តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្ខំឱ្យក្មេងជំទង់មួយដើម្បីរៀន: គន្លឹះសម្រាប់ឪពុកម្តាយ

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្ខំឱ្យក្មេងជំទង់មួយដើម្បីសិក្សា? សំណួរនេះត្រូវបានសួរដោយឪពុកម្តាយជាច្រើនដែលមានកូនចៅបានចូលអាយុដប់បីនេះ - ដប់ប្រាំមួយ។ ក្មេងជំទង់ក្លាយទៅជាគ្មានការគ្រប់គ្រងនិងការមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន, ពេលខ្លះបង្ហាញពីការឈ្លានពាន unmotivated ។ ជាញឹកញាប់យើងមិនអាចយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងចំពោះពួកគេនិងរបៀបដើម្បីប្រតិកម្មទៅនឹងភាពស្ទាក់ស្ទើរមួយរំពេចដើម្បីបំពេញភារកិច្ចសាលារៀនរបស់ពួកគេ។ មា្តាយយកចិត្តទុកដាក់បំផុតនិង dads clutching ក្បាលរបស់គាត់នៅពេលដែលកូនសំណព្វស្រាប់តែបដិសេធមិនឱ្យបិទទៅនឹងទម្លាប់ធម្មតានៃថ្ងៃនិងមិនដឹងពីរបៀបដើម្បីធ្វើឱ្យការរៀនសូត្ររបស់ក្មេងជំទង់មួយ។ ដំបូន្មានអ្នកចិត្តវិទ្យានឹងជួយឱ្យយល់ពីបញ្ហានេះឆ្ងាញ់។

ប្រភពដើមនៃបញ្ហា

ភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាងបុរសវ័យក្មេងមួយ, គ្រាន់តែរៀបចំចូលទៅក្នុងជីវិតឯករាជ្យ, មនុស្សពេញវ័យគឺថាគាត់ចាត់ទុកអ្វីគ្រប់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរផងដែរ។ ការផ្លាស់ប្តូរ physiological កើតឡើងនៅក្នុងរាងកាយដែលក្មេងជំទង់ដែលជឿថាជាអ្វីមួយតែជំនឿអរូបី។ ការលំបាកផ្លូវចិត្តមួយចំនួននៅក្នុងរយៈពេលនៃជីវិតនេះអាចធ្វើឱ្យគាត់ជាការវាយប្រហារការស្លន់ស្លោមួយពិតប្រាកដ។

ឈ្លានពានបានបម្រើការជាវិធីមួយដើម្បីការពារមនុស្សវ័យក្មេងពី "សត្រូវ" ពិភពលោកខាងក្រៅមួយ។ ចំណុចសំខាន់គឺជាបញ្ហានៅពេលនៅលើរបៀបដើម្បីទទួលក្មេងជំទង់មួយដើម្បីរៀននេះ។ ក្មេងប្រុសចិត្តវិទ្យាគឺថាពួកគេគឺជាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលចាស់ទាំងអស់បានមើលពីទស្សនវិស័យនៃពិភពលោកខាងក្នុងផុយស្រួយរបស់ខ្លួន។ ជ្រាបបញ្ហាណាមួយតាមរយៈការព្រីសនៃគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេអំពីជីវិតធ្វើការនេះពួកគេបានទទួលរងពីការយល់ដឹងជាញឹកញាប់ច្រើនហួសហេតុ។

