អត្ថបទមួយលើប្រធានបទ "សកម្មភាពសំណព្វរបស់ខ្ញុំ": ដូចជាអ្វីដែលយើងគួរសរសេរអំពីអ្វី?

អ្វីដែលគួរជាអត្ថបទនៅលើប្រធានបទ«សកម្មភាពសំណព្វរបស់ខ្ញុំ "នេះ? ទីមួយបុគ្គល។ គោលការណ៍នេះគឺមានសារៈសំខាន់នៃការងារនេះ - ដើម្បីឱ្យសិស្សប្រាប់អំពីខ្លួនឯងចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេផលប្រយោជន៍។ ភារកិច្ចសំខាន់នៃអត្ថបទនេះ - ដើម្បីដឹងថាសិស្សនោះបានល្អប្រសើរជាងមុន។ ដូច្នេះរឿងដំបូងដែលអ្នកត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ទៅមាតិកា។

តើអ្វីទៅជាការសរសេរ?

អត្ថបទនៅលើប្រធានបទនេះ "សកម្មភាពដែលខ្ញុំចូលចិត្ត" គ្នានឹងមានភាពខុសគ្នា។ យើងត្រូវតែចងចាំ: មិនគិតអំពីមាតិកានេះវាគឺជាការចាំបាច់ក្នុងការសរសេរពីបេះដូងនិងមិនមែនដូចដែលយើងចង់ឱ្យគ្រូ។ ដើម្បីធ្វើឱ្យវាងាយស្រួលក្នុងការគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការស្រមៃថានេះគឺជាសំណួរធម្មតាដែលសិស្សត្រូវតែឆ្លើយដោយផ្ទាល់មាត់។ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមដូចនេះ: "ចាប់តាំងពីកុមារភាពរបស់ខ្ញុំខ្ញុំចូលចិត្តកីឡានេះ។ ឪពុករបស់ខ្ញុំបានមើលជានិច្ចឆានែលទូរទស្សន៍ដែលចាក់ផ្សាយការប្រកួតកីឡាបាល់ទាត់, ហើយខ្ញុំតែងតែអង្គុយក្បែរព្រះអង្គ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំចង់ក្លាយជាផ្នែកមួយនៃអត្តពលិកមានភាពរឹងមាំនិងមានល្បឿនលឿនបំផុត, ដូច្នេះ deftly គ្រប់គ្រងបាល់និងស៊ុតបាល់បញ្ចូលទី។ បន្ទាប់មកឪពុករបស់ខ្ញុំហើយយកខ្ញុំទៅផ្នែកកីឡាបាល់ទាត់នេះ។ ខ្ញុំនឹងមិនភ្លេច, វាគឺជាថ្ងៃដែលសប្បាយជាងគេបំផុតនៃការដែលជាជីវិតរបស់ខ្ញុំ»។ នោះហើយជាធាតុល្អណាស់ដែលអ្នកអាចចាប់ផ្តើមការងារនៅលើប្រធានបទ "សកម្មភាពដែលខ្ញុំចូលចិត្ត" ។ ខាងក្រោមនេះជាគំនិតច្បាស់លាស់, ផ្ទៃខាងក្រោយនេះគឺអាចមើលឃើញ - ជាគោលការណ៍វានឹងត្រូវបានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរៀបចំអ្នកអានទៅមាតិកាសំខាន់។

