បានសួរដេញដោលក្នុងតុលាការ: គំនិត, ប្រភេទយុទ្ធសាស្រ្ត,

សួរចម្លើយនៃភស្តុតាងមធ្យោបាយនីតិវិធីសំខាន់ក្នុងអំឡុងពេលសាកល្បង។ ពីការប្រព្រឹត្ដស្ទាត់របស់គាត់ពឹងផ្អែកទៅលើភាពស្របច្បាប់និងសុពលភាពនៃសេចក្តីសម្រេចនេះ។ បែងចែករវាងផ្ទាល់និងឈើឆ្កាងពិចារណា។ ក្រោយមកទៀតត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងប្រព័ន្ធច្បាប់ការ Anglo -Saxon ។ លទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់របស់ខ្លួននៅក្នុងច្បាប់របស់ប្រទេសរុស្ស៊ីនេះបានផ្ដល់នូវការសម្រាប់កិច្ចដំណើរការនីតិវិធីរដ្ឋប្បវេណីនិងអាជ្ញាកណ្តាល, បញ្ហានៃការរំលោភរដ្ឋបាល។ ទោះជាយ៉ាងណាសំខាន់បំផុតគឺជាការប្រឡងនៅក្នុងឆ្លងកិច្ចដំណើរការនីតិវិធីព្រហ្មទណ្ឌ។

និយមន័យនៃការសួរដេញដោល

នៅក្នុងច្បាប់របស់ប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើបចែងគំនិតនៃការសួរដេញដោលនេះ។ បែបនិយមន័យមិនផ្ដល់ទង្វើច្បាប់ណាមួយ។ ទោះជាយ៉ាងណាអក្សរសាស្រ្តផ្នែកច្បាប់ដូចជា Arotsker LE, Grishin, SP, Aleksandrov កម៉ាសអេស, ឧទ្ទិសដល់ការសិក្សានៃបាតុភូតនេះរបស់លោកនិងកម្មវិធីរបស់ខ្លួននៅក្នុងកិច្ចដំណើរការនីតិវិធីក្នុងស្រុក។

ក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រមាននិយមន័យផ្សេងគ្នា។ ឧទាហរណ៍, អ្នកនិពន្ធមួយចំនួនជឿថានេះគឺជាដំណើរឆ្លងកាត់ការសួរចម្លើយជាមួយនឹងការដែលអ្នកចូលរួមត្រូវបានសួរសំណួរក្នុងពេលដំណាលគ្នាទៅមនុស្សម្នាក់នៅកាលៈទេសៈដូចគ្នា។ អ្នកផ្សេងទៀត, តាមគំរូនៃច្បាប់ខាងលិចស្ថិតនៅក្រោមការសួរដេញដោលយល់ថាខាងក្រោមនេះត្រង់និងជាជ្រុងម្ខាង។

ចំពោះគោលបំណងនៃអត្ថបទនេះគឺត្រូវបានទទួលយកនិយមន័យ Aleksandrova កម៉ាសអេស Grishina ពិសេស, នេះបើយោងតាមដែលជាការសួរដេញដោលរបស់មនុស្សម្នាក់ដែលមេធាវីពិនិត្យដែលទីបន្ទាល់ត្រូវបានប្រើដោយគណបក្សអវិជ្ជមានជាភស្តុតាងផងដែរ។

សញ្ញានៃការសួរដេញដោល

ផ្ទុយទៅនឹងការដឹកនាំប្រភេទនៃការសួរចម្លើយនេះគឺជាការស្របច្បាប់តែប៉ុណ្ណោះ, មិនអនុវត្តការស៊ើបអង្កេតទៅមុនការជំនុំជម្រះក្តី។ វាបង្ហាញរាងសារៈសំខាន់នៃការកាត់ទោសទំនើបនេះ - សមភាពនៃភាគី។ ក្នុងករណីនេះសួរដេញដោលត្រូវបានអនុវត្តតែប៉ុណ្ណោះដោយភាគីនិងបានស្នើឱ្យបំភ្លឺតុលាការតែសំណួរ។