ការទំនាក់ទំនងសម្ងាត់

វាគឺជាវត្ថុដំបូងនៃការដែលជាការបង្គាប់ឱ្យឪពុកម្តាយប្រសិនបើអ្នកបានកត់សម្គាល់ឃើញកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការកាត់បន្ថយការសម្តែង។ គិតអំពីអ្វីដែលបណ្តាលមកពីការផ្លាស់ប្តូរឥរិយាបទរបស់កូនប្រុសឬកូនស្រីរបស់អ្នកនេះ។ អាទិភាពគួរត្រូវបានផ្តល់ដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីការមិនលើរបៀបដើម្បីទទួលក្មេងជំទង់ក្នុងការរៀននិងយកចិត្តទុកដាក់អារម្មណ៍របស់គាត់មួយដែលគាត់បានអង្គុយចុះដើម្បីធ្វើកិច្ចការសាលា។ សូមចងចាំថាមេរៀននៅសាលាអាចជាធុញទ្រាន់មិនគួរឱ្យជឿហើយវាមិនចាំបាច់តម្រូវឱ្យកុមារដើម្បីសិក្សាតែប៉ុណ្ណោះ "ល្អ" និង "ល្អ" ។ នៅទីបញ្ចប់ការវាយតម្លៃនេះមិនបានសម្រេចចិត្តនៅក្នុងជីវិត។ សំខាន់ក្នុងចំណេះដឹងរបស់ខ្លួននិងជាការពិតណាស់សមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តវា។

ការទំនាក់ទំនងសម្ងាត់រវាងឪពុកម្តាយនិងកូនដែលចាប់ផ្តើមនៅពេលដែលពួកគេបានផ្តល់ឱ្យឡើងពេលដែលតម្រូវការសម្រាប់ការអ្វីមួយដើម្បីស្តីបន្ទោសគ្នានេះ។ ចែករំលែកកូនប្រុសឬកូនស្រីរបស់កង្វល់របស់ពួកគេ, គំនិត, អារម្មណ៍បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ យើងមិនគួរគិតថាក្មេងជំទង់គឺអត្មានិយមដូច្នេះវាគឺជាការមិនអាចយកចិត្តទុកដាក់ទៅនឹងអារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃ។ ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថា, នៅលើផ្ទុយមកវិញ, នេះគឺពឹងផ្អែកយ៉ាងខ្លាំងទៅលើប្រតិកម្មនៃសាច់ញាតិមិត្តភក្តិនៅលើព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះឬផ្សេងទៀត។ ប្រាប់កូនរបស់អ្នកអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃ, បន្ទាប់មកគាត់ត្រូវក្រោកឡើងដើម្បីចែករំលែកជាមួយអ្នកឈឺ។

អង្គការអវកាសសម្រាប់សកម្មភាព

កុមារជាច្រើនមិនមានទំហំគ្រប់គ្រាន់ក្នុងគ្រួសារផ្ទាល់ខ្លួនមួយនេះ។ ព្រំដែនជាបុគ្គលគួរតែអាចរកបានសម្រាប់មនុស្សម្នាក់។ មានតែនៅក្នុងករណីនេះវានឹងមានអារម្មណ៍សុខស្រួលនិងឥតគិតថ្លៃ។ ប្រសិនបើកុមារត្រូវបានដកហូតលទ្ធភាពនៃការឯកជនភាពនៅក្នុងបន្ទប់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនិងត្រូវបានបង្ខំជានិច្ចដើម្បីធ្វើអន្តរកម្មជាមួយទង្គិចគ្នាទៅវិញទៅមកនៅក្នុងគ្រួសារ, វាសំបកកង់អ្នករាល់គ្នា។ កូនប្រុសឬកូនស្រីអាចក្លាយទៅជាឆាប់ខឹង។ មានមិនអាចជានិងការនិយាយទៅអំពីរបៀបដើម្បីទទួលក្មេងជំទង់មួយដើម្បីរៀន។

អង្គការត្រឹមត្រូវនៃទំហំសម្រាប់សកម្មភាព - លក្ខណៈសម្រាប់ការសិក្សាទទួលបានជោគជ័យ។ អ្នកនឹងឃើញថាកូននេះនឹងមានជាច្រើនទៀតមានវិន័យ, ប្រសិនបើគាត់ដឹងថាផ្ទះរបស់គាត់មានតំបន់ដាច់ដោយឡែកមួយសម្រាប់ការចម្អិនអាហារមេរៀន។ វិធីសាស្រ្តក្នុងការរៀនសូត្រនេះនឹងនាំឱ្យមានលទ្ធផលមិនបានរំពឹងទុកយ៉ាងខ្លាំង។ ករណីពេលដែលក្មេងប្រុសស្រីរៀននៅវិទ្យាល័យនេះបានចាប់ផ្តើមស្វែងរកអ្វីដែលកាន់តែជ្រៅដោយសារតែពួកគេមាននៅក្នុងផ្ទះល្វែងមួយដែលលក្ខខណ្ឌសមស្រប។ ប្រសិនបើអ្នកចុចសំណួរនៃរបៀបដើម្បីទទួលបានទៅសិក្សាឱ្យបានល្អក្មេងជំទង់កត់សម្គាល់ដំបូន្មានសាមញ្ញនេះ។

