ហេតុអ្វីបានជាឪពុកម្តាយត្រូវការដើម្បីរក្សាគំនូររបស់ពួកគេនៃសិល្បករតិចតួច?

តើអ្នកមានកូន? តើអ្នកមានខ្មៅដៃ? ប្រសិនបើដូច្នេះ, បន្ទាប់មកវាទំនងជាថាទូរទឹកកករបស់អ្នកត្រូវបានគ្របដណ្តប់ជាមួយនឹងប្រភេទនៃគំនូរមួយ។ អ្នកបានប្រើទាំងនេះជាគំនូរដែលជាការរុំក្រដាសសម្រាប់អំណោយទានឬសម្រាប់ណាមួយផ្សេងទៀតក្នុងគោលបំណង, និងមួយចំនួននៃពួកគេបានយកមោទនភាពនៃកន្លែងនៅលើតុ។ គំនូរ - នេះគឺជាអ្វីដែលអមនឹងមនុស្សម្នាក់ដែលកុមារភាព។ ប៉ុន្តែកុមារភាពបញ្ចប់ហើយវាជាការលើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងគឺដើម្បីរក្សាគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់កូនរបស់អ្នក។

បួនដំណាក់កាលនៃសិល្បករតិចតួច

ការបង្កើតកូនរបស់អ្នកមានតែមួយគត់។ ទោះជាយ៉ាងណា, ដូចជានៅសែសិបជាលើកដំបូងនេះបានកត់សម្គាល់ឃើញលោក Viktor Lowenfeld ការអភិវឌ្ឍសិល្បៈនៃកុមារដែលកើតឡើងក្រោមគម្រោងស្ដង់ដារដែលមានអាយុពីពីរទៅដប់ពីរឆ្នាំមកនេះរវាង។ ប្រសិនបើអ្នកបានយល់ពីចំណុចសំខាន់សម្រាប់គ្នានៃជំហាននេះអ្នកនឹងអាចដើម្បីដឹកនាំការអភិវឌ្ឍសិល្បៈនៃកុមារនៅក្នុងទិសដៅខាងស្ដាំដូច្នេះតួលេខនេះបន្ទាប់មកអាចបង្ហាញពីក្រុមគ្រួសារទាំងមូល។ នេះជារបៀបដើម្បីធ្វើការអភិវឌ្ឍនៅវ័យកុមារភាពតិចតួចវ៉ាន់ Gogi:

• នៅអាយុពីរនេះកុមារភាគច្រើនបានចាប់ផ្តើមប្រើខ្មៅដៃនិងក្រដាស។ ប្រាំមួយខែក្រោយមកនៅ glance ដំបូងការចាប់ផ្តើមកុមារ daub គ្មានន័យឈ្មោះទៅដើម្បីផ្តល់ឱ្យការបង្កើតរបស់ពួកគេ។
• កុមារដែលមានអាយុពីបីនិងបួនឆ្នាំមកហើយចាប់ផ្តើមទៅគូរនាក់។ រង្វង់ដែលជាក្បាលនិងដំបងមួយចំនួនដើម្បីប្រារព្ធការប្រម៉ោយ, ដៃនិងជើង។ សម្រាប់កុមារ, តួលេខទាំងនេះតំណាងឱ្យប្រជាជនពិតប្រាកដនៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។ មនុស្សម្នាក់ដូចជា - ម្តាយ, និងផ្សេងទៀតគឺដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងបុរស - សម្តេចប៉ានេះ។
• កុមារដែលមានអាយុប្រាំនិងប្រាំមួយឆ្នាំមកនេះក្រោមការ, ចាប់ផ្តើមដើម្បីគូរបុរសដែលមានផ្នែករាងកាយខុសគ្នា។ លើសពីនេះទៀតកុមារអាចព្យាយាមដោយប្រុងប្រយ័ត្នលើធ្មេញ, សក់, គ្រឿងអលង្ការនិងរបស់របរផ្សេងទៀត។ នៅពេលដែលកុមារបានបង្កើតគម្រោងនៃការបង្កើតនៃវត្ថុមួយ, វាចាប់ផ្តើមលេងវាម្តងហើយម្តងទៀត, ការផ្លាស់ប្តូរវាបន្តិច។ នៅដំណាក់កាលនេះកុមារផងដែរកំពុងចាប់ផ្តើមក្នុងការប្រើបន្ទាត់មូលដ្ឋាននៅក្នុងគំនូររបស់គាត់។ វត្ថុដែលនៅលើក្រដាសត្រូវបានលែងនៅក្នុងសូន្យភាពធ្ងន់ធ្ងរអណ្តែតនិងមានកាន់តែជិតបាតនៃទំព័រនេះ, ដូចជានៅលើដី។
• រវាងប្រាំពីរនិងដប់ពីរឆ្នាំកុមារចាប់ផ្តើមដើម្បីរៀនដើម្បីធ្វើឱ្យតួលេខត្រឹមត្រូវបន្ថែមទៀត។ ឥឡូវនេះរូបភាពរបស់ពួកគេបង្ហាញមនុស្សនៅក្នុងសកម្មភាព។ លើសពីនេះទៀតវាមានបីវិមាត្រគំនូរមាន។

