សិស្សសំពៀតសាលាបឋមសិក្សា: ការងាររួមគ្នានិងលើកទឹកចិត្តដល់ការអភិវឌ្ឍនៃការមួយ

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកបានទៅសាលារៀន, អ្នកប្រហែលជាបានជួបប្រទះរួចហើយជាមួយនឹងតម្រូវការដើម្បីបង្កើតអ្វីដែលហៅថាសំពៀតឥណទាននេះ។ ជាញឹកញាប់វាចាប់ផ្តើមដើម្បីបង្កើតជានៅមតេយ្យរួចទៅហើយ។ តើវាជាអ្វី? ឯកសារនេះត្រូវបានចេញនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃឯកសារនៅក្នុងថតមួយនៅលើចិញ្ចៀនអាពាហ៍ពិពាហ៍ដែលបានប្រាប់អំពីនិស្សិតបានផលប្រយោជន៍របស់ពួកគេ, សមិទ្ធិផល, ការច្នៃប្រឌិត។ ផលប័ត្រអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀននិងសាលារៀនដើម្បីប្រមូលពពេញលេញច្រើនបំផុតអំពីសិស្សនិស្សិតនិងទទួលបានដើម្បីដឹងថាពួកគេមិនត្រឹមតែបែបនេះជាមួយនឹងអ្វីដែលពួកគេមើលឃើញនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ សម្រាប់ឪពុកម្តាយ, វាជាឱកាសមួយដើម្បីត្រូវបានបន្តិចកាន់តែខិតជិតទៅជាមនុស្សម្នាក់ដែលលូតលាស់និងជួយគាត់ក្នុងដំណើរនៃការដោយខ្លួនឯងបានចំណេះដឹងនិងការសម្រេចបាននូវការកំណត់និងគោលដៅមួយ។ និងសម្រាប់សិស្សបំផុត - ដើម្បីបង្ហាញខ្លួនឯងយ៉ាងច្បាស់និងដើម្បីតាមដានការរីកចំរើនរបស់ខ្លួនផ្ទាល់។

ដើម្បីចាប់ផ្តើមបញ្ជាក់សម្រាប់ខ្លួនគេអ្វីដែលផ្នែកនិងផ្នែករងដែលមានផលប័ត្រសិស្សនៅសាលាបឋម។ តាមក្បួនមួយដែលមានត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍យ៉ាងខ្លាំងដោយស្បែកគ្រូថ្នាក់។ ប្រសិនបើមានអនុសាសន៍នោះទេ, នៅទីនេះជាបញ្ជីគំរូមួយនៃអ្វីដែលជាការចង់បានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសំពៀតឥណទាននេះ:

សន្លឹក -Titulny ជាមួយពពនិងទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួនជាមូលដ្ឋាននៃសាលា

- ផ្នែកទី 1 ទាំងអស់ដែលត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់សិស្សសាលារបស់គាត់ក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់។ រួមជាមួយនឹងកូនរបស់អ្នកគិតអំពីអ្វីដែលគាត់ចង់ប្រាប់អ្នកអំពីខ្លួនខ្ញុំ! ពិភាក្សាគ្នាអំពីអ្វីដែលអ្នកអាចសរសេរអំពីសមាជិកក្រុមគ្រួសារ, រកឃើញអ្វីដែលកូនបានដឹងអំពីជីដូនរបស់ពួកគេយ៉ាងខ្លាំងជីដូន។ រូបថតក្រុមគ្រួសារ Podyschu; កំណត់ទីតាំងចែករំលែកថ្នាក់រូបថត។ ប្រហែលជាអ្នកនឹងរៀនពីអ្វីដែលថ្មីអំពីទំនាក់ទំនងនៅក្នុងថ្នាក់។ នៅលើទំព័រដំបូងដែលបានឧទ្ទិសដល់កុមារ, អ្នកអាចបញ្ជាក់ឧទាហរណ៍កំណើនរបស់ខ្លួននិងដើម្បីមើលពីរបៀបដែលគាត់បានកើនឡើង; រង្វង់ដូងឬគ្រាន់តែយករូបថតនៃកំឡុងពេលខុសគ្នា។

- ផ្នែកទី 2: ទិន្នន័យនៅលើការសម្តែង។ សូមពិនិត្យមើលការជាមួយគ្រូថ្នាក់, នៅក្នុងអ្វីដែលសំណុំបែបបទមានលក្ខណៈល្អប្រសើរដើម្បីចេញពួកគេ។ វាអាចត្រូវបានជំរុញដោយលក្ខណៈ "គ្រូបង្រៀននិងលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តនេះ (ដូចជាកំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្រ្តដែលពួកគេអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យបានតែជាមួយការយល់ព្រមរបស់អ្នក!)

