គំនូរនៅសាលាមត្តេយ្យ: «គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ»។ មេរៀននៃការគូរនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យលើប្រធានបទ "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ»

ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងនឹងព្យាយាមដើម្បីរៀនពីរបៀបដើម្បីរៀបចំនិងគំនូរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅមុនចូលសាលា។ "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ" - ជាប្រធានបទពេញចិត្ត, ដែលជួយកុមារមិនត្រឹមតែដើម្បីរៀនដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ខ្លួនទៅឱ្យឪពុកម្តាយរបស់គេតាមរយៈរូបភាពនេះទេតែថែមទាំងដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍរួមរបស់ខ្លួន។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើវាបាន។ ទោះជាយ៉ាងណា, យើងមានដើម្បីព្យាយាមដោយប្រុងប្រយ័ត្នដើម្បីគូរនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យនៅលើប្រធានបទនេះ "ក្រុមគ្រួសារ" ភាពសប្បាយរីករាយនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍គឺ។ ដែលអាចត្រូវបានទាមទារ? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអនុវត្តព្រឹត្តិការណ៍សម្រាប់កុមារគ្រប់វ័យនេះ? ចូរព្យាយាមរៀនវា។

គោលដៅនិងគោលបំណង

រាល់ការ ថ្នាក់រៀននៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ ដែលមានគោលដៅនិងគោលបំណងរបស់ខ្លួន។ ពួកគេគឺជាការសំខាន់សម្រាប់ដំណើរការអប់រំទាំងមូល។ វាត្រូវបានមិនមែនគ្រាន់តែអនុវត្តសកម្មភាពនៅលើការគូរនៅលើប្រធានបទ "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ", ឬ "សត្វចិញ្ចឹមរបស់ខ្ញុំ" នេះ។ ទាំងអស់នេះធ្វើឱ្យយល់បានទេ។ ក្រៅពីការអភិវឌ្ឍជំនាញនៃចលនាដៃ, ជាការពិតណាស់នេះ។

ក្នុងករណីរបស់យើង, សកម្មភាពនេះនឹងត្រូវបានអនុវត្តក្នុងគោលបំណងដើម្បីសង្ខេបចំណេះដឹងទាំងអស់ដែលទទួលបានអំពីក្រុមគ្រួសារនិងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ខ្លួន។ វាគឺជាទីប្រឹក្សាដើម្បីអនុវត្តប្រភេទនៃមេរៀននេះជាមួយកុមារទាំងអស់។ ទោះយ៉ាងណាការសង្កត់ធ្ងន់ជាពិសេសត្រូវការឱ្យត្រូវបានធ្វើនៅលើក្រុមអ្នករៀបចំដែលមានវ័យចំណាស់។

លើសពីនេះទៀតការគូរគំនូរនៅសាលាមត្តេយ្យលើប្រធានបទ "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ" គួរបង្រៀនកូនមួយដើម្បីបង្ហាញថាបុរសម្នាក់: សមាមាត្រដែលជាលក្ខណៈពិសេសមុខ, ភាពខុសគ្នារវាងប្រជាជន។

ជាការពិតណាស់, ការអភិវឌ្ឍធាតុនៅទីនេះផងដែរ។ កុមាររៀនដើម្បីចងចាំពនោះ, វិភាគវាហើយបន្ទាប់មកដើម្បីបង្ហាញនៅក្នុងតួលេខ។ បូក, គូរនៅមតេយ្យ ( "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ" - ប្រធានបទដែលបានជ្រើស) គួរបង្រៀនកូនរបស់អ្នកដើម្បីថែទាំនិងបង្ហាញការពិចារណាសម្រាប់សាច់ញាតិ។

អង្គការ

ដើម្បីចាប់ផ្តើមដំណើរការទាំងមូលដែលត្រូវការដើម្បីកែអង្គការរបស់លោក។ ការធ្វើផែនការមេរៀនគឺជាជោគជ័យមួយ។ នេះផងដែរត្រូវបានអនុវត្តទៅនឹងសកម្មភាពបែបនេះដូចជាគូរក្នុងសាលាមត្តេយ្យ។ "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ" - ជាប្រធានបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, មេរៀនដែលបានឧទ្ទិសដល់វាត្រូវតែចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការសន្ទនាខ្លី, គ្រូនិងកុមារ។

វាត្រូវបានប្រើល្អបំផុតជាសេចក្តីណែនាំដើម្បីកំណាព្យនានានិងរឿងខ្លីអំពីគ្រួសារមួយ។ វិធីសាស្រ្តនេះនឹងរៀបចំកូនទៅប្រធានបទព្រមទាំងចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងពួកគេ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, ប្រើនៅលើប្រធានបទចម្រៀងបានជ្រើសរើស។ ពួកគេគឺជាប្រយោជន៍ដល់បរិយាកាសទូទៅនៃថ្នាក់ផងដែរ។