នៅពេលដែលវានឹងបញ្ចប់នោះ?

នៅរៀងរាល់នៃដំណាក់កាលទាំងនេះកុមារអាចត្រូវបានចម្លងបង្កើតរបស់ខ្លួនម្តងហើយម្តងទៀតកាលពីមុន។ នេះមិនមែនមានន័យថាវាខ្វះគំនិតច្នៃប្រឌិត, វាគ្រាន់តែជាការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងការទទួលបានជំនាញសាមញ្ញថ្មី។ អ្នកគួរតែរីករាយជាមួយនឹងលំហូរសិល្បៈនេះ, ដែលវែងដូចដែលអ្នកអាចធ្វើបាន។ បន្ទាប់ពីដប់ពីរឆ្នាំ, កុមារដែលបានក្លាយទៅជាច្រើនទៀតសំខាន់នៃការងាររបស់គាត់ហើយមានតែងាយបំផុតដើម្បីសកម្មភាពសិល្បៈបន្តដើម្បីគូរ។ ទូរទឹកកកអាចត្រូវរបស់អ្នកដែលគ្របដណ្តប់ជាមួយគំនូរ, ប៉ុន្តែវាអាចវិលត្រឡប់ទៅកាន់ស្ដង់ដារដែលធ្វើដំណើរកំសាន្តម៉េញទិនាំយកមកពីអាចលឿនជាងការដែលអ្នកស្រមើលស្រមៃ។

រក្សាទុកការច្នៃប្រឌិតរបស់កូនអ្នក

អ្នកគួរតែរក្សាការប្រព្រឹត្ដដែលមានតម្លៃនៃសិល្បៈនៃកូនរបស់អ្នក, កុំរង់ចាំរហូតដល់ពួកគេបានក្លាយលឿងដោយសារតែការពេលវេលានិងបាត់បង់រូបរាងរបស់ខ្លួន។ សូមសួរកូនរបស់អ្នកដើម្បីរៀបរាប់ពីគ្នានៃគំនូរដូច្នេះអ្នកអាចចុះហត្ថលេខាលើវានិងកាលបរិច្ឆេទនៃការបង្កើត, ប៉ុន្តែមិនអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេគ្រាន់តែជាការពិតដែលថានៅក្នុងប្រអប់ដាក់ភ្នំមួយ, ប្រើពួកវា! បើកលំនាំក្នុងចានឬកាហ្វេមួយកែវ។ រូបភាពមួយផ្សេងទៀតដែលបានប្រែក្លាយទៅជាមេដែកមួយហើយបន្ទាប់មកបានធានាគាត់កន្លែងមួយនៅក្នុងទូទឹកកកសម្រាប់ពេញមួយជីវិត។ ការបង្កើតកូនរបស់អ្នកមិនដែលនិយាយកុហកនៅលើយន្តហោះដូចគ្នា? យករូបភាពមួយនិងបន្ទាប់មករក្សាទុកវាទៅអាល់ប៊ុមរូបថតរបស់អ្នក។

អារម្មណ៍

ទោះបីជាមានតែអ្នកអាចសម្រេចចិត្តដែលធ្វើការមានភាពសក្ដិសមដើម្បីរក្សាឱ្យពួកគេសម្រាប់កូនចៅហើយក្រោយមកអ្នកនិងកូនរបស់អ្នកនឹងក្លាយជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទៅមើលនៅរូបភាពនៃគ្នានៃដំណាក់កាលនេះ។ សូម្បីតែប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនបានក្លាយជាសិល្បករល្បីឈ្មោះក្នុងពិភពលោកមួយដែលអ្នកមានសប្បាយរីករាយដើម្បីអាចវាយតម្លៃពីសមត្ថភាពរបស់កុមារដើម្បីជំរុញពី Doodles ទៅជាទម្រង់ជាក់លាក់។