ការសាកសួរបែបនេះមានអំណាចបញ្ចុះបញ្ចូលអស្ចារ្យសម្រាប់តុលាការនិងតុលាការនេះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងដឹកនាំដោយសារតែសំណួរដែលត្រូវបានសួរដោយភាគីផ្ទុយគ្នា។

សួរដេញដោលគួរតែសិទ្ធិ, ដូច្នេះវាគឺជាមធ្យមនៅក្នុងធម្មជាតិ។ វាជួយដើម្បីបញ្ជាក់សក្ខីភាពដើម្បីស្វែងរកភាពពុំត្រឹមត្រូវនិងភាពទន់ខ្សោយនិងការ, ទីបំផុត, វាមានគោលបំណងដើម្បីធានាឱ្យបានហៅថាការចូលទៅក្នុងសំណួរពាក្យរបស់សសន៍នេះ។

សារៈសំខាន់នៃអនុវិទ្យាល័យសួរដេញដោលគួរតែជាប្រធានបទជាក់លាក់របស់ខ្លួន - វាគឺជាក្បួនមួយដែលត្រូវបានផ្អែកលើបំពេញបន្ថែមដែលបានបញ្ជាក់ឬបដិសេធដែលទទួលបានរួចហើយនៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃការពិនិត្យដោយផ្ទាល់ពីពនេះ

ការសាកសួរបែបនេះជាញឹកញាប់គឺមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន, ដូច្នេះមេធាវីម្នាក់គឺជាការចាំបាច់ក្នុងការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងតឹងរឹងដំណើរការទាំងមូលនិងចម្លើយនៃការសួរចម្លើយនេះ។

ប្រភេទ

វាជាកំហុសក្នុងការជឿថាការសួរដេញដោលក្នុងតុលាការគឺអនុវត្តបានតែចំពោះសាក្សី។ លោកអាចនឹងត្រូវបានទទួលរងនូវបុគ្គលណាបានចោទសួរ។ ដោយអនុលោមតាមក្រមនេះយើងអាចបែងចែកជាប្រភេទនៃការសួរដេញដោលអាស្រ័យលើស្ថានភាពនីតិវិធីសួរចម្លើយ: សួរចម្លើយជនជាប់ចោទ (ធាតុ 275 ក្រម) ។ ជនរងគ្រោះ (ធាតុ 277 ក្រម។ ) សាក្សី (ធាតុ 278 ក្រម។ ) អ្នកជំនាញ (សិល្បៈ។ 282 ក្រមនីតិវិធីព្រហ្មទណ្ឌ) ។ ក្នុងករណីនេះ, នេះជាការកាត់ទោសសួរដេញដោលនឹងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសាក្សីចោទប្រកាន់ថាបានសួរសំណួរនិងអ្នកជំនាញការការពារជាតិ។ សម្រាប់ការការពារសួរដេញដោលជនរងគ្រោះសាក្សីនិងអ្នកជំនាញនៃការកាត់ទោស។

សួរដេញដោលនៃគោលដៅ

មេធាវីមួយគួរតែត្រូវបានច្បាស់លាស់អំពីគោលដៅដែលគាត់ចង់សម្រេចបានដោយផ្អែកទៅលើនីតិវិធីនេះ។ គោលដៅចុងក្រោយនៃការសួរចម្លើយណាមួយគឺដើម្បីបង្កើតនូវសេចក្ដីពិតមិនចេះប្រែប្រួល។ ទោះជាយ៉ាងណា, ជាមួយនឹងការសួរដេញដោលអ្នកអាច:

• ដើម្បីទទួលបានភស្តុតាងចាំបាច់;
• ធ្វើឱ្យតុលាការក្នុងការសង្ស័យទីបន្ទាល់របស់សសន៍នេះ;
• ធ្វើឱ្យតុលាការសង្ស័យទុកចិត្ដនៃសាក្សីនេះនៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀតទៅ "បង្ខូច" គាត់;
• ប្រើភស្តុតាងដើម្បីគាំទ្រឬចុះខ្សោយទីតាំងនៃសាក្សីផ្សេងទៀត។

