របៀបគឺជាវិញ្ញាបនប័ត្ររបស់គ្រូ

វិញ្ញាបនប័ត្ររបស់គ្រូ - វាត្រូវបានតម្រៀបនៃការសង្ខេបសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ មិនគួរភ័យខ្លាចនៃនីតិវិធីនេះទេប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីព្យាបាលវាជាតែមួយគត់និងជាការមិនចាំបាច់ទេ។ នេះគឺជាការដោះសារអស្ចារ្យសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដើម្បីធ្វើឱ្យពិនិត្យមើលខ្លួននៃសមិទ្ធិផលរបស់ខ្លួនផ្ទាល់ព្រមទាំងដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណដែលមានស្រាប់និងវិធីមានបញ្ហាក្នុងការដោះស្រាយពួកគេ។ រយៈពេល Mezhattestatsionny មានរយៈពេលពីពីរទៅប្រាំឆ្នាំ។ បុគ្គលិកនៃស្ថាប័នអប់រំមួយត្រូវតែផ្ដល់ឯកសារបញ្ជាក់លទ្ធផលនៃការប្រតិបត្ដិការរបស់ខ្លួនសម្រាប់ពេលនេះ។

វិញ្ញាបនប័ត្ររបស់គ្រូ Dow បានធ្វើនៅលើគោលការណ៍ដូចគ្នាថាការនៃការគ្រូសាលា។ ក្នុងអំឡុង រយៈពេលនៃការរាយការណ៍នេះ នឹងឯកសារដែលបញ្ជាក់ពីភាពជោគជ័យនៃបុគ្គលិកក្នុងការងារតាមនោះព្រមទាំងប្រសិទ្ធភាព។ គ្រូសំពៀតមានប្លុកជាច្រើនគ្នាដែលមានក្រដាស (របាយការណ៍, ពិនិត្យ, ការផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់, ហើយដូច្នេះជាឯកសារយោង។ ឃ។ ) នៅក្នុងទិសដៅជាក់លាក់មួយ។ លើសពីនេះទៀតសេចក្តីថ្លែងការណ៍បានទាមទារពីគ្រូឬគ្រូដែលក្នុងនោះលោកបានចង្អុលបង្ហាញអំពីផ្នែកដែលពាក្យបណ្តឹង (ទីមួយឬខ្ពស់បំផុត) ។

ឯកសារចាំបាច់ដើម្បីបានឆ្លងទៅជាសិទ្ធិអំណាចខ្ពស់, ការអប់រំឬអាជ្ញាធរគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលគ្រូដែលពាក់ព័ន្ធ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុង Nizhny Novgorod គឺ Niro នេះ។ វិញ្ញាបនប័ត្ររបស់គ្រូបង្រៀនគឺត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងអ្វីដែលគេហៅថាជា ទម្រង់ "ជាផ្នែកមួយម៉ោង" ដែលត្រូវបានវត្តមានរបស់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនៃគណៈកម្មការនេះមិនត្រូវបានទាមទារ (លុះត្រាតែវាជាការចុះចាញ់ទៅ "អនុលោមនៃការប្រកាសមួយ") ។

គោលបំណងនៃនីតិវិធីនេះគឺដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់បុគ្គលិកនៃស្ថាប័នអប់រំដើម្បីបង្កើនជំនាញនិងប្រសិទ្ធិភាពរបស់ពួកគេ។ ការបង្រៀនវិញ្ញាបនប័ត្របុគ្គលិកផងដែរដើម្បីកំណត់ពីការរំពឹងទុកដែលជួយរបស់គ្រូសក្តានុពលឱកាសនេះ។

បច្ចុប្បន្ននេះ, នីតិវិធីនេះត្រូវបានបង្កើតក្នុងវិធីដូចជាដើម្បីកាត់បន្ថយពេលវេលាសម្រាប់បែបបទអប្បបរមានេះ។ នៅក្នុងដំណើរការនេះប្រមូលផលបត្ររបស់គ្រូនេះបែងចែកជាផ្នែកជាក់លាក់។ នៅក្នុងវាគាត់បានរៀបរាប់និងបង្ហាញពីកម្រិតនៃការកាន់ចងក្រងជាឯកសាររបស់ពួកគេ បច្ចេកវិទ្យាការអប់រំ, ការអនុវត្តន៍ការងារវិធីសាស្ត្រនេះ។ លើសពីនេះទៀតថតនេះត្រូវបានវិនិយោគឯកសារបញ្ជាក់ការចូលរួមចំណែកធ្វើឱ្យគ្រូនោះថាការកែលម្អគុណភាពដើម្បីឱ្យការអប់រំ, ផលប៉ះពាល់នៃសកម្មភាពរបស់ខ្លួន។

វិញ្ញាបនប័ត្ររបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានធ្វើឡើងដោយគណៈកម្មាការពិសេសមួយ។ ជាលទ្ធផលនៃកិច្ចប្រជុំរបស់បុគ្គលិកដែលបានផ្ដល់ទៅឱ្យប្រភេទទីមួយឬខ្ពស់បំផុតអាស្រ័យលើចំនួននៃពិន្ទុរកបានគ្រាប់នេះ។ ផលប័ត្ររបស់គ្រូឬបុគ្គលិកសាលាមត្តេយ្យគ្រូនិងសកម្មភាពឆ្ពោះទៅរកការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដូចដែលបានបង្ហាញនូវជំនាញរបស់ខ្លួនផ្ទាល់នោះទេ។ វាជាការសំខាន់ដើម្បីរាយវគ្គសិក្សា, សិក្ខាសាលា, នៅក្នុងការដែលបុគ្គលិកបានចូលរួម។

វិញ្ញាបនប័ត្ររបស់គ្រូ - ជាពេលសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់គ្រូបង្រៀនដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនេះ។ ប្រភេទនៃការធ្វើតេស្តនេះបានចោទជាសំណួរ, ពិនិត្យឡើងវិញសកម្មភាពរបស់ខ្លួន, កំណត់វាត្រូវបានមិនត្រឹមតែទិដ្ឋភាពវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែបញ្ហានៅលើដែលទៅធ្វើការ។