អ្នកជំងឺមិនត្រឹមតែហ៊ានធ្វើវាទេប៉ុន្តែថែមទាំងទទួលបាននូវអារម្មណ៍រីករាយជាច្រើនពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។

វាគឺជាការមានប្រយោជន៍ផងដែរដើម្បីប្រាប់រឿងរ៉ាវផ្សេងគ្នាដោយតួអក្សរវិជ្ជមាននិងអវិជ្ជមាន។ ដូច្នេះអ្នកជំងឺចំណង់រៀនដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលល្អនិងអ្វីដែលអាក្រក់។ អ្នកអាចលេងរឿងនិទានទាំងនេះជាមួយនឹងការចូលរួមរបស់ប្រជាពលរដ្ឋឬការប្រើប្រាស់អាយ៉ងនេះ។ ដូច្នេះវាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីពន្យល់ថាមនុស្សគ្រប់រូបមានតួនាទីរបស់ខ្លួនក្នុងទិដ្ឋភាពនេះ។ ការសម្តែងទាំងនេះគួរតែត្រូវបានអនុវត្តច្រើនដងរាល់ពេលដែលលោកបានបន្ថែមដើម្បីឱ្យពួកគេអ្វីដែលថ្មី។