Aphorism នៃគ្រូនិងសិស្សអំពីសាលារៀននិងអំពីការរៀន

តើនរណានៅក្នុងចំណោមយើងមិនបានចូលសាលា? ទាំងអស់បានអនុម័តតាមរយៈការវានិងបានធ្វើចំណាប់អារម្មណ៍និងការចងចាំជាច្រើន។ ដូច្នេះក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់មនុស្សជាតិអំពីសាលានិងគ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានគេជាច្រើន ជាពាក្យដែលមានប្រាជ្ញា បានក្លាយជាជាង aphorism ពេលវេលា។

តើធ្វើដូចម្តេចបានធ្វើ aphorism អំពីគ្រូបានដែរឬទេ?

ដូចដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាវិទ្យាសាស្រ្តមួយគរុកោសល្យមានដើមកំណើតនៅក្នុងដងបុរាណ, ហើយវាបានកើតឡើងនៅក្នុងប្រទេសក្រិកបុរាណ, ដែលមានភាពល្បីល្បាញសម្រាប់សតវត្សជាប្រភពនៃប្រាជ្ញាពិត។

ទស្សនវិទូយ៉ាងខ្លាំងជាញឹកញាប់បានងាកទៅរកការយល់ដឹងនៃតួនាទីរបស់គ្រូនៅក្នុងពិភពនៃប្រជាជនច្រើននៃពួកគេបានក្លាយជា aphorism សម្រង់។ aphorism អំពីគ្រូដែលភាសាក្រិចគឺមានកិត្តិនាមជម្រៅនៃការគិតនិងភាពស្រស់ស្អាតរបស់ខ្លួនរបស់គាត់។

ពាក្យស្របគ្រូបានចាប់ផ្តើមលេចឡើងនៅក្នុងប្រទេសដទៃទៀតដែលត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងផងដែរបង់ប្រាក់ក្នុងការអប់រំដល់ក្មេងជំនាន់ក្រោយនេះ។ នេះ aphorism ទិសដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយការយល់ដឹងរបស់ពួកគេនៃកន្លែងពិសេសមួយបុរសម្នាក់នៅក្នុងពិភពនៃមនុស្សលោក aphorism ខាងលិចដែលបានយល់ពីបញ្ហាប្រឈមនឹងសង្គមជាការសំខាន់បំផុតអាជីវកម្មនៃការអប់រំនិងការអប់រំ។

aphorism ចាស់

វាគ្មិនល្បីសូក្រាតបាននិយាយថាមិនមានករណីស្មុគស្មាញជាច្រើនទៀតនៅលើដីជាងដើម្បីបង្កើនមនុស្សនេះ។ សិស្សស្មោះត្រង់របស់ទ្រង់ - លោកផ្លាតូ - បានកត់សម្គាល់ឃើញថាការអប់រំរបស់បុគ្គលនោះចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំកំណើតរបស់បុគ្គលនោះនិងបញ្ចប់តែបន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់គាត់។

សិស្សល្បីល្បាញបំផុតនៃប្លាតុង - ឥសីអារីស្តូត (ដែលត្រូវបានគេបត់ដោយ Aleksandra Makedonskogo Groznogo) - បានឱ្យដឹងថានៅពេលដំបូងវាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីផ្តល់ឱ្យកុមារចំណេះដឹងនិងបន្ទាប់មកការអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់ពួកគេ។ អារីស្តូតបានសុំសិស្សរបស់គាត់ក្នុងការចងចាំថានៅក្នុងករណីនៃការអប់រំនេះវាជាការសំខាន់ក្នុងការចងចាំបីយ៉ាង: សមត្ថភាពឬទេពកោសល្យ, ចំនេះដឹងនិងការធ្វើលំហាត់ប្រាណថេរ។

