តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនពី "5"? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនពី«ល្អប្រសើរ»?

ជាការពិតណាស់ដែលមនុស្សកំពុងទស្សនាសាលារៀន, មហាវិទ្យាល័យ, សាកលវិទ្យាល័យជាចម្បងសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃចំណេះដឹង។ ប៉ុន្តែថ្នាក់ល្អគឺមានភស្តុតាងច្បាស់បំផុតថាមនុស្សដែលបានទទួលចំណេះដឹងបែបនេះ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនពី "5" មិននាំខ្លួនគេទៅស្ថានភាពអស់កម្លាំងរ៉ាំរ៉ៃនិងការរីករាយជាមួយដំណើរការនេះ? ខាងក្រោមនេះត្រូវបានរូបមន្តសាមញ្ញដោយប្រើដែលអ្នកអាចបំភ្លេចបានភ្លាមអំពី«ពីរ»។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនពី "5": ការអភិវឌ្ឍការស៊ើបការណ៍សម្ងាត់

សកម្មភាពខួរក្បាលខ្ពស់នៃនិស្សិតដែលបានលឿននិងងាយស្រួលដែលវាគឺដើម្បីស្រូបយកចំណេះដឹង។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនពី "5"? មានជួរធំទូលាយមួយនៃការប្រកួតដែលមានឥទ្ធិពលជាវិជ្ជមានលើបញ្ញាគឺ។ ម្ចាស់ជើងឯកដាច់ខាតក្នុងចំណោមពួកគេអាចត្រូវបានហៅដោយគ្មានអុកស្ទាក់ស្ទើរ។ ការប្រកួតនេះអាចហាក់ដូចជាសាមញ្ញនៅ glance ដំបូងប៉ុន្តែបង្វឹកតក្កល្អឥតខ្ចោះ។ មានប្រយោជន៍ផងដែរនឹងត្រូវលើកទឹកចិត្តឱ្យរូបផ្គុំដែលថា ហេតុផលទំហំ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនពី "5" ប្រសិនបើអុកនិងល្បែងផ្គុំរូបហាក់ដូចជាគួរឱ្យធុញ? មានវិធីប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតដើម្បីអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា។ ឧទាហរណ៍មានប្រយោជន៍សម្រាប់សកម្មភាពខួរក្បាលត្រូវបានចាត់ទុកថាត្រូវបានគូរ។ មិនចាំបាច់មានទេពកោសល្យនៃការ Leonardo da Vinci បាន, ដូចជាការគូរត្រូវបានអនុញ្ញាតអ្វីគ្រប់យ៉ាងពីសញ្ញាអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយនិងបញ្ចប់ទេសភាព។ សូមស្វាគមន៍និងធ្វើរាំសាល, ដូចដែលពួកគេអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការវិភាគនោះទេព្រោះអ្នករាំរបាំនេះមានការចងចាំនៅពេលដូចគ្នាតន្ត្រីឥរិយាបថ, ចង្វាក់បេះដូង។

ពង្រឹងស៊ើបការណ៍យ៉ាងងាយស្រួល, ការធ្វើការងារប្រចាំថ្ងៃ។ វាជាការគ្រប់គ្រាន់ហើយគ្រាន់តែដើម្បី "លំនាំសម្រាក" ។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើនៅពេលនៃការជក់នេះគឺតែងតែនៅក្នុងដៃខាងស្តាំសិស្សគួរតែរំកិលវាទៅខាងឆ្វេង។ ដោយប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពមិនច្បាស់, ខួរក្បាលបានចាប់ផ្តើមធ្វើការ។

មួយចំនួននៃការលើកទឹកចិត្តពាក្យ

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនពី "5"? សិស្សនិងនិស្សិតនឹងមិនទទួលបានពិន្ទុល្អដោយមិនចាំបាច់មានគំនិតច្បាស់លាស់នៃហេតុអ្វីបានជាគេត្រូវការវា។ ការលើកទឹកចិត្តស្តង់ដារសមរម្យសម្រាប់បុគ្គលនីមួយ, វាមិនមាននោះទេព្រោះមនុស្សទាំងអស់មានភាពខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក។