បុគ្គលិកលក្ខណៈ

កូនរបស់អ្នកគឺខ្ជិល, ខ្មាស់អៀន, ឬការប្តូរសកម្មខ្លាំងណាស់? អ្វីដែលវាអាចជា, ព្យាយាមមិនឱ្យដាក់សម្ពាធលើលោកជាមួយនឹងតម្រូវការរបស់ពួកគេសម្រាប់ដំណើរការអប់រំ។ ការអប់រំនៅសាលា - កិច្ចការលំបាកដែលលទ្ធផលនេះគឺអាស្រ័យលើកត្តាជាច្រើន។ យើងមិនគួរគិតអំពីរបៀបដើម្បីធ្វើឱ្យក្មេងជំទង់ម្នាក់ធ្វើបានយ៉ាងល្អនៅក្នុងសាលារៀនប្រសិនបើអ្នកគឺជាអ្នកមិនចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងស្ថានភាពផ្ទៃក្នុងរបស់ខ្លួន។ បង់ជាពិសេសចិត្តទុកដាក់ទៅការអប់រំរបស់បុគ្គលនោះ។ ជឿខ្ញុំ, កុមារនឹងទទួលបានអ្នកសម្រាប់ការនេះដឹងគុណមិនគួរឱ្យជឿ។ អ្នកមិនត្រូវមើលកូនរបស់ពួកគេដូចជាមនុស្សដែលត្រូវមានកាតព្វកិច្ចដើម្បីបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវការរំពឹងទុករបស់អ្នក។

បទពិសោធន៍បានបង្ហាញថាអ្នកដែលបានកាន់តែច្រើនពឹងផ្អែកលើកូនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកតិចវាទំនងជាពួកគេពិតជាដើម្បីអនុវត្ត។ មានមោទនភាពចំពោះកុមារនៅក្នុងករណីណាមួយ, មិនតែប៉ុណ្ណោះនៅពេលដែលពួកគេទទួលបានពិន្ទុល្អនៅសាលារៀនឬការឈ្នះការប្រកួត។ ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការសម្រេចថាកូនខ្លួនវាជាតម្លៃមួយយ៉ាងធំ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្ខំឱ្យក្មេងជំទង់មួយដើម្បីសិក្សា? គ្រាន់តែមិនរំខានគាត់ដើម្បីបានខ្លួនគាត់ដើម្បីបង្ហាញនៅលើពិភពលោកខាងក្នុងរបស់ពួកគេផ្ទាល់។

សរសើរទាន់ពេលវេលា

វានឹងបានមកនៅក្នុងស្រួលនៅពេលដែលមានការលំបាកមួយចំនួនដោយមានការយល់ដឹងពីប្រធានបទមួយ។ សូមចាំថាវាមិនមែនតែងតែមានមុខវិជ្ជាសាលាមកងាយស្រួល។ ពាក្យល្អគឺអាចជាសះស្បើយព្រលឹង, ដឹកនាំទៅផ្លូវខាងស្ដាំដើម្បីព្យាយាមដើម្បីធ្វើឱ្យជំហានខ្មាស់អៀនជាលើកដំបូង។ ដើម្បីជារៀងរហូតមិនបានឆ្ងល់អំពីរបៀបដើម្បីធ្វើឱ្យក្មេងជំទង់នៅក្នុងសាលារៀនមួយដែលល្អប្រសើរជាងមុនបានយូរអួតអំពីកូនរបស់ខ្លួនផ្ទាល់។ អ្នកនឹងមានការភ្ញាក់ផ្អើលពីរបៀបដែលកុមារនេះនឹងចាប់ផ្តើមរីកចម្រើននៅខាងស្ដាំមុនពេលដែលភ្នែករបស់អ្នក។ វិធីសាស្រ្តបែបនឹងជួយកសាងការគោរពខ្លួនឯងនិងការសម្រេចបាននូវការទទួលជ័យជម្នះរបស់ខ្លួនកាន់តែច្រើននាពេលអនាគត។