ប្រសិនបើដំណើរការធ្វើផែនការ, មេធាវីបានដឹងថាគ្មានអ្វីវាយពីសួរដេញដោលវាជាការល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការបោះបង់ចោលវា។

តម្រូវការនឹងសំណួរ

វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីបញ្ជាក់ពីភាពខុសគ្នាជាមូលដ្ឋាននៅក្នុងយុទ្ធសាស្រ្តនៃការប្រឡងនៅឆ្លងផ្លូវច្បាប់របស់រុស្ស៊ីជាប្រព័ន្ធនិងការ Anglo -Saxon ។ នៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក, សំណួរឈានមុខគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងការសួរដេញដោល (នៅពេលដែលពួកគេបានរស់នៅ, នៅលើផ្ទុយមកវិញ, ត្រូវបានហាមឃាត់) ។ ពួកគេបានអនុញ្ញាតឱ្យមេធាវីផ្តោតលើការពតុលាការនិងតុលាការនេះអំណោយផលដល់ការការពារនេះ។ នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងមួយម៉ោង។ tbsp 1 ។ 275 ក្រមនីតិវិធីព្រហ្មទណ្ឌបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ដាច់ខាតនៃសំណួរឈានមុខគេក្នុងការសួរចម្លើយរបស់ចុងចោទនេះ។ វាមិនត្រូវបានហាមឃាត់ក្នុងការសួរសាក្សីអ្នកជំនាញនិងជនរងគ្រោះរបស់ពួកគេដែលត្រូវបានគេចោទសួរនៅក្នុងលក្ខណៈកំណត់ដោយសិល្បៈ។ 278, 278,1 នៃ 282 ក្រមនីតិវិធីព្រហ្មទណ្ឌ។

គួរឱ្យកត់សម្គាល់ថានិយមន័យនៃសំណួរឈានមុខគេនៅក្នុងច្បាប់របស់ប្រទេសរុស្ស៊ីផងដែរមិនត្រូវបានសរសេរចេញ។ នៅក្នុងការអនុវត្តប្រព័ន្ធតុលាការនិងអក្សរសាស្រ្តឯកទេសនៅទីនោះបង្កើតភាពខុសគ្នានៃគំនិតនេះ។ ការវិភាគនៃការអនុវត្តរបស់តុលាការបង្ហាញថានឹងមានមិនមានសំណួរដែលបានកំណត់ការសន្និដ្ឋានរបស់អ្នកជំនាញឬធ្វើឡើងវិញជាចម្លើយទៅនឹងសំណួរមុន។ ដូច្នេះវាគឺជាការចាំបាច់ក្នុងការបែងចែករវាងសំណួរឈានមុខគេដោយបញ្ជាក់។

នៅលើទាំងមូល, តម្រូវការទូទៅសម្រាប់ការបង្កើតនៃសំណួរដូចខាងក្រោម:

• ពួកគេគួរតែខ្លីនិងច្បាស់លាស់ដោយគ្មានភាពមិនច្បាស់លាស់ណាមួយ;
• សំណួរដែលត្រូវបានសួរដោយផ្ទាល់គួរជាជាងដោយប្រយោល;
• ពួកគេគួរតែសន្មត់ជាចម្លើយលម្អិត;
• ការប្រើពាក្យនៃសំណួរនេះគួរទាក់ទងទៅនឹងកម្រិតនៃការសំភាសន៍នេះ;
• ចម្លើយមិនគួរត្រូវបានផ្អែកលើការសន្មត់។

គោលការណ៍ទូទៅនៃមេធាវីសួរចម្លើយ

សំណួរដែលបានសួរមេធាវីទាំងអស់គឺចាំបាច់ទៅធ្វើការនៅលើការរៀបចំដើម្បីផ្តល់នូវផលប៉ះពាល់ដែលចង់បាននៅលើទីលាន។

ក្នុងអំឡុងពេលការកាត់ទោសនេះវាគឺជាការមិនចាំបាច់ប្រើពាក្យពិសេស។ សាក្សីនិងអ្នកជំនាញផងដែរបានអញ្ជើញគួរជៀសវាងពាក្យបច្ចេកទេសខ្ពស់ដើម្បីឱ្យពួកគេមានការចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ទៅតុលាការនិងតុលាការនេះ។