សម្រាប់សិស្សមួយចំនួនវាជាការលើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងក្លាយជាការរំពឹងទុកនៃការចូលសាកលវិទ្យាល័យទទួលបានមុខតំណែងឬបង់ខ្ពស់។ អ្នកផ្សេងទៀតសុបិន្តនៃការទទួលបានការអនុម័តពីគ្រូនិងសាច់ញាតិដើម្បីទទួលបាននូវសិទ្ធិអំណាចនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ អ្នកផ្សេងទៀតមានការភ័យខ្លាចក្នុងការស្នាក់នៅសម្រាប់មួយឆ្នាំជាលើកទីពីរនៅសាលានេះនឹងត្រូវបានបណ្តេញចេញពីសាកលវិទ្យាល័យ។ ឪពុកម្តាយទីបួនសន្យាជាអំណោយស្វាគមន៍សម្រាប់ថ្នាក់ល្អ។ វាសមនឹងការលើកទឹកចិត្តណាមួយប្រសិនបើវាប្រែទៅជាមានប្រសិទ្ធិភាព។

កាលវិភាគ

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនពីអ្នកធំ? "ប្រាំ" នៅក្នុងករណីជាច្រើននៅតែមិនអាចចូលដំណើរការដល់អ្នកដែលមានទម្លាប់ធ្វើការកត់សំគាល់ដើម្បីដោះស្រាយជាមួយពីពេលមួយទៅពេលមួយ, ជាញឹកញាប់ដើម្បីរៀបចំឱ្យមានមួយថា: «ថ្ងៃឈប់សម្រាក»។ ដូច្នេះធ្វើការនៅលើការទិញយកចំណេះដឹងថ្មីនេះនឹងមានជារៀងរាល់ថ្ងៃជាមួយរាបស្មើចែកផ្ទុក។ ជាដំណោះស្រាយសាមញ្ញ - ការបែងចែកនៃចំនួនទឹកប្រាក់ជាក់លាក់នៃការពេលវេលានៅលើលំហាត់, បង្រៀន - និយាយថា 3 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។ អ្នកពិតជាគួរតែធ្វើឱ្យពេលវេលាកាលវិភាគនិងការកម្សាន្តនេះ, ឧទាហរណ៍, ការធ្វើឱ្យការសម្រាកដប់នាទីរៀងរាល់ 45 នាទី។

កិត្តិយសជាច្រើននៅលើបទពិសោធផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេមានគំនិតនៃអ្វីដែលភាពតានតឹងនេះ។ នៅក្នុងលំដាប់មិនឱ្យមានក្នុងចំណោម workaholic ទាំងនោះ, មិនយកឡើងធ្វើលំហាត់ភ្លាមនៅលើត្រឡប់មកផ្ទះវិញពីសាលា។ ជម្រើសល្អបំផុតសម្រាប់ការកម្សាន្ដ - ការដើរ, ការអាន, មើលទូរទស្សន៍។ វាគឺជាទីប្រឹក្សាមិនឱ្យសម្រាកច្រើនជាង 1,5 ម៉ោងខណៈដែលបន្ទាប់មកវានឹងមានការលំបាកក្នុងការបង្ខំចិត្តចាប់ផ្តើមមេរៀននេះ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនពីល្អឥតខ្ចោះ, ការធ្វើឱ្យលំហាត់ "នៅក្នុងឱកាស" ឬសូម្បីតែភ្លេចអំពីវា? ជាអកុសល, នេះគឺជាការមិនអាចធ្វើទៅបាន, ចាប់តាំងពីការអនុវត្តន៍នៃមេរៀនដែលបានផ្ដល់ឱ្យនៅតាមផ្ទះនេះវាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីពង្រឹងសម្ភារៈគ្របដណ្តប់នៅក្នុងថ្នាក់។

