សេចក្តីសង្ខេបនៃវគ្គក្នុងក្រុមត្រៀមរៀបចំសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃភាសា, គណិតវិទ្យា, ការគូរនៅលើ GEF

ដំណើរការនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់និងការអប់រំរបស់ក្មេងជំនាន់ក្រោយនេះគឺមានរយៈពេលយូរនិងលំបាក។ នៅក្នុងលំដាប់សម្រាប់វាដើម្បីបង្រួបបង្រួមនិងស្តង់ដា, វាបានបង្កើតវិធីសាស្រ្តមួយចំនួនដែលលោកពេត្រុសត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ ប្រសិនបើអ្នកគឺជាអ្នកគ្រូនៅសាលាមត្តេយ្យមួយគឺដើម្បីរៀបចំសម្រាប់មេរៀននិងការប្រព្រឹត្ដជាការល្អបំផុតដើម្បីសរសេរសេចក្តីសង្ខេបនៃសកម្មភាពមួយនៅក្នុងជាមុននៅក្នុងក្រុមរៀបចំ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើវា?

បច្ចេកទេស

មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមដើម្បីរៀបចំថ្នាក់អរូបីនៅក្នុងក្រុមរៀបចំ, អ្នកត្រូវការដើម្បីសម្រេចចិត្តលើអ្វីដែលបច្ចេកទេសនឹងធ្វើការថ្នាក់។ មានវិធីសាស្រ្តចំនួនពីរដើម្បីបង្រៀនមាន។

• បើយោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធ (FGT) ។
• នេះបើយោងតាម ទៅតាមស្តង់ដាអប់រំសហព័ន្ធ (GEF) ។

ពួកគេធ្វើនិយ័តកម្មនីមួយនីតិវិធីនៃការងារនៅក្នុងក្រុមអាយុនេះមានតែ GEF គឺត្រូវបានប្រើសម្រាប់សិស្សបណ្តុះបណ្តានិង FGT - kindergartners ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានទាមទារដើម្បីគូរឡើងនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យមួយគ្រោង ថ្នាក់ក្នុងក្រុមត្រៀមរៀបចំសម្រាប់ GEF នោះ អ្នកអាចសរសេរវានៅក្នុងសំណុំបែបបទណាមួយដោយសារតែស្ដង់ដារគឺមិនទទួលខុសត្រូវចំពោះ។ វានឹងក្លាយជាការត្រឹមត្រូវដើម្បីរៀបចំមេរៀននេះបើយោងតាម FGT នោះទេប៉ុន្តែសូម្បីតែនៅក្នុងករណីនេះវាមិនកំហិតការសរសេរក្រដាស, ប៉ុន្តែបានតែគំនិតរួមនៃមេរៀននេះ។

រូបរាង

គ្មានបញ្ហាអ្វីដែលបច្ចេកទេសអ្នកដោយត្រូវបានគេនឹងចំណាយពេល មេរៀនសង្ខេប នឹងមានធាតុដូចគ្នា។ ថ្នាក់សង្ខេបក្នុងក្រុមត្រៀមរៀបចំសម្រាប់ GEF និង FGT នឹងមានរចនាសម្ព័ន្ធដូចខាងក្រោម:

1. បំណង។
2. ការងារត្រៀមរៀបចំ។
3. ឧបករណ៍។
4. ទ្រង់ទ្រាយ។
5. ការអភិវឌ្ឍន៍នៃសកម្មភាពនេះ។

ទាំងអស់ដែលបានសរសេរនៅក្នុងសំណុំបែបបទណាមួយឡើយ។ រក្សាស្ថិរភាពនៃធាតុមិនចាំបាច់នោះទេប៉ុន្តែប្រធានសាលាមត្តេយ្យនេះនឹងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការយល់និងអនុម័តសម្ភារៈនិងទម្រង់បែបបទនៃការសិក្សានេះ។ មុនពេលសរសេររឿងដែលត្រូវចងចាំនោះគឺថាបួនពិន្ទុជាលើកដំបូងដើម្បីដឹកនាំអ្នកសរសេរនិងទីប្រាំជាការរំលឹកមួយសម្រាប់ខ្លួនអ្នកថាគ្មានអ្វីត្រូវបានបំភ្លេចចោលនៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃការយកចេញ។ សេចក្តីសង្ខេបនៃសម័យនៅក្នុងក្រុមត្រៀមនេះគឺល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីរៀបចំជាមុនដើម្បីមានពេលវេលាដើម្បីប្រមូលសម្ភារនិងឧបករណ៍ចាំបាច់ទាំងអស់ព្រមទាំងដើម្បីរៀបចំសិស្ស។