របាយការណ៍សំខាន់បំផុតត្រូវតែត្រូវបានធ្វើនៅដើមឬការបញ្ចប់នៃសកម្មភាពបង្ការ។

នៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃការសួរដេញដោលដោយមេធាវីប្រសិនបើមានតម្រូវការចាំបាច់ដើម្បីសួរសាក្សីសំណួរមួយត្រូវបានធ្វើឡើងរួចទៅហើយនៅលើការពិនិត្យដោយផ្ទាល់, ជាដំបូងគាត់ត្រូវតែស្វែងរកការអនុញ្ញាតពីធនសវនករ។

ក្នុងអំឡុងពេលសួរចម្លើយនេះមេធាវីអាចសួរសំណួរតែមួយគត់ដែលធ្វើការអត្ថាធិប្បាយប៉ុន្តែមិនបានវាយតម្លៃឬទិន្នន័យនេះ។ គំនិតនិងការវាយតម្លៃរបស់ពួកគេនៃខ្សែការពារដែលអាចធ្វើឱ្យនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់លោកក្នុងការអនុលោមតាមថខណ្ឌ។ 292 ក្រមនីតិវិធីព្រហ្មទណ្ឌ។

លំដាប់នៃការធ្វើការពិនិត្យដោយផ្ទាល់ដោយមេធាវីនេះ

លក្ខណៈពិសេសនៃការប្រព្រឹត្ដសម្គាល់មេធាវីដោយផ្ទាល់និងសួរដេញដោល។ ជាមួយនឹងការសាងសង់ត្រឹមត្រូវនៃការពិនិត្យដោយផ្ទាល់តុលាការគួរតែមានរូបភាពច្បាស់លាស់នៃការពិតណាស់នៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ។

ក្នុងករណីនេះមេធាវីគួរបំបែកបញ្ហាដែលជា 4 ផ្នែក។ ដំបូងគឺមានអត្តសញ្ញាណឬការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំនៃសាក្សីឬជាអ្នកជំនាញនោះគឺការកំណត់ទ្រង់ជ្រាបផ្ទាល់ខ្លួន (កន្លែងនៃលំនៅដ្ឋានជាកន្លែងនៃការងារ, លក្ខណៈសម្បត្តិជំនាញ) ។

បន្ទាប់មកមេធាវីសួរសំណួរដើម្បីកំណត់ទីកន្លែងនៃសកម្មភាព, ពេលវេលានិងការពិតណាស់នៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានផ្តល់សក្ខីកម្ម។ នេះជាការឆ្លើយតបបានបង្ហាញការយល់ដឹងពីសសន៍និងសមត្ថភាពរបស់គាត់។ ភារកិច្ចរបស់មេធាវីនេះ - ធានាភាពជឿជាក់នៃសាក្សីតុលាការនិងគណៈកម្មការវិនិច្ឆ័យនេះ។

លើសពីនេះទៀតវាមានការបង្ហាញនៃលំដាប់នៃព្រឹត្តិការណ៍មួយ។ ពួកគេគឺមិនមែនតែងតែនៅក្នុងលំដាប់នៃកាលប្បវត្តិ។ ហេតុការណ៍សំខាន់បំផុតសម្រាប់នាវាមានទំហំធំស៊ូទ្រាំជំនឿទៅដើមឬខាងចុងនៃទីបន្ទាល់។

ជាចុងក្រោយបានបញ្ចប់ការពិនិត្យដោយផ្ទាល់បីឬបួនសំណួរសង្ខេបទីបន្ទាល់ទាំងអស់របស់សាក្សីឬអ្នកជំនាញ។

តម្រូវការសម្រាប់ការប្រឡងនេះបានឆ្លង

ទាក់ទងទៅនឹងការសួរដេញដោលនៅក្នុងតុលាការមេធាវីនៅក្នុងកន្លែងដំបូងវាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីពិចារណាថាតើវាត្រូវបានត្រូវការជាចាំបាច់នៅទាំងអស់។