មិនតិចត្រូវបានគេស្គាល់ aphorism អំពីគ្រូដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប៊ិចរបស់អ្នកគិតរ៉ូម។ ឧទាហរណ៍ Cato បានប្រើដើម្បីនិយាយបានថាជាគ្រូបង្រៀនពិតដែលអាចត្រូវបានហៅតែមនុស្សម្នាក់នោះដែលមានការប្រព្រឹត្ដនិងពាក្យគឺដូចគ្នានិង Seneca - សម័យឥសីល្បីនៃការធ្លាក់ចុះនៃចក្រភពរ៉ូម - បានបន្ថែមទៀតថាគ្រូនោះបានហៅការលំបាកខ្លាំងណាស់, ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចង់ដាក់ទោសព្រះ, ពួកគេនឹងធ្វើឱ្យអ្នកគ្រូបង្រៀន ។

aphorism ភាគខាងកើត

យើងបានយកចិត្តទុកដាក់ចិញ្ចឹមបីបាច់និងការអប់រំនិងអ្នកប្រាជ្ញភាគខាងកើត។ aphorism អំពីគ្រូភាគខាងកើតនៃការលេងសើចច្បាស់ពេញលេញនិងការហ្វឹកហ្វឺនយ៉ាងជំនាញ។

ឧទាហរណ៍ស្ថាបនិកនៃព្រះពុទ្ធសាសនា - ព្រះអង្គម្ចាស់ព្រះពុទ្ធដែលបានក្លាយជាការត្រាស់ដឹងជាព្រះពុទ្ធបាននិយាយថាគ្រូបង្រៀនមានកាតព្វកិច្ចដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់គាត់ចំណេះដឹងរបស់ពួកគេទាំងអស់មិនចាកចេញពីខ្លួនគាត់អ្វីទាំងអស់។ ឥសីចិន - នេះខុងជឺអស្ចារ្យដែលមានឈ្មោះនៅតែជាពិសិដ្ឋសមាជិកណាមួយនៃប្រទេសនេះជឿថាវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូនេះ - គឺជាការហៅបម្រើខ្ពស់បំផុតនៅលើពិភពលោក។ នៅពេលជាមួយគ្នានេះដែរលោកបានកត់សម្គាល់ថាមិនត្រឹមតែខ្ចីខ្លួនទៅនឹងការបង្រៀននៃល្ងង់ឬហួសហេតុពេកបន្ទុកដោយប្រជាជនចំណេះដឹង។

មាន aphorism អំពីគ្រូដែលទិសការងាររបស់ពួកគេជាឃើញបំណុលធ្ងន់គឺមានមួយ។ ឧទាហរណ៍វាជាសុភាសិតពែគេស្គាល់ថាស្តាប់ទៅដូចនេះ: «ប្រសិនបើព្រះជាម្ចាស់ស្ដាប់ពាក្យអធិស្ឋានរបស់កុមារទាំងអស់នោះ, គ្រូបង្រៀនទាំងអស់ត្រូវបានគេសម្លាប់នៅលើដី»ខណៈក្នុងរឿងព្រេងពែដូចគ្នាគឺមានសុភាសិតមួយផ្សេងទៀត, នេះបើយោងតាមដែលជាគ្រូតឹងរឹងនេះល្អប្រសើរជាងឪពុកល្អ។

aphorism អឺរ៉ុបសម័យទំនើប

វាបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងសកម្មសិកានៅក្នុងទ្វីបអឺរ៉ុបសម័យទំនើបដែលជាដីសម្រាប់ការបង្កើត aphorism ថ្មីអំពីគ្រូនេះ។

aphorism អំពីការសិក្សានិងគ្រូបង្រៀនជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប៊ិចរបស់អ្នកគិតល្បីល្បាញបំផុតនិងការអប់រំផងដែរ។