បន្ទាប់មកវាគឺចង់ឱ្យមានកិច្ចសន្ទនាជាមួយកូនអំពីក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ មានកុមារដែលរស់នៅជាមួយបានប្រាប់គាត់និងអ្នកដែលលោកស្រឡាញ់។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់, វាជាការសំខាន់មិនត្រឹមតែគូរក្នុងសាលាមត្តេយ្យ។ "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ" - ស្បែកមួយដែលនឹងមិនត្រឹមតែជួយអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពសិល្បៈរបស់កុមារប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយនេះ។

ដំណាក់កាលបន្ទាប់គឺប្រហែលជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ច្រើនបំផុត - វាគឺជារូបភាពផ្ទាល់នៃកុមារក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់។ ផ្តល់ជូននូវភាពខុសគ្នានៃសមា្ភារៈពួកគេសម្រាប់ការអនុវត្តផែនការនេះ។ ប្រសិនបើបានការអនុញ្ញាត្តិពេលអ្នកអាចប្រើមិនត្រឹមតែក្រដាសនិងខ្មៅដៃ។ វាជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដូចជាការរៀបចំការគូរគំនូរនៅក្នុងការមត្តេយ្យមួយ? "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ" - ប្រធានបទនៃថ្នាក់ដែលបានគ្រោងនេះ។

ថ្នាំលាបនិងជក់

ឧទាហរណ៍, យកចិត្តទុកដាក់គ្រឿងគំនូរស្តង់ដារ។ យើងកំពុងនិយាយអំពីការជក់មួយនិងថ្នាំលាប។ ប្រហែលជាកំណែនៃថ្នាក់នេះគឺសមរម្យសម្រាប់ទាំងកណ្តាលនិងវ័យចំណាស់មួយក្រុម។ ខ្លាំងណាស់កុមារតូចផងដែរអាចត្រូវបានជឿទុកចិត្តជាមួយនឹងប្រភេទនៃ "សារពើភ័ណ្ឌ" នេះ។ តែជាមួយការព្រមានខ្លាំង។

សូមឱ្យកុមារបានលទ្ធផលស្មើរបស់គេគ្រួសារដោយប្រើទឹកឬ gouache ។ វាគឺជាការល្អផងដែរដើម្បីផ្តល់ជូននូវជម្រើសមួយចំពោះកុមារវិធីសាស្រ្តនេះ។ ហេតុអ្វីបានជា? ប្រហែលជាកូននេះនឹងត្រូវបានគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីគូរនិងបង្ហាញវិធីផ្សេងទៀតមួយចំនួន។ សំខាន់នៅក្នុងថ្នាក់រៀន - វាគឺជាការចាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សនិងការចូលរួមរបស់លោកនៅក្នុងដំណើរការនេះ។ លើសពីនេះទៀតប្រសិនបើមានការងាររបស់កុមារទាំងអស់ត្រូវបានធ្វើឡើងពីនឹង«សម្ភារ»ផ្សេងគ្នាថាសូម្បីតែអាចត្រូវបានរៀបចំនៅចុងបញ្ចប់នៃការតាំងពិព័រណ៍នេះ។ នាងពិតជាបាននឹកចាំឪពុកម្តាយរបស់នាង។

ខ្មៅដៃ

ហើយយើងបន្តជាមួយអ្នកគូរគំនូររបស់យើងនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ។ "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ" - សំណព្វនិងជាប្រធានបទពេញនិយមដែលគួរចាប់អារម្មណ៍កុមារ។ បើសិនជាកូនមិនចង់ទៅដុសនិងគូរបន្ទាប់មកសួរពួកគេដើម្បីខ្មៅដៃ។

ប្រហែលជាវាគឺជាប្រភេទនៃវិធីសាស្រ្តនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដើម្បីធ្វើការថ្នាក់រៀននៅក្នុងក្រុមទាំងអស់។ ប្រសិនបើអ្នកជក់និងគូរសិស្សក្មេងបំផុតនៅតែ«មិត្តភក្តិមិនបាន "ដែលមានទំនាក់ទំនងជាមួយខ្មៅដៃនិងការទាំងអស់។ ដូច្នេះវាជាការប្រសើរក្នុងការមានកូនគ្នានៅលើតុនេះត្រូវបានបង្កើតជាមួយ "សារពើភ័ណ្ឌ" ។