គ្រាប់បាល់បញ្ចូលទី

ពេលសរសេរថ្នាក់អរូបីនៅក្នុងក្រុមត្រៀម, នៅក្នុងចំណុចនេះវាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីបញ្ជាក់គោលបំណងដែលគ្រូនឹងសម្រេចបានបន្ទាប់ពីបានចំណាយចំណង់ចំណូលចិត្តជាក់លាក់មួយ។ ដោយអាស្រ័យលើប្រធានបទនៃមេរៀនដែលពួកគេអាចប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំង, ប៉ុន្តែសូមចងចាំថាសម្រាប់ FGT នៅក្នុងថ្នាក់រៀនសាលាមត្តេយ្យមានការត្រូវបានរួមបញ្ចូល, ដែលមានន័យថារួមមានធាតុច្រើន។ សូមឱ្យយើងផ្តល់នូវឧទាហរណ៍ជាច្រើនសម្រាប់គោលបំណងផ្សេងគ្នាធាតុផ្សេងគ្នាដែលអាចរួមបញ្ចូលទាំងថ្នាក់អរូបីនៅក្នុងក្រុមរៀបចំ:

• អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការទាក់ទងជាមួយវត្ថុពាក្យ!
• ការអនុវត្តន៍ការនាំមុខទៅ 10;
• ធ្វើប្រតិបត្តិការជាមួយលេខគណិតវិទ្យាសាមញ្ញទៅ 10;
• អភិវឌ្ឍបញ្ចូលគ្នា។

ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញ។ បន្តិចដើម្បីគិតនូវអ្វីដែលអ្នកចង់បានដើម្បីផ្តល់ឱ្យកុមារនិងចំណុចនេះនឹងមិនបណ្តាលឱ្យអ្នកមានបញ្ហា។ វាគឺជាការល្អបំផុតដើម្បីបង្ហាញពីការស្រមើលស្រមៃ: មេរៀនរបស់កុមារនឹងនៅតែមានភាពសប្បាយរីករាយនិងដើម្បី report'll ធ្វើអ្វី។

ការបណ្តុះបណ្តាល

ជំហានបន្ទាប់នៅពេលដែលអ្នកត្រូវបានគេរៀបចំការសង្ខេបនៃថ្នាក់នៅក្នុងក្រុមត្រៀមនឹងត្រូវបានគិតអំពីនិងការពន្យល់អំពីឧបករណ៍ទាំងអស់ដែលអ្នកនឹងប្រើក្នុងអំឡុងពេលមេរៀននេះ។ ឧទាហរណ៍អ្នកបានចំណាយពេលបណ្តុះបណ្តាការធ្វើលើការអភិវឌ្ឍនៃការបញ្ចេញមតិដែលមានមូលដ្ឋានលើរឿងនិទាននេះ "Teremok" ។ នៅក្នុងកថាខណ្ឌទី 2 និងទី 3 នៃអរូបីរបស់អ្នកអ្នកគួររៀបរាប់អំពីអ្វីដែលនឹងត្រូវបានប្រើ:

• តួលេខ (រូបភាព) សត្វ;
• "Mansion";
• mnemotablitsy;
• ទុកជាមួយនឹងអត្ថបទនៃបទចម្រៀង;
• គូរក្រដាស។

ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺដើម្បីរៀបរាប់ទាំងអស់ដែលអាចមានប្រយោជន៍ក្នុងការបង្រៀន។ កុំ skimp នៅលើការរៀបរាប់នេះ។ វាអាចហាក់ដូចជាល្អ - ការសរសេរអំពីអ្វីដែលបានទៅដោយគ្មាននិយាយ, ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែពិចារណាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដើម្បីតូចតាចជាទីបំផុត។