ដូចដែលបានស្នើឡើងដោយ Mishel Monten, គ្រូបង្រៀនត្រូវការជាច្រើននៃចិត្តមួយដើម្បីបង្រៀនកុមារកាន់តែច្រើនជាងនេះដូច្នេះពួកគេនឹងត្រូវការប្រសិនបើពួកគេបានរៀនដោយខ្លួនឯង។ លោក Thomas Fuller, សំដៅទៅគ្រូបង្រៀនបទេសលាន់មាត់ថា: «ការមានចំនេះដឹង, មិន skimp នៅលើវាដើម្បីកុមារនៃពិលរបស់អ្នកភ្លឺទៀនរបស់ពួកគេ! »

លោកល្បីចំពោះការកត់សម្គាល់របស់លោកបានប្រឈមមុខនឹងគ្រូ, និងលោក Jean-Zhak រុស្សី។ ជាពិសេសលោកបានជំរុញឱ្យគ្រូបង្រៀនមិនឱ្យស្គរចូលទៅក្នុងក្បាលនៃកូនចៅបានជំនាញជាក់លាក់និងបានខិតខំដើម្បីធានាថាកុមារទាំងនេះទទួលបានចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ដូចគ្នានេះដែរបានសរសេរថា អេម៉ាញូអែ Kant, ដែលសំដៅទៅលើគ្រូបង្រៀនហើយបានហៅគេថា: «ចូរបង្រៀនកូនរបស់អ្នកមិនឱ្យរៀនគំនិតនិងការគិត "។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយដែលស្រដៀងគ្នាទៅនឹងគ្រូល្បីដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់នេះ Adolph Diesterweg ដែលបានសរសេរថាគ្រូល្អអាចបង្រៀនតែមួយគត់ដើម្បីចងចាំសេចក្ដីពិតនិងល្អជួយឱ្យកុមារដើម្បីស្វែងរកវាដោយខ្លួនឯង។

នេះ Disterveg ដូចគ្នាកត់សម្គាល់ហួសចិត្តទៅវិញថាមិនអាចក្លាយជាគ្រូបង្រៀនពិតដោយបានស្ទាត់ជំនាញមួយចំនួនទឹកប្រាក់ជាក់លាក់នៃវិទ្យាសាស្រ្ត, ពួកគេអាចត្រូវបានកើតតែប៉ុណ្ណោះ។

aphorism អឺរ៉ុបសម័យទំនើប

ក្នុងចំណោម aphorism អឺរ៉ុបសម័យទំនើបអំពីគ្រូបង្រៀនភាគច្រើនយ៉ាងច្បាស់គឺមានដូចខាងក្រោម។ - នៅទាំងអស់មិនបានរៀនអ្វីនោះទេដែលបានបង្រៀនជាដំបូងយ៉ាងច្រើននិងទីពីរ: ក្នុងនាមជាលោកសាំយូអែលលោក Butler បាននិយាយថាមានពីរប្រភេទនៃគ្រូបង្រៀនមាន។

លោក Henry បាននិយាយថាជារៀងរាល់ Adams បាននៅក្នុងការងាររបស់លោកជាគ្រូបង្រៀនប៉ះអស់កល្បជានិច្ច Elbert Hubbard បាននិយាយថាគ្រូបង្រៀននៅក្នុងកូនមួយដុះគំនិតពីរប៉ុន្តែមុនពេលដែលនាងបានកើនឡើងនៅទីនោះតែម្នាក់ឯង។

លោក Richard Aldington ជឿថាភារកិច្ចសំខាន់របស់គ្រូបង្រៀន - ដើម្បីបង្ហាញពីសិស្សរបស់គាត់លោកផ្លូវត្រឹមត្រូវនៅក្នុងជីវិតនិងក្នុងពិភពលោករបស់បុរស។