- ផ្នែកទី 3: សិល្បៈ, កីឡានិងសមិទ្ធិផលផ្សេងទៀតថាតើពួកគេត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយសាលា។ ផលប័ត្ររៀនគួរផ្តោតលើលទ្ធផលមិនត្រឹមតែនាពេលបច្ចុប្បន្នរបស់ខ្លួន។ សម្រាប់កុមារដែលមានវ័យចំណាស់នៅលើទំព័រពិសេសនៅជាប់នឹងជួរឈរលើជំនាញនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះអាចផ្តល់នូវជួរឈរ "អ្វីដែលខ្ញុំចង់រៀន។ " រួមជាមួយគ្នាពិភាក្សាគ្នាអំពីអ្វីដែលពួកគេចង់បានដើម្បីសម្រេចបាននូវកូនរបស់អ្នក។ ដើម្បីបង្កើនល្បឿនការអានឡើងរបស់អ្នកទៅ ... ? រៀនលេងហ្គីតា? ហែលទឹកនៅក្នុងអាងទឹករហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃបទនេះ? ជួយកូនរបស់អ្នកដែលបានកំណត់គោលដៅប្រាកដនិយមបញ្ចូលវាក្នុងសំពៀតឥណទាននិងការធ្វើការរួមគ្នានៅលើពួកវា។ បន្ទាប់មកសំពៀតឥណទាននេះនឹងអាចដឹងយ៉ាងពេញលេញមុខងារលើកទឹកចិត្តរបស់ពួកគេ។

ដូច្នេះអ្នកបានសម្រេចចិត្តអំពីមាតិកានៃផលបត្រសិស្សសាលាបឋមរបស់អ្នក។ វាសំខាន់ស្មើគ្នាគឺសំណុំបែបបទរបស់ខ្លួន "មុខ" របស់សិស្ស។ វាច្បាស់ណាស់ថាប្អូនសិស្សរបស់អ្នកនោះកាន់តែច្រើនការចូលរួមចំណែករបស់ឪពុកម្តាយក្នុងការធ្វើបទបង្ហាញរបស់គាត់។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ឈ្នះក្នុងការប្រកួតប្រជែងការច្នៃប្រឌិតនេះឪពុកម្តាយត្រូវតែព្យាយាម។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យផលប័ត្រសិស្សមួយ? ដើម្បីរក្សាទុកពេលវេលានិងប្រើជាសិស្សសាលាបឋមត្រៀមខ្លួនជាស្រេចផលប័ត្របានធ្វើឱ្យឬបានបញ្ចប់ទាំងស្រុងហើយធ្វើវាដោយខ្លួនឯង: មានវិធីចម្បងពីរ។ សម្រាប់ការផលិតបានដោយខ្លួនឯងនោះអ្នកនឹងត្រូវការចំណេះដឹងមូលដ្ឋាននៃការប្រើកម្មវិធីនិពន្ធក្រាហ្វិក (ឬបំណងប្រាថ្នារបស់ខ្លួនក្នុងការរៀន, ក្នុងពេលដំណាលគ្នាទទួល agar ទឹកឃ្មុំមានតម្លៃ) ឬសំណុំនៃបំភ្លេចចោលពាក់កណ្តាលជំនាញនិងសម្ភារៈការិយាល័យអាល់ប៊ុមរូបថតរចនានិងកាសែតជញ្ជាំងសាលារៀនមួយ។ ជម្រើសចុងក្រោយគឺការប្រើប្រាស់ពេលវេលានោះទេប៉ុន្តែតាមគោលបំណងច្រើន: អ្នកអាចទាក់ទងក្រុមគ្រួសារទាំងអស់នៅជាសមាជិកពេលជាមួយគ្នានេះការចំណាយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ច្រើនពេលល្ងាចរួមគ្នា។

បានបញ្ចប់បឋមផលប័ត្រសិស្សសាលាមានសន្លឹកនៃបឋមកថាដែលតុបតែងស្ដង់ដារល្អ, អ្នកអាចផ្ទុកឡើងបានតែរូបថតមួយចំនួនតូចនិងបញ្ចូលទិន្នន័យរបស់អ្នក។ គុណវិបត្តិនៃវិធីនេះ: ការកម្រិតទាបនៃការចូលរួមរបស់កុមារនិងហានិភ័យនៃការដែលសិស្សទីបីជាមួយច្បាស់ថតដូចគ្នានេះ។ ក្នុងករណីខ្លះការប្រើប្រាស់នៃសំណុំបែបបទដែលបានបញ្ចប់នឹងនៅតែមានបើសាលានេះបានទទូចថានៅលើឯកសណ្ឋាននិងការប្រើប្រាស់ឧទាហរណ៍សាលានៃនិមិត្តសញ្ញា។ ក្នុងករណីណាមួយវាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យកុមារដើម្បីគូរទំព័រមួយចំនួន, ឧទាហរណ៍, gluing ផ្ទាំងដែលមានតួអក្សរសំណព្វរបស់អ្នកនិងជួយអ្នកជាមួយនឹងការជ្រើសរើសនៃគំរូរបស់ពួកគេ ប្រព្រឹត្ដអំពើច្នៃប្រឌិត។ អ្វីដែលជាតម្រូវការជាផ្លូវការនេះគួរតែមានសេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិនិងច្រើនបំផុតដែលសំខាន់ - ការងារទូទៅរបស់អ្នកជាមួយកុមារក្នុងគោលបំណងពង្រឹងទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកនិងជួយគាត់ដើម្បីអាចឱ្យថ្ងៃស្អែកច្រើនជាងនៅថ្ងៃនេះ។