របៀបដែលវាគួរតែមើលទៅ

ការរៀបចំកថាខណ្ឌសម្រាប់ថ្នាក់បញ្ជាក់ថាកូនរួចទៅហើយគួរដឹងនិងការដូច្នេះ។ សូមអានរឿងនេះដើម្បីអាចទទួលស្គាល់សត្វនៅក្នុងសំណួរ។ ភាគច្រើនរួមបញ្ចូលនិងថ្នាក់បើកចំហត្រូវបានប្រារព្ធឡើងក្នុងគោលបំណងដើម្បីជួសជុលអ្វីដែលកុមារបានរៀនក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តានៅសាលាមត្តេយ្យ។

ធាតុដាច់ដោយឡែកដោយសង្ខេបដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងអ្វីដែលសំណុំបែបបទនឹងរៀបចំថ្នាក់។ វានឹងក្លាយជាមេរៀនតន្ត្រី, ឬប្រហែលជាការប្រកួតប្រជែងឬគ្រាន់តែការប្រកួតមួយឬរឿងនិទានមួយដែលក្នុងនោះកុមារនឹងក្លាយជាតួអង្គនយោបាយ។

គណិតវិទ្យា

សូមមើលនៅអរូបី ថ្នាក់រៀននៅក្នុងគណិតវិទ្យាក្នុងក្រុមត្រៀមរៀបចំ នៃស្បែក KVN ។ ក្នុងអរូបី, អ្នកត្រូវតែបញ្ជាក់ថាកុមារគួរតែត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុមហើយមកឡើងជាមួយនឹងឈ្មោះរបស់ពួកគេ។ ក្នុងនាមជាក្រុមមួយ "តុលាការ" អាចត្រូវបានប្រើដោយឪពុកម្តាយ។

ទ្រង់ទ្រាយនៃ "KVN" នេះត្រូវបានសមយ៉ាងខ្លាំងផងវគ្គចុងក្រោយសម្រាប់អ្វីដែលពួកគេដើម្បីសាកល្បងកុមារបានរៀននិងមានសមត្ថភាពរបស់ពួកគេទៅធ្វើការនៅក្នុងក្រុម។ ក្នុងករណីនេះផងដែរ, ប្រសិនបើនៅក្នុងការបន្ថែមទៅមេនេះនឹងមានមនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀតដែលនឹងឃើញទៅវាថាកុមារមិនត្រូវបានបោះចោលនៅលើការសម្រេចចិត្តនៃបញ្ហាគឺដូចគ្នា។ បន្ទាប់, គូរឡើងគ្រោង។

1. សូមស្វាគមន៍មក។ ក្រុមស្វាគមន៍គ្នាខគម្ពីរផ្សេងទៀត។ វាជាការប្រសើរប្រសិនបើកុមារជារៀងរាល់រៀននៅលើបន្ទាត់មួយហើយពួកគេនៅក្នុងវេននឹងប្រកាសឱ្យពួកគេ។
2. កំឡើង។ យើងបានសួរសំណួរជាច្រើនដែលក្រុមនីមួយ unpretentious (ថ្ងៃដំបូងនៃសប្តាហ៍នេះនៅខែចុងក្រោយនៃឆ្នាំនេះ) និងការគណនាចម្លើយត្រឹមត្រូវដើម្បីកំណត់អ្នកឈ្នះ។
3. លេងជាមួយទស្សនិកជន។ ផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយបញ្ជីនៃបញ្ហាស្មុគ្រស្មាញច្រើនជាងមួយដែលជា (របៀបជាច្រើនកន្ទុយឆ្មាចំនួនពីរ, របៀបជាច្រើននៃសត្វឆ្កែទាំងពីរត្រចៀក) ។
4. សកម្មភាពរាងកាយ។ យើងបានរៀបចំការប្រកួតប្រជែងល្អបំផុតដែលជាស្ថានីយ៍។
5. ការប្រកួតប្រជែងធរណីមាត្រ។ ភារកិច្ច - គូររាងធរណីមាត្រជាច្រើននៅក្នុងជ្រុងផ្សេងគ្នានៃសន្លឹក។
6. ប្រធានក្រុមការប្រកួតប្រជែង។ ផ្តល់ឱ្យចេញ ដំបងរាប់ (5 បំណែក) ។ មួយគួរតែប្រមូលផ្តុំប្រអប់រាងចតុកោណពីរ, ទីពីរ - ត្រីកោណពីរ។
7. ឥឡូវនេះយើងអាចគណនាពិន្ទុសរុបនិងបន្តទៅពានរង្វាន់នេះ។