កម្មវិធី

ជម្រើសបន្ទាប់ដែលជាសមរម្យសម្រាប់កុមារដែលមានវ័យចំណាស់ - គឺការប្រើប្រាស់កម្មវិធីសម្រាប់រូបភាពគ្រួសារ។ ឧទាហរណ៍ការប្រើក្រដាសស្បែកខ្មៅក្រដាសកាតុងធ្វើកេស, កាវបិទនិងកន្ត្រៃ។ នៅក្នុងសេចក្ដីពិត, វាគឺដូចជា "គំនូរ" នៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ ( "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ" - ប្រធានបទរបស់ខ្លួន) បណ្តាលឱ្យរីករាយយ៉ាងច្រើនរបស់កុមារ។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់, ដូចកូនក្មេងរៀនមិនមែនគ្រាន់តែជាតំណាងឱ្យក្រុមគ្រួសាររបស់អ្នកនោះទេប៉ុន្តែការរីកចម្រើនជាជំនាញផងដែរពិន័យជាដៃម៉ូតូ។

យកចិត្តទុកដាក់ដើម្បីកាវបិទ, កន្ត្រៃនិងក្រដាសមុខឡើងក្រហមក្រដាសកាតុងធ្វើកេសនាក់កូនគ្នា។ ប្រហែលជាកុមារនឹងចង់ជ្រើសរើសយកវិធីសាស្រ្តនៃការតំណាងដូចការពិត។ វាមិនមែនជាការចាំបាច់ដើម្បីហាមឃាត់ពួកគេពីការធ្វើដូច្នេះ។ បាទ, នេះមិនមែនជាគំនូរផ្ទាល់នៅលើក្រដាសប៉ុន្តែវិធីសាស្រ្តនេះគឺជាកិច្ចព្រមព្រៀងល្អណាស់ជាមួយនឹងគោលបំណងនិងភារកិច្ចផងដែរ។ ការថែទាំកុមារនឹងតំណាងឱ្យក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់បើទោះបីជានៅក្នុងសំណុំបែបបទបន្តិចមិនស្តង់ដារ។

plasticine

ប្រហែលជាវិធីសាស្រ្តគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតសម្រាប់មេរៀនរបស់យើងនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះគឺត្រូវប្រើដីឥដ្ឋនិងក្រដាសកាតុងធ្វើកេស។ ជាមួយ "ឧបករណ៍" ទាំងនេះផងដែរ, oddly គ្រប់គ្រាន់ទេអ្នកអាចគូរ។

តើធ្វើដូចម្តេច? សូមឱ្យខ្មៅដៃកូននៅលើប្រអប់ក្រដាសដើម្បីធ្វើឱ្យគំនូរគ្រួសាររបស់ខ្លួន។ ប៉ុន្តែគូរវាឡើងកំដៅក្នុង plasticine ចំណុចទាញ។ ប្រភេទនៃការគូរក្នុងសាលាមត្តេយ្យ ( "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ" - ស្បែកដែលបានជ្រើស) ត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់នៅក្នុងក្រុមវ័យក្មេងនិងកណ្តាល។ ការទទួលស្វាគមន៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, ប៉ុន្តែវាមិនបានអនុម័តនៃការអប់រំទាំងអស់។ និងសម្រាប់ហេតុផលល្អ។

រឿងនេះគឺថាវាគឺជាជម្រើសមួយដែលអាចការចាប់ឆ្នោតដើម្បីទាក់ទាញសូម្បីតែនោមិនសុខ។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់តួលេខ plasticine ខ្មៅ - វាជាការសប្បាយណាស់! គ្រាន់តែជាការចាប់អារម្មណ៍របស់កុមារនិងគួរជាសមាសភាគសំខាន់នៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះ។ អនុញ្ញាតឱ្យជ្រើសរើសដោយខ្លួនឯងកូនដែលពួកគេចង់របៀបគូរ។ នៅក្នុងករណីនៃការលំបាកណាមួយជួយសិស្ស។ ប៉ុន្តែចាំ - តើពួកគេត្រូវការដើម្បីធ្វើ។ និងគូររូបភាពរបស់ពួកគេ - ផងដែរ។

ការតាំងពិព័រណ៍

គូរគំនូរនៅសាលាមត្តេយ្យនៅលើបញ្ចប់ប្រធានបទ "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ" អាចជាអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្ត។ ប៉ុន្តែករណីដែលល្អបំផុត - អង្គការមួយដែលមានឯកទេសពិព័រណ៍ប្រធានបទដែលនឹងត្រូវបានបង្ហាញដល់ឪពុកម្តាយ។ សូមឱ្យកូនគ្នានឹងមានឱកាសដើម្បីបង្ហាញពីក្រុមគ្រួសាររបស់អ្នកនិងនិយាយអំពីវា។