សំខាន់

បន្ទាប់ពីធាតុនេះគឺជាផ្នែកមួយសំខាន់នៅក្នុងនោះដែលត្រូវបានបង្ហាញគំនិតនេះ, គំនិតនៃការងារនេះ។ ការងារបន្ថែមទៀតលើប្រធានបទ "សកម្មភាពសំណព្វរបស់ខ្ញុំ" ត្រូវតែមានការយល់ព្រមសិស្សព្រមទាំងជាការពិតដែលថាពួកគេអាចត្រូវបានរាប់ជាសុចរិតបាន។ មួយអាចលើកយកឧទាហរណ៍នៃការបន្តនៃឃ្លានេះដែលជាខ្ពស់បន្តិចគឺជាការចាប់ផ្តើមដំបូង, សេចក្តីណែនាំនេះ: «ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តលេងបាល់ទាត់។ នៅពេលដែលខ្ញុំបានចូលទៅនៅលើទីលានដែលខ្ញុំបានភ្លេចអំពីអ្វីទាំងអស់។ មានតែខ្ញុំ, គ្រាប់បាល់, ការច្រកទ្វារនិងក្រុមនេះគឺ។ កីឡានេះ - មិនមែនគ្រាន់តែជាសកម្មភាពរាងកាយ។ លោកបានធ្វើឱ្យយើងកាន់តែរឹងមាំ, ជិត, បង្រៀននិងការជួយជំរុញស្មារតីផ្តោតអារម្មណ៍របស់ក្រុមនេះ។ អ្នកមិនបានកត់សម្គាល់ឃើញពីរបៀបដែលពេលវេលាដែលហោះនៅលើវាល។ អ្នកគ្រាន់តែរស់នៅក្នុងវា "។ អត្ថបទនេះគឺងាយស្រួលក្នុងការអាន, វាត្រូវបានអនុម័តនោះទេប៉ុន្តែពួកគេមាន unobtrusive - នេះសិស្សគឺស្ថិតនៅក្នុងការពិត, សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទាំងពីរត្រូវតែមានភស្តុតាង។ បើយោងទៅតាមគោលការណ៍នេះអ្នកអាចសាងសង់ស្ទើរតែប្រភេទនៃការងារណាមួយ។ នេះអាចជាអត្ថបទលើប្រធានបទ "ចំណង់ចំណូលចិត្តសំណព្វរបស់ខ្ញុំ - ការគូរ" ជាឧទាហរណ៍។ មនុស្សគ្រប់រូបមានផលប្រយោជន៍ខុសគ្នា។ ឬអត្ថបទនៅលើប្រធានបទនេះ "សកម្មភាពដែលខ្ញុំចូលចិត្ត - រាំ" ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុត - មិនភ្លេចអំពីការចោទប្រកាន់នេះនិងប្រាប់ intrigue គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ដើម្បីចង់រក្សាការអាន។

រចនាសម្ព័ន្ធនិងអក្ខរកម្ម

ជាការប្រសើរណាស់, បើទោះបីជាការពិតដែលថានៅក្នុងការងារនេះអ្វីដែលសំខាន់បំផុត - មាតិកាអក្ខរកម្មនិងរចនាសម្ព័ន្ធនៅតែត្រូវការយកចិត្តទុកដាក់។ ប៉ុន្តែវាគឺជាការលំបាកក្នុងករណីណាមួយសម្រាប់អ្នកដែលមានទំនាក់ទំនងជាមួយប្រភេទនេះរួចទៅហើយ, ដែលជាអត្ថបទ (ឧ។ អ៊ីជាមួយនឹងការងារនេះ) មួយ។ រចនាសម្ព័ននេះគឺសាមញ្ញណាស់។ សេចក្តីផ្តើមជាផ្នែកមួយសំខាន់និងការសន្និដ្ឋាន។ ដែលបានទាំងអស់, គ្មានអ្វីស្មុគស្មាញ! ទោះបីជាសេចក្តីសន្និដ្ឋាននៃការលំបាកបណ្តាលមួយចំនួន។ ប៉ុន្តែពេលខ្លះអ្នកគ្រាន់តែបញ្ចប់អត្ថបទរបស់អ្នកឃ្លាង្ហញណាមួយ។ ឧទាហរណ៍នេះ: «ខ្ញុំជឿជាក់ថាមនុស្សគ្រប់គួរតែជាចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នក។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់, ដូចដែលវាប្រែចេញ, មិនត្រឹមតែដើម្បីសំលាប់ពេលវេលា។ ដូច្នេះជាច្រើនអាចបង្ហាញពីខ្លួននិងស្វែងរកគោលបំណងរបស់ពួកគេ "។