ប្រសិនបើមានសក្ខីកម្មរបស់សាក្សីត្រូវបានគេមិនសំខាន់និងមិនប៉ះពាល់ដល់ផលប្រយោជន៍របស់ជនជាប់ចោទពីការសួរដេញដោលនេះគួរតែត្រូវបានបោះបង់។ ក្នុងករណីនេះមានភស្តុតាងថ្មីដែលអាចតែអាក្រក់ស្ថានភាពនេះ។

ពិនិត្យជាការឆ្លងសុចរិតតែប៉ុណ្ណោះប្រសិនបើសាក្សីអាចផ្ដល់ពសំខាន់បន្ថែមទៀត។ ពេលនេះមានថាលទ្ធភាពដែលអាចនឹងធ្វើភស្តុតាងកាន់តែច្រើនល្អជាងមានះថាក់។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលបំណងវិធីសួរដេញដោល

ធ្វើឱ្យអន្តរាយដល់ភាពជឿជាក់របស់តុលាការដើម្បីឱ្យសាក្សីឬអ្នកជំនាញដែលជាមេធាវីមួយដែលអាចប្រើវិធីដូចខាងក្រោមនេះ:

• រកឃើញនៅក្នុងការបំផ្លើសឬទីបន្ទាល់នៃការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយដែលបានផ្ទុយភស្តុតាងផ្សេងទៀតនៅក្នុងករណីនេះ;
• ធ្វើឱ្យតុលាការសង្ស័យបូរណភាពរបស់សាក្សី, លក្ខណៈសម្បត្តិជំនាញរបស់អ្នកជំនាញនេះ;
• បង្ហាញពីអសមត្ថភាពឬខ្វះការតក្កនៃអង្គហេតុដែលបានផ្ដល់ឱ្យក្នុងទីបន្ទាល់នេះ;
• បង្ខំឱ្យតុលាការឆ្ងល់ថាតើសាក្សីអាចផ្តល់នូវភស្តុតាងគោលបំណងលើការពិតដែលពាក់ព័ន្ធ;
• អ្នកជំនាញនេះបានបង្ហាញថាមិនមានភស្តុតាងបាននិងសម្ភារៈសម្រាប់ការធ្វើឱ្យការប៉ាន់ស្មានគ្រប់គ្រាន់។

វិធីសាស្រ្តនៃការការសួរដេញដោល

ការអនុវត្តន៍ខាងលិចយ៉ាងទូលំទូលាយបានប្រែទៅជាចេញវិធីសាស្រ្តជាច្រើននៃការសួរដេញដោល។ នៅទីនេះគឺមានមួយចំនួននៃពួកគេ:

• ដើម្បីបង្ខូចកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់មេធាវីសាក្សីដែលបានសំភាសន៍សង្កត់ធ្ងន់លើការមិនអាចស្តាប់ឮនិងមើលឃើញនូវអ្វីដែលចង្អុលក្នុងទីបន្ទាល់។ ជាឧទាហរណ៍គាត់គឺឆ្ងាយពីកន្លែងនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ, ភ្លើងបំភ្លឺនេះគឺមិនគ្រប់គ្រាន់នៅលើផ្លូវដែលមានឧបសគ្គនិងដូច្នេះនៅលើ។ ឃ
• វិធីសាស្រ្តមួយផ្សេងទៀត - ការផ្តោតសក្ខីភាពអំពីសេចក្ដីលម្អិតអនីតិជននិងការចងចាំនៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីបង្ហាញពីរបៀបសកម្មភាពជាច្រើនដែលបានធ្វើជាសាក្សីនៅក្នុងរយៈពេលខ្លីមួយនៅក្នុងពេលនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានរៀបរាប់នេះ។ គោលបំណងនៃការសំណួរ - ដើម្បីនាំយកតុលាការនេះបានសន្និដ្ឋានថាសាក្សីមិនអាចចងចាំសេចក្តីលម្អិតគន្លឹះសម្រាប់ពេលវេលាកំណត់មួយ។ ឧទាហរណ៍ជនរងគ្រោះប្លន់មួយនៅក្នុងហាងនេះមិនមានពេលវេលាដើម្បីពិចារណាមុខគ្រងនេះខណៈនៅពេលនេះត្រូវបានដឹកនាំរបស់គាត់យ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងអាវុធសម្លៀកបំពាក់ឬមានតម្លៃ។
• ប្រសិនបើស្ថានភាពនេះត្រូវបានរៀបរាប់ជាយូរមកហើយ, មេធាវីអាចសាកសួរទីបន្ទាល់នេះជាការអនុម័តនៃពេលវេលា, មនុស្សជាធម្មតាមិនអាចចាំបានយ៉ាងច្បាស់ដែលជាកន្លែងដែលពួកគេបាននៅពេលដែលនិងជាមួយនរណាបើវាមិនទាក់ទងជាព្រឹត្តិការណ៍អស្ចារ្យ (អាពាហ៍ពិពាហ៍, ថ្ងៃកំណើត) ។
• ពេលខ្លះមេធាវីម្នាក់អាចលេងនៅលើការពិតដែលថាសាក្សីមានភាពលម្អៀងឬការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងដំណើរលទ្ធផល។
• បើសិនជានៅក្នុងសវនាការសាក្សីភស្ដុតាងបញ្ជាក់ថាខុសគ្នាពីអ្នកទាំងឡាយដែលគាត់បានផ្ដល់ឱ្យក្នុងអំឡុងពេលស៊ើបអង្កេតបឋមនេះអាចហៅមេធាវីចូលទៅក្នុងសំណួរសាច់របស់ពួកគេ។

ក្រុមប្រឹក្សាគណៈមេធាវី

បុរាណអេហ្វអិល Vellman ក្នុងសៀវភៅរបស់លោកបានផ្តល់នូវដំបូន្មានដូចខាងក្រោមដើម្បីធ្វើការមេធាវីបានសួរដេញដោល:

• ដោយប្រុងប្រយ័ត្នពិនិត្យសង្កេតឃើញការរីកចម្រើននៃការដោយផ្ទាល់និងមើលទៅសម្រាប់ "ភាពទន់ខ្សោយ" នៅក្នុងទីបន្ទាល់របស់មនុស្សត្រូវបានសួរសំណួរនេះ;
• ដើម្បីតំណាងឱ្យខ្លួនឯងនៅក្នុងកន្លែងរបស់គណៈវិនិច្ឆ័យរាល់ពេលដែលសំណួរត្រូវបានសួរដើម្បីពិនិត្យមើលស្ថានភាពតាមរយៈភ្នែករបស់គេនេះ;
• សួរសំណួរសម្រាប់តែគោលបំណងជាក់លាក់មួយដើម្បីជៀសវាងសំណួរទទេដោយសារតែសំណួរដែលបានសួរ awkwardly អាក្រក់ជាងការបាត់;
• មិនបកស្រាយពាក្យរបស់សាក្សីមួយ - វាជួយកាត់បន្ថយភាពជឿជាក់របស់មេធាវីនៅក្នុងភ្នែករបស់តុលាការហើយតុលាការនេះ;
• មិនបានផ្តោតលើភាពពុំត្រឹមត្រូវអនីតិជននៅក្នុងសក្ខីកម្មរបស់សាក្សីដែលអាចថ្លែងទីបន្ទាល់ទៅរំភើបនៃការចោទសួរឬសតិអាក្រក់មួយ;
• មិនដែលសួរសំណួរដែលសំខាន់ដោយគ្មានដីមុនបានរៀបចំដើម្បីដាក់មុនពេលការពិតនៃសសន៍មិនអាចបដិសេធវាបាន;
• សួរសំណួរតែមួយគត់គឺប្រសិនបើមេធាវីខ្លួនឯងបានដឹងចម្លើយ។

ដូច្នេះការប្រើប្រាស់ជំនាញនៃការសួរដេញដោលអាចជាមេធាវីឧបករណ៍សម្រេចចិត្តនៅក្នុងកិច្ចដំណើរការនីតិវិធីរបស់តុលាការ។