ដោយវិធីនេះ, មុនពេលដែលការបង្ហាញនេះ, អ្នកអាចវិភាគលំនាំនៃសិស្សដែល។ មានកូនគ្នានៅខាងមុខនៃក្រុមមួយដែលបង្ហាញពីការច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេហើយបន្ទាប់មកបានប្រាប់អ្នកដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងតួលេខនេះ។ ដូច្នេះកុមារអាចនិយាយនិងការស្រមើលស្រមៃអភិវឌ្ឍ។

កុំភ្លេចយកភាគហ៊ុននៃមេរៀន។ បានបញ្ជាក់នៅថ្ងៃនេះអ្នកបានរៀនដើម្បីគូរគ្រួសារមួយដោយមានជំនួយសម្ភារជាច្រើនដែលបានស្នើឡើងនោះ។ បន្ទាប់ពីការតាំងពិព័រណ៍នេះបានចុះហត្ថលេខាលើការងាររបស់កុមារនិងផ្តល់ឱ្យពួកគេទៅឪពុកម្តាយ។ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរីករាយភ្នែកនៅឯផ្ទះ។

ប្រធានបទនិងការសន្ទនា

សម្រាប់ចាស់របស់ក្រុមរៀបចំនេះអ្នកអាចចំណាយពេលមួយចំនួននៅលើមេរៀនគូរនៅលើស្បែកនៃមត្តេយ្យ "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ»។ ជាមួយនឹងការទាំងអស់នេះគ្រាន់តែជាការបន្ថែមមួយចំនួនដែលមានភាពសប្បាយរីករាយទៅខាងលើដើម្បីទទួលបានវិធីសាស្រ្តស្នើគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងមានប្រយោជន៍មេរៀន។

ឧទាហរណ៍អនុញ្ញាតឱ្យបុរសនេះនាំយករូបថតនិងប្រាប់អ្នកណានៅក្នុងរូបភាពនីមួយ។ បន្ទាប់ពីនោះសូមឱ្យថ្នាំលាបនិងបង្ហាញក្រុមគ្រួសារទាំងអស់មានន័យថាដោយដែលអាចប្រើបាន។ បូករៀបចំថ្នាក់ដូចជា "ខ្ញុំជួយម្តាយរបស់ខ្ញុំ" "ខ្ញុំជាមួយនឹងឪពុកខ្ញុំដើរ", "ក្រុមគ្រួសារ" និងដូច្នេះនៅលើ។ សូមឱ្យកូនចៅរបស់ពួកគេនិងការស្រមើលស្រមៃអភិវឌ្ឍដើម្បីបង្ហាញការពិតរៀន។

ដោយវិធីនេះ, កុំភ្លេចអនុវត្តភាពខុសគ្នានៃការតាំងពិព័រណ៍មួយនៅចុងបញ្ចប់នៃសម័យប្រជុំនីមួយ។ ពេលខ្លះ, អ្នកអាចអញ្ជើញពួកគេឱ្យចិត្តវិទូកុមារ។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់, លំនាំកុមារក្រុមគ្រួសារអាចប្រាប់បានយ៉ាងច្រើនអំពីបរិយាកាសនៅក្នុងវាព្រមទាំងទំនាក់ទំនងជាមួយសមាជិករបស់ខ្លួន។ វាជាការសំខាន់ណាស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍត្រឹមត្រូវនិងត្រឹមត្រូវនៃកុមារ។ ប្រសិនបើអ្នកបានកត់សម្គាល់ឃើញរោគសញ្ញានៃការថប់បារម្ភក្នុងសិស្សដែលត្រូវបានសម្តែងតាមរយៈគំនូរអញ្ជើញឪពុកម្តាយឱ្យបទសម្ភាសជាបុគ្គល។ ជាគោលការណ៍វាជាការល្អប្រសើរជាងមុននឹងត្រូវបានអនុវត្តបន្ទាប់ពីគំនូរលើប្រធានបទ "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ" កិច្ចប្រជុំឪពុកម្តាយដែលអ្នកពន្យល់ថាហេតុអ្វីបានជាកូនដូចម្ដេចបានទាក់ទាញសមាជិកគ្រួសារជារៀងរាល់បុគ្គល។ ទាំងអស់នេះនឹងជួយដល់ការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារ។ គូរនៅមតេយ្យនៅលើ "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ" - វាគឺជាដំណើរការរៀនសូត្រជាការសំខាន់ណាស់ដែលមិនអាចត្រូវបានរំលង។ ផ្ដល់ឱ្យវាយកចិត្តទុកដាក់ដោយសារតែ។