ការសន្ទនាលើកទឹកចិត្ត

ពេលខ្លះដើម្បីយកជំហានមួយចំនួនទាក់ទងទៅនឹងកុមារនិងការរីកចម្រើនរបស់គាត់គឺនៅតែចាំបាច់។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យកុមារមួយ - ក្មេងជំទង់ដើម្បីសិក្សាមួយ? ក្នុងករណីនេះនៅពេលដែលគាត់បដិសេធយ៉ាងខ្លាំងនៃការទទួលបានចំណេះដឹងដំណើរការថ្មីនេះនោះយើងគួរតែមានការអត់ធ្មត់។ ចូរមានភាពរឹងប៉ឹងនៃតួអក្សរ, ធ្វើការសន្ទនាបានត្រឹមត្រូវ។ ពន្យល់ពីមូលហេតុដែលវាជាការសំខាន់ណាស់ក្នុងការទទួលបានការអប់រំល្អនៅក្នុងជីវិតដែលអាចផ្តល់នូវសមត្ថភាពក្នុងការស្រូបយកពដែលអ្នកត្រូវការ។

ការបដិសេធនៃការចំណាំ

ឪពុកម្តាយភាគច្រើនបានប្រព្រឹត្ដអំពើបាបដែលជានិច្ចងូតទឹកជេរប្រមាថកូនផ្ទាល់។ នេះមិនអាចត្រូវបានធ្វើ។ សូមចងចាំថាក្មេងជំទង់ភាគច្រើនបំផុតនៃសេរីភាពនិងឯករាជ្យភាពតម្លៃទាំងអស់។ ការប៉ះទង្គិចជាមួយនឹងឪពុកម្តាយមិនអាចត្រូវបានជៀសវាង, ដូចដែលពួកគេដាក់តឹងរ៉ឹងពេក។ បើទោះបីជាកុមារដែលបានប្រព្រឹត្តកំហុសជាមូលដ្ឋាន, វាមិនមែនជាការចាំបាច់ដើម្បីរំឭកគាត់ជានិច្ចនៃកំហុស។ ការបដិសេធនៃការកំណត់អនុញ្ញាតឱ្យមានឥទ្ធិពលធំជាងបំណងចង់ថេរដើម្បីបង្រៀន។

ចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងប្រធានបទនេះ

សូមចាំថាសម្រាប់ប្រាកដថា, ហើយអ្នកមាននៅក្នុងសាលារៀនបានមេរៀនឥតស្រឡាញ់និងចង់បានពីដែលបានទៅរត់ទៅឆ្ងាយ, ចាកចេញពីក្រោយការរំភើបចិត្ត? ជឿថាសិស្សសម័យទំនើបនេះគឺអាចមានអារម្មណ៍ដូចគ្នានេះ។ មិនមែនគ្រប់គ្នាបានយ៉ាងងាយទៅនឹងការសិក្សាគណិតវិទ្យានិងភាសារុស្ស៊ី។ ទោះជាយ៉ាងណាវាគឺមានតំលៃចងចាំថាធាតុណាមួយដែលអាចគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ, ប្រសិនបើអ្នកតភ្ជាប់ការស្រមើលស្រមៃដែល។ លើកទឹកចិត្តឱ្យកូនរបស់អ្នកដើម្បីជួយ។

សូមមើលនៅម្ខាងទៀតនៅលើវត្ថុដែលបានស្ថិតនៅក្រោមការសិក្សាមួយដែលប្រហែលជាអាចរកឃើញសម្រាប់ខ្លួនគេអ្វីមួយដែលមានប្រយោជន៍។ អានជាមួយគ្នាគួរឱ្យធុញនិង uninteresting (ដូចដែលវាហាក់ដូចជា) ការងារផ្នែកអក្សរសាស្ត្រនិងធ្វើឱ្យប្រាកដថាតើគួរឱ្យរំភើបវានឹងត្រូវបាននៅក្នុងភ្នែកនៃក្មេងជំទង់មួយ។ រឿងសំខាន់ដែលគាត់អាចទទួលបានចំណាប់អារម្មណ៍ស្រស់បន្ថែមទៀត។

