ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដំបូងក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី

នៅក្នុងសង្គម, អប់រំតែងតែបានគេចាត់ទុកជាសញ្ញានៃការអប់រំនិងកម្រិតបញ្ញា។ ក្នុងន័យនេះការអប់រំខ្ពស់ជាងមុនបានរាយយូរជាងនិងសិស្សអនុវិទ្យាល័យមានទំនោរទទួលបានការចូលទៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យនិងស្ថាប័នមានកិត្យានុភាពជំនាញម៉ូដនៅខណៈនោះផងដែរមិនមានកម្មករជំនាញខ្ពស់គ្រប់គ្រាន់។ ក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តារបស់ពួកគេបានជួបការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាន, ឥឡូវនេះព្យាយាមដើម្បីរស់នៅជាមួយដង។ នេះនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទនេះ។

ប្រព័ន្ធនៃស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ

ស្ថាប័នអប់រំបណ្តុះបណ្តាសិស្សដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធក្នុងនោះត្រូវបានបែងចែកជាបីកម្រិត។ នេះជាដំណាក់កាលដំបូង (PTU), មធ្យម (បច្ចេកទេស) និងផ្នែកខាងលើ (សាកលវិទ្យាល័យ) ។ សាលារៀនវិជ្ជាជីវៈអនុវិទ្យាល័យ (សាលារៀនវិជ្ជាជីវៈអនុវិទ្យាល័យ) ជាសហជីពនៃស្ថាប័នមធ្យមសិក្សានិងបឋមសិក្សាកម្រិតវិជ្ជាជីវៈ។ ដើម្បីថ្នាក់ដំបូងអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាលនិងអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាល GOU ស្រុកចំការលើ - ស្ថាប័នអប់រំរៀង, សាធារណៈនិងឯកជននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋមសិក្សា។ អំឡុងពេលសូវៀតដែលជាការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដំបូងត្រូវបានបង្ហាញ PTU (ឈ្មោះពេញរបស់ពួកគេសំឡេងដូច្នេះ: សាលារៀនដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនៅតាមទីក្រុងមធ្យមបច្ចេកទេស, ឬ SGPTU) ។ សម័យទំនើបប្រទេសរុស្ស៊ីបានប្តូរឈ្មោះពួកគេនៅក្នុងវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ។

សំណុំនេះត្រូវបានផ្អែកលើថ្នាក់ទីប្រាំបួននិង eleventh នេះ។ សម្រាប់ការអនុញ្ញាតលោកអ្នកត្រូវដាក់កម្មវិធីនិងទៅតាមរយៈការប្រកួតប្រជែងមួយ។ តាមក្បួនមួយការបង្កើតអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាលដែលមានការពេញនិយមនៅក្នុងចំណោមសិស្សនិស្សិតដែលរស់នៅក្នុងឪពុកឬម្ដាយនិង ក្រុមគ្រួសារដែលមិនមានសកម្មភាព, ដោយសារតែការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដំបូង - ជាឱកាសធំនិងរៀនវិជ្ជាជីវៈនិងដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនប័ត្រនៃសាលាអនុវិទ្យាល័យមួយ។

ជំនាញពេញនិយមនៅក្នុងស្ថាប័នការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ

នៅលើទីផ្សារការងារគឺមានកង្វះខាតអ្នកជំនាញបណ្តុះបណ្តាទៅធ្វើការក្នុងវិស័យផលិតកម្ម។ នេះគឺដោយសារវិទ្យាល័យបានរៀនស្វែងរកការងារធ្វើមិនមានកិត្យានុភាពវិជ្ជាជីវៈនិងវាយតម្លៃខុសទៅលើកម្រិតនៃប្រាក់ឈ្នួលនៅក្នុងតំបន់នេះ។ ស្ថាប័នផ្តល់ការអប់រំណ្តាលវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋានរៀបចំយ៉ាងល្អរាងមូលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការដែលជាម្ចាស់ពិតប្រាកដរៀននិងគ្រូបង្រៀនត្រូវបានទទួលយកជានិច្ចថែទាំប្រសើរឡើងនូវជំនាញរបស់ខ្លួន។ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាសាលារៀនវិជ្ជាជីវៈក្នុងសម័យទំនើបដែលស្និទ្ធនឹង ជំនាញវិជ្ជាជីវៈអនុវិទ្យាល័យ ការអប់រំ។ រយៈពេលនៃការពិតណាស់នេះអាស្រ័យលើសិស្សនេះ។ នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ដែលថាការអប់រំដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដំបូងត្រូវបានផ្អែកលើការសិក្សា 9 ឆ្នាំ, រយៈពេលបណ្តុះបណ្តាលនេះគឺជាពីរទៅបីឆ្នាំ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាលារៀនដោយមាន សញ្ញាប័ត្រសាលារៀនខ្ពស់ (បន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 11) ត្រូវបានចុះឈ្មោះនៅក្នុងសាលារៀនវិជ្ជាជីវៈពី 1 ឆ្នាំដល់ 2 ឆ្នាំ។ នៅក្នុងសាលារៀនខ្ពស់ណ្តាលវិជ្ជាជីវៈបានផ្តល់ជូននូវពីរ ទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តា: ថ្ងៃនិងពេលល្ងាច។

បញ្ជីនៃឯកទេសដែលជាស្ថាប័នអង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាលមួយបានរៀបចំការថយចុះយ៉ាងខ្លាំងចាប់តាំងពីសម័យសូវៀត (មួយពាន់បួនរយ) និងត្រូវបានកែប្រែយ៉ាងខ្លាំង។ ឥឡូវនេះត្រៀមកំពុងបន្តការរួមបញ្ចូលគ្នាពីររយប៉ែតសិបវិជ្ជាជីវៈ។ ការពេញនិយមបំផុតគឺវិជ្ជាជីវៈនៃវិស័យឧស្សាហកម្ម, ថាមពល, ការដឹកជញ្ជូននិងពាណិជ្ជកម្ម។ ពីម៉ាកថ្មី, ស្វែងរកបន្ទាប់ពីសង្គមជំនាញអាចរាយបរិស្ថាន, កម្មករសង្គម, អ្នករចនា, អ្នករៀបចំអាជីវកម្មខ្នាតតូច។ ទាំងអស់នេះបង្កើនការប្រកួតប្រជែងនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានិងបានអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេដើម្បីស្វែងរកការងារមួយដែលត្រូវបានធានា។ ចំនួននៃវិជ្ជាជីវៈដែលទាក់ទងទៅនឹងផលិតកម្មនិងសំណង់បានបដិសេធ។

មកដល់ថ្ងៃនេះការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដំបូងក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីជារបស់ពិសេសទីពីរខណៈពេលដែលនៅបរទេសវាអាចទាក់ទងទៅនឹងខ្ពស់ជាងនេះ។ នៅពេលដូចគ្នានេះដែរការបង្កើតអង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាលគឺជាផ្នែកមួយនៃផ្នែកសំខាន់នៃប្រព័ន្ធអប់រំនេះដើម្បីរៀបចំកម្មករដែលមានជំនាញខ្ពស់មកពីវិស័យសេវាកម្មនិងផលិតកម្មឧស្សាហកម្ម។