នេះបើយោងតាមលោក Karl Kraus បានសិស្សនិស្សិតបរិភោគអ្វីដែលគ្រូបានរំលាយពួកគេ។

អ្នកនិពន្ធសម័យទំនើបប៉ូឡូកូអែលហូបាននិយាយថាតួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងពិភពលោកនេះគឺធំសម្បើម។ មានតែអ្នកដែលបានឆ្លងផុតការធ្វើតេស្តនៅលើផ្លូវខាងវិញ្ញាណ, ទទួលបានការអត់ធ្មត់និងភាពក្លាហានដើម្បីធ្វើឱ្យព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់ក្នុងជីវិតរបស់អ្នកដោយគ្មានការវិនិច្ឆ័យ, អាចទទួលបានជាអំណោយមួយពីស្ថានបរមសុខ * ជាគ្រូបង្រៀនពិតប្រាកដ។

Uilyam Uord បានកត់សម្គាល់ថាគ្រូធំបំផុសនិស្សិតរបស់គាត់ដើម្បីធ្វើរឿងធំ។

aphorism រុស្ស៊ីអំពីគ្រូ

aphorism រុស្ស៊ីអំពីសាលានិងគ្រូដែលបានប្រែប្រួល។ យើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាពាក្យជា Pushkin, បានកត់សម្គាល់ថា: «យើងទាំងអស់គ្នាបានរៀនអ្វីដែលតូច ... ហើយដូចម្ដេច .... "។

ក្នុងចំណោមទស្សនវិទូនិងអ្នកនិពន្ធពាក្យរបស់រុស្ស៊ីដូចជាអំពីគរុកោសល្យ aphoristic លោក Leo Tolstoy ល្បី។ ការកត់សម្គាល់របស់លោកបានស្រស់ស្អាត។ យើងបានផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសារៈសំខាន់ជាមូលដ្ឋាន។ ជាពិសេស Tolstoy បានសរសេរថាគ្រូតែប៉ុណ្ណោះអាចត្រូវមនុស្សដែលមានលក្ខណៈសម្បត្ដិមួយចំនួននិងការហៅសម្រាប់វាលនៃការងារនេះ។ Tolstoy ផងដែរដោយការប្រើ aphorism បំផ្លាញរូបមន្តនៃគ្រូដែលគាត់បាននិយាយថាដូចជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ស្រឡាញ់កូនចៅរបស់ទ្រង់ជាឪពុកម្តាយនិងជាគាត់ស្រឡាញ់ការងាររបស់គាត់។

ក្នុងករណីនេះទស្សនវិទូនិយាយថាគ្រូនេះអាចមានភាពងាយស្រួលក្នុងការបង្រៀនសិស្សរបស់ពួកគេប៉ុន្តែពួកគេជាក្បួនមួយដែលជាការលំបាកណាស់សម្រាប់ការសិក្សានេះ។

លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈនៃការគិតគរុកោសល្យរុស្ស៊ីគឺដើម្បីប្តឹងឧទ្ធរណ៍ទៅនឹងតម្លៃនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គ្រូនៅក្នុងវិស័យអប់រំនេះ។ នេះត្រូវបានបង្ហាញដោយ Dmitri Pisarev, ការកត់សំគាល់ថាមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងការអប់រំរបស់កុមារគឺអាស្រ័យលើបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គ្រូនេះ។ លោកត្រូវបានបន្ទរដោយ Vasiliy Klyuchevsky, ការកត់សំគាល់ថានៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីក្លាយជាគ្រូបង្រៀនល្អវាជាការសំខាន់ក្នុងការស្រឡាញ់សិស្សរបស់ខ្លួននិងស្រឡាញ់វិទ្យាសាស្ដ្ររបស់ខ្លួន។

គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតអំពីពាក្យគ្រូ: ទិដ្ឋភាពទូទៅ

Istria យើងបានផ្តល់នូវ aphorism ស្រស់ស្អាតជាច្រើនអំពីគ្រូ។ ចូរយើងពិនិត្យមើលពួកវាក្នុងលម្អិត។

ឧទាហរណ៍មួយនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍បែបនេះ - ពាក្យអរ Emerson ថាគ្រូ - បុរសម្នាក់ដែលបានដឹងពីរបៀបក្នុងការបើកចូលទៅក្នុងសួតការលំបាកអ្វីមួយ។