តំបន់ការងារ

សិស្សនិងនិស្សិតជាច្រើនបានត្អូញត្អែរថាពួកគេមិនអាចផ្តោតសំខាន់លើការសិក្សារបស់ពួកគេត្រូវបាននៅឯផ្ទះ។ ក្នុងករណីជាច្រើន, មូលហេតុគឺរំខានច្រើន។ ក្នុងនាមជាអ្នករៀនដើម្បី 5 ឬមិត្តរួមថ្នាក់នោះ? ប្រហែលជាវាគឺមិនមានអ្វីបញ្ឈប់ការធ្វើ។ ដូច្នេះដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលបំណងនេះវាគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីយកចេញពីផ្ទៃតុនានាកុំព្យូទ័រយួរដៃ, Tablet, ស្មាតហ្វូន។ វាគឺជាទីប្រឹក្សាដើម្បីរក្សាតែអ្វីដែលអ្នកត្រូវទៅធ្វើការនៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត, សៀវភៅការធ្វើលំហាត់ប្រាណ, សៀវភៅសិក្សានិងសម្ភារៈការិយាល័យ។ វត្ថុគ្នាត្រូវតែមានកន្លែងរបស់ខ្លួន, ដែលជាគន្លឹះនៃភាពចលាចលណាមួយដែលមានឥទ្ធិពលសម្រាកកាយ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសិក្សាតែប្រាំនាក់ប៉ុណ្ណោះដោយមិនអស់កម្លាំងមិនគ្រប់ខែក្នុងអំឡុងពេលមេរៀននេះ? ដើរតួនាទីជាប្រធានសំខាន់នៅលើដែលឋិតសិស្សមួយដែលគាត់ត្រូវបានទាមទារដើម្បីផ្តល់ភាពងាយស្រួលអនុលោមតាម កំពូលតារាង។ លក្ខណៈនៃការអង្គុយផងដែរគឺមានសារៈសំខាន់, វាជាការចង់ថាការត្រឡប់មកវិញនេះនៅតែត្រង់ដែលការពារមួយដែលផ្ទុកហួសហេតុលើឆ្អឹងខ្នង។

ការប្រមូលផ្តុំនៃ "មូលដ្ឋានចំណេះដឹង" នេះ

យើងកំពុងនិយាយអំពីគ្រប់ប្រភេទនៃសេចក្តីសង្ខេបឯកសារតេស្ត, សៀវភៅសិក្សា។ វាមិនមែនជាការចាំបាច់ដើម្បីបោះចោលសមា្ភារៈដែលត្រូវបានប្រើក្នុងឆ្នាំសិក្សាកន្លងមក។ ជាញឹកញាប់គឺមានប្រធានបទចម្លងមេរៀនដែលមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ។

តើធ្វើដូចម្តេចងាយស្រួលក្នុងការរៀននៅសាលា? វាមានប្រយោជន៍ពីពេលមួយទៅពេលវេលាដើម្បីត្រឡប់ទៅសម្ភារៈសិក្សា, ឧទាហរណ៍ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដែលនៅពេលបានអនុវត្តការបើទោះបីជាពួកគេហាក់ដូចជាសាមញ្ញសេចក្តីសង្ខេបអានឡើងវិញ។ ចំណេះដឹងនេះនឹងជួយឆ្លាក់យ៉ាងរឹងមាំនៅក្នុងសតិ។ ជំហានដំបូងគឺដើម្បីធ្វើឡើងវិញប្រធានបទការអភិវឌ្ឍដែលមាននិស្សិតដែលបានផ្តល់ឱ្យមានការលំបាក។