ផ្តល់អាទិភាព

បញ្ហាក្នុងការអប់រំរបស់កុមារជាច្រើនគឺថាពួកគេមិនមានជំនាញយ៉ាងច្បាស់ផ្ទុក-តុល្យភាព។ ត្រឡប់មកផ្ទះវិញបន្ទាប់ពីសាលា, រឿងដំបូងដែលពួកគេបានភ្លាមអង្គុយនៅកុំព្យូទ័រ។ មិនមែនទាំងអស់អាចគេចផុតនៅក្នុងពេលវេលានិងការផ្លាស់ប្តូរនៅលើលំហាត់។ សិស្សមួយចំនួនដោយសារតែការមកដល់ថ្នាក់ជាមួយមេរៀនពូកែ។ មិនចាំបាច់និយាយថាគ្រូបង្រៀនមានការមិនពេញចិត្តជាមួយនឹងពួកគេ? វាបានធ្លាក់និងការសម្តែងនិងកុមារបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនសូត្រ។

ជំនួយអាទិភាពជំទង់កំណត់។ ក្មេងស្រីម្នាក់ឬក្មេងប្រុសដប់បីមួយ - ដប់ប្រាំមួយឆ្នាំបានបង្កើតស្មារតីរួចទៅហើយនិងឆន្ទៈដើម្បីអាចរៀបចំខ្លួនពួកគេផ្ទាល់។ ពួកគេគ្រាន់តែត្រូវការដើម្បីឱ្យយល់យ៉ាងច្បាស់នូវអ្វីដែលត្រូវធ្វើនេះឬមេរៀនមួយដែលនិងហេតុអ្វីឥឡូវនេះ។ ពន្យល់កូនរបស់អ្នកថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកដំបូងត្រូវតែអនុវត្តភារកិច្ចការលំបាកច្រើនបំផុត: ក្បាលនេះគឺនៅតែស្រស់, ងាយស្រួលក្នុងការរំលាយសម្ភារៈ។ សូមឱ្យមាននៅក្នុងពេលវេលាថ្ងៃនិងទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិទៅរោងកុននិងមិនមែនគ្រាន់តែសម្រាប់គ្មានទីបញ្ចប់ prosizhivanie សៀវភៅ។ នៅពេលដែលថ្ងៃនេះត្រូវបានលាបនៅលើនាឡិកានេះគាត់មានការភ្ញាក់ផ្អើលដែលថានឹងមានការបន្ថែមទៀតដើម្បីរក្សាឡើង, និងការវាយតម្លៃនៅពេលនេះបានក្លាយទៅជាច្រើនខ្ពស់ជាងនេះ។

អាកប្បកិរិយាវិជ្ជមាន

ក្នុងករណីណាមួយវាជាការសំខាន់ដើម្បីរក្សាស្មារតីល្អនិងសុទិដ្ឋិនិយម។ កូនត្រូវរៀនថាគ្មានបញ្ហាមិនបានដោះស្រាយ។ ដោយគំរូបង្ហាញថាការលំបាកណាមួយដែលអាចត្រូវបានយកឈ្នះ, ប្រសិនបើយើងទទួលយកការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេជាមួយនឹងស្នាមញញឹម។ អារម្មណ៍វិជ្ជមាន បង្កើនការផ្តោតអារម្មណ៍, គំនិតនៃសម្ភារៈសិក្សាអប់រំ។

ដូច្នេះមានវិធីជាច្រើនដើម្បីរៀនពីរបៀបដើម្បីធ្វើឱ្យក្មេងជំទង់មួយ។ គន្លឹះសម្រាប់ឪពុកម្តាយ, ដូចដែលបានកំណត់នៅក្នុងអត្ថបទនេះមានគោលបំណងចម្បងក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួន, ការបង្កើតនិងគ្នាទៅវិញទៅមករវាងមនុស្សពេញវ័យកុមារ។