លោក Konstantin Kouchner ជាតិដែកនិងស្រស់ស្អាតបានសង្កេតឃើញថាការផ្ទុកការបង្រៀនដែលស្ថិតនៅលើគ្រូធ្ងន់ដូច្នេះថាអាចប្រៀបធៀបបានតែជាមួយការ Overload អវកាស។

ម៉ាក្សមិនដោយគ្មានការលេងសើច, ស្រស់ស្អាតសង្កេតឃើញថាអ្នកអប់រំណាមួយដែលចាប់ផ្តើមដើម្បីបំពេញភារកិច្ចជំនាញរបស់ពួកគេ, និងគួរតែត្រូវបាននាំឡើងដល់កម្រិតត្រឹមត្រូវ។

រដបុលយូលោក Wilson បានជឿថាមុនពេលដែលការនាំយកឡើង, គ្រូបង្រៀនត្រូវតែចងចាំថាការពិតដែលថាគាត់បានបង្ហាញដល់កុមារជារៀងរាល់, គាត់ត្រូវតែជឿលើខ្លួនឯង។

ជាចុងក្រោយលោកឆឺបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនឯងទៅនៅពេលដែលសម្គាល់ឃើញថាគ្រូបង្រៀននៅសាលានេះគឺមានអំណាចតែងតែច្រើនជាងនាយករដ្ឋមន្រ្តី។ សេចក្តីថ្លែងការផ្ទុយនិងស្រស់ស្អាតដូចនេះអ្នកបោះឆ្នោតរបស់ខ្លួននិងក្លាយជា aphorism មួយ។

នេះជា aphorism ចងចាំបំផុត

មាន aphorism អំពីគ្រូនិងសិស្សដែលបានទទួលបានប្រជាប្រិយភាពធំទូលាយមាន។ ឧទាហរណ៍សេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយដែលត្រូវបានសន្មតមួយ ទៅលោក Otto វ៉ុម្ល៉េះ ដែលឈ្នះសង្គ្រាមទាំងអស់គឺមិនមែននិងកងទ័ពរបស់គេនិងគ្រូបង្រៀន។

មិនតិចត្រូវបានគេស្គាល់លោក Bernard Shaw បាននិយាយថាអ្នកគ្រប់គ្នាដែលអាចធ្វើអ្វីមួយនៅក្នុងជីវិត, បំពេញតួនាទីដោយហើយអស់អ្នកដែលមិនដឹងថាតើអ្វីនោះទេ - ដែលពួកគេបានចូលទៅកាន់គ្រូ។

អិល Sukhorukov ការកត់សម្គាល់ចំអកថាកូនរបស់យើងនឹងមានគ្រូល្អប្រសើរជាងឪពុកម្តាយនិងកូនរបស់ខ្លួន។

លោក Konstantin Simonov, ដោយត្រឹមត្រូវបាននិយាយថាមានភាពខុសគ្នារវាងមនុស្សចេះដឹងនិងការអប់រំពីជំងឺការអប់រំហើយត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលមានលក្ខណៈនៅតែបន្តពេញមួយជីវិតពិចារណាការអប់រំពួកគេមិនត្រូវបាន consummated ដូច្នេះគាត់បានខិតខំសម្រាប់ចំណេះដឹងថ្មី។

aphorism អំពីគ្រូបង្រៀនត្រូវបានផ្តល់ជូនពូជមួយ។ កំប្លែង, ប្រាកដនិយម, rhetorical - សម្រាប់គ្រប់រសជាតិ។ មាន aphorism អំពីគ្រូដែលមាន នៃសាលាបឋមសិក្សា, គ្រូបង្រៀននៃវិទ្យាល័យដែលជាគ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យល ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់បំផុតនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទាំងនេះ - នេះគឺជាការយល់ដឹងខ្លាំងបំផុតនៃតួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងពិភពលោករបស់ប្រជាជន។