នៅក្នុងសេចក្ដីសង្ខេបខ្លីនេះនៃថ្នាក់រៀននៅក្នុងគណិតវិទ្យានៅក្នុងក្រុមត្រៀមអាចបញ្ចប់។ សូមចាំថា: អ្នកមានដើម្បីរៀបរាប់អំពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺជាច្រើនទៀតក្នុងនោះរួមមានឃ្លាដែលអ្នកបានទាំងស្រុង។ នេះនឹងជាគន្លឹះមួយមិនភ្លេចការប្រកួតនេះ។

សិល្បៈ

ថ្នាក់សង្ខេបក្នុងការ គូរនៅក្នុងក្រុមរៀបចំ គឺមិនខុសគ្នាច្រើនពីគណិតវិទ្យា។ វាហាក់បីដូចជារឿងផ្ទុយណាស់, ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់ថ្នាក់រៀបរាប់វិធីដូចគ្នានេះដែរ។ តោះយើងសរសេរសេចក្ដីសង្ខេបនៃមេរៀនស្តីពីការគូរនៅក្នុងក្រុមត្រៀមដោយផ្អែកលើរឿងនិទាននេះ "Gingerbread Man" ។

1. Oznamenuem ចាប់ផ្ដើមរៀនថ្នាក់ អត្ថន័យលាក់កំបាំងអំពីប៊ុន។ បន្ទាប់ពីការឆ្លើយសំណួរនេះកូននឹងយល់ពីប្រធានបទបច្ចុប្បន្ននៃមេរៀននេះ។
2. ដូច្នេះប៊ុនថ្ងៃខួបកំណើត។ ចូរយើងអបអរសាទរគាត់រាំ (ក្តៅឡើងជាមួយនឹងតន្ត្រី) ។
3. ប៉ុន្តែ Koloboks គ្មាននរណាម្នាក់បានចូលមក។ គាត់បានអញ្ជើញសត្វទាំងអស់នៃព្រៃឈើ, ប៉ុន្តែនៅតែគ្មាននរណាម្នាក់។ យើងត្រូវយល់ពីអ្វីដែលជាអ្វី។
4. ជួបជាមួយទន្សាយនេះ។ លោកបានប្រមូលផ្តុំគ្នាផ្កានេះ, ប៉ុន្តែពួកគេបានបាត់បង់នៅលើផ្លូវ (គូរភួងផ្កាមួយ) ។
5. ចចក។ គាត់ត្រូវបានគេដឹកចានផ្លែឈើមួយប៉ុន្តែលោកបានទទួលការអនុវត្តទៅឆ្ងាយហើយបរិភោគអ្វីគ្រប់យ៉ាង (វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីគូរ vase មួយនិងផ្លែឈើ) ។
6. ក្រុមហ៊ុនហ្វក្សបានព្យាយាមប្រមូលផ្តុំផ្ទះរបស់តួលេខធរណីមាត្រ។ កុមារគូរផ្ទះការ៉េមួយដែលមានដំបូលរាងត្រីកោណ, បង្អួចជុំ។
7. ខ្លាឃ្មុំមួយត្រូវបានកំពុងព្យាយាមដើម្បីគូរទេសភាពមួយ។ គូរ glade ព្រៃមួយដែលមានស្មៅបៃតងបឹងខៀវនិងព្រះអាទិត្យ។
8. កិច្ចការចុងក្រោយនឹងត្រូវបានគូរគំនូររបស់លោកប៊ុនមួយ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះ, ប្រើអេប៉ុង (ឬស្នោ), dipped នៅក្នុងការគូរលឿង។ គូរភ្នែកដោយដំបងកប្បាស។
9. Gingerbread បានប្រព្រឹត្ដចំពោះភ្ញៀវ។

ផែនការលំបាកនេះអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីចងក្រងសង្ខេបពេញលេញ។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការដើម្បីឡើងមកជាមួយចម្លងនៃសត្វនិងការរៀបរាប់ចម្រុះនៃការងារ។ ក្នុងអំឡុងពេលកុមារមេរៀនរៀនលក្ខខណ្ឌថ្មីនៃការគូរនិងរៀនបច្ចេកទេសមិនស្តង់ដារក្នុងសិល្បៈដែលមើលឃើញ។

សុន្ទរកថា

រឿងចុងក្រោយដែលយើងនិយាយនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ, វាគឺជាថ្នាក់អរូបីសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃក្រុមត្រៀមនេះ។ ក្នុងករណីជាច្រើន, ការអភិវឌ្ឍនៃមធ្យោបាយធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃចលនាម៉ូតូដែលមានល្បឿនលឿននិងសមត្ថភាពក្នុងការគិតដើម្បីប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកដទៃ។ ក្នុងគោលបំណងដើម្បីអនុវត្តទទួលបានជោគជ័យក្នុងការចេញមេរៀននេះអ្នកនឹងពិតជាត្រូវការថ្នាក់អរូបីនេះ។ សុន្ទរកថាក្នុងក្រុមត្រៀមនេះអាចនឹងមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ កុមារត្រូវការដើម្បីរៀបចំការធ្វើបទបង្ហាញខ្លី (សារ) លើប្រធានបទដែលអ្នកជ្រើស។ ឧទាហរណ៍អនុញ្ញាតឱ្យវាជា "សរទរដូវ" ។

1. ចាប់ផ្តើមការបណ្តុះបណ្តាជាមួយយើងស្ដាប់ចម្រៀង។ ឧទាហរណ៍ "សរទរដូវ Waltz" Chopin ។
2. សម្ភាសកុមារដែលបានបណ្តាលឱ្យតន្ត្រីសមាគម។ កុមារអានសុន្ទរកថារៀបចំ។
3. អានកំណាព្យអំពីបន្ទាត់ដួលរលំនេះ។
4. កុមាររៀនថាពួកគេបានលាបរូបភាព, ស្តាប់ខគម្ពីរនេះ។
5. សាកល្បងរាងកាយ។ កុមាររូបគំនូរធ្លាក់ចុះស្លឹកបក់។
6. ធ្វើការជាមួយរឿងប្រៀបប្រដូច។ តើអ្វីទៅជាពេលវេលានៃឆ្នាំនៅក្នុងរូបភាពនេះដូចជាកុមារបានយល់ពីវា?
7. ហ្គេម "នៅលើផ្ទុយមកវិញ" (នៅក្នុងមនុស្សពេញវ័យ, ក្នុងពាក្យន័យផ្ទុយ) ។ អប់រំដល់កុមារបាល់បោះដែលបានហៅពាក្យនេះពួកគេត្រូវការដើម្បីមកយកឡើងសម្រាប់គាត់ការ antonym នេះ (ត្រជាក់ក្តៅ) ។ បញ្ជី Zagotovte នៃពាក្យជាមុន។
8. ទាយការ riddles អំពីរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។
9. រង្វាន់សម្រាប់ការចូលរួម។

នោះជាការទាំងអស់។ ភារកិច្ចសំខាន់នៃការអប់រំក្នុងការរៀបចំអរូបីនេះគឺដើម្បីរៀបចំសម្ភារៈនៅក្នុងការជាមុនដើម្បីអាចធ្វើមេរៀននៅក្នុងការដកដង្ហើមនិងបន្តដូចគ្នានេះដែរមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកូនក្មេងត្រូវបានរំខាននិងការសោកស្តាយ។