រូបរាង

សិស្សនិងនិស្សិតភាគច្រើនមិនបានគិតអំពីអ្វីដែលមានប្រសិទ្ធិភាពរូបរាងនៃផ្កាយនេះ។ នៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃគ្រូបង្រៀនសិស្សទទួលខុសត្រូវតែងតែរួមបញ្ចូលទាំងការត្រឹមត្រូវកូដសំលៀកបំពាក់តឹងរឹង។ ឈុតឆើតឆាយអាចត្រូវបានពាក់មិនត្រឹមតែនៅលើការធ្វើតេស្តថ្ងៃប៉ុន្តែផងដែរនៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគួរតែត្រូវបានបង់ទៅឱ្យសក់និងការតុបតែង (វាអនុវត្តទៅក្មេងស្រី) ។ វាគឺជាទីប្រឹក្សាដើម្បីបោះបង់វ៉ារ្យ៉ង់ខ្លាំង, ហួសហេតុ, ចូលចិត្តបុរាណ។

ការពិសោធន៍បានបង្ហាញថាសិស្សចង់ដឹងចង់ឃើញសិស្សនិស្សិតឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឬខូវប៊យរហែកនៅលើជំនួសតឹងរ៉ឹងថាឥរិយាបថ pantsuit លើគ្រូជាផ្នែកមួយដែលបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ គ្រូបង្វឹករូប, មើលឃើញការផ្លាស់ប្តូរមួយគ្រូបានសម្រេចចិត្តថាសិស្សដែលបានភ្ញាក់ដឹងខ្លួន។

បង្ហាញការចាប់អារម្មណ៍

គ្រូបង្រៀនគឺជាមនុស្សផងដែរ, ពួកគេភាគច្រើនចង់ឃើញសិស្សនិស្សិតដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងមុខវិជ្ជារបស់ពួកគេដែលពួកគេយកចិត្តទុកដាក់ស្តាប់បានសួរស៊ើបអង្កេតសំណួរប្រហែលជាលើសពីកម្មវិធីនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណា, overreliance ពិភាក្សាជាពិសេសប្រសិនបើវាត្រូវចំណាយពេលនៅឆ្ងាយពីប្រធានបទបច្ចុប្បន្នគឺមិនមែនស្វាគមន៍គឺល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីស្តាប់កាន់តែច្រើននិងនិយាយតិច។ ជាការពិតណាស់នេះមិនអនុវត្តចំពោះស្ថានភាពនៅក្នុងការដែលគ្រូសួរសិស្សមួយសំណួរដែលតម្រូវឱ្យមានចម្លើយលម្អិតមួយ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនពីមួយប្រាំ? តិចជាងមួយរំលងថ្នាក់សិស្សនេះល្អប្រសើរជាងមុនគឺមានសញ្ញាចុងក្រោយរបស់គាត់។ វាមិនមែនគ្រាន់តែថាអ្នកមិនអាចយល់អំពីប្រធានបទដែលត្រូវបានគេសិក្សានៅក្នុងការអវត្ដមានរបស់សិស្ស។ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនបានមើលឃើញខ្លួនឯងថាជាការមើលងាយ truancy សម្រាប់ប្រធានបទនេះនិងដោយផ្ទាល់ទៅគាត់ថាការដាស់អារម្មណ៍ជម្លោះនេះដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ បើទោះបីជាសកម្មភាពត្រូវបានលុបចោលដោយសារតែជំងឺ, អ្នកពិតជាគួរតែជាម្ចាស់ដើម្បីរៀនប្រធានបទថ្មីនិងធ្វើលំហាត់។

បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់ខាងលើនេះវាបានក្លាយទៅជាច្បាស់ថាតើការរៀនសូត្រគឺជាការតែប្រាំនាក់នេះឬបុគ្គលនោះ។ ដោយធ្វើតាមក្បួនសាមញ្ញទាំងនេះ, អ្នកអាចភ្លេចបានយ៉ាងលឿនអំពីពេលវេលានៅពេលដែលកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃដែលត្រូវបានត្រួតត្រាដោយថ្នាក់អាក្រក់។