វត្ថុនិងប្រធានបទនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋនិងច្បាប់នៃការ: គំនិតនិងការទាក់ទងទៅនឹងគ្នាទៅវិញទៅមក

វត្ថុនិងប្រធានបទនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋនិងច្បាប់នៃដូចក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តផ្សេងទៀតណាមួយ, វាគឺជាសមាសភាគជាកាតព្វកិច្ច។ នៅក្នុងនេះជាលើកដំបូងនៅក្នុងន័យទូទៅវាត្រូវបានគេកំណត់ថាជាសមាសភាគមួយនៃការពិតជាក់លាក់ដែលមានឯករាជ្យនៃចិត្តនិងឆន្ទៈនៃប្រធានបទដឹងនោះទេ។ លើកទីពីរនេះត្រូវបានរកឃើញហើយបានរកឃើញពួកគេនៅក្នុងដំណើរការនៃចំណេះដឹងបញ្ញាព្រមទាំងមូលដ្ឋាន, ការតភ្ជាប់ជ្រៅនេះធម្មតាឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងចិត្តរបស់គាត់។

ដូច្នេះដើម្បីកំណត់ប្រធានបទនេះ - វាមានន័យថាដើម្បីបង្កើតថាវាត្រូវបានសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តនេះកំណត់ជួរនៃទំនាក់ទំនងសង្គម, ព្រឹត្តិការណ៍, ស្ថាប័ន, ការសិក្សាដែលវាត្រូវបានកាន់កាប់នោះ។ ក្រោយមកនៅក្នុងអត្ថបទនេះយើងនឹងពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលជាវត្ថុនិងប្រធានបទនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋនិងច្បាប់នៃការ។ សូម្បីតែឈ្មោះដែលអ្នកអាចទាយបានថាការសិក្សាវិទ្យាសាស្រ្តនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណា, រដ្ឋនិងខាងស្ដាំ - គឺជាបាតុភូតដែលស្ថិតនៅក្នុងវាលនៃការស្រាវជ្រាវនិងវិញ្ញាសាដទៃទៀតដូចជាវិទ្យាសាស្ដ្រនយោបាយ, ទស្សនវិជ្ជា, សង្គមវិទ្យា, លតើមានភាពខុសគ្នានោះ .. ?

ប្រធានបទដែលវិទ្យាសាស្រ្ត

សម្រាប់ប្រធានបទនៃវិទ្យាសាស្រ្តនេះត្រូវបានសន្មតថាជាប្រពៃណីដែលច្បាប់ទូទៅភាគច្រើនទាក់ទងនឹងការកើតឡើងជាក់លាក់នៃបាតុភូតនៃធម្មជាតិសាធារណៈនិងផ្នែកច្បាប់នៃអត្ថិភាព, ការអភិវឌ្ឍនិងការប្រព្រឹត្តទៅរបស់ពួកគេ។ ពឹងផ្អែកលើតំបន់ផ្សេងទៀតនៃចំណេះដឹង, ទ្រឹស្តីនៃច្បាប់និងរដ្ឋ (THP) តាក់ប្រភេទ, គំនិត, ការរចនាម៉ូដនិងលំនាំនៃ (ជាក់លាក់) បាតុភូតផ្នែកច្បាប់ដទៃទៀតទាំងនេះឬ។ នៅពេលដូចគ្នានេះវាត្រូវបានប្រឈមមុខជាមួយនឹងភារកិច្ចនៃការសិក្សាមិនមែនទាំងអស់ទេប៉ុន្តែលំនាំទូទៅបំផុត។

គំនិតវិទ្យាសាស្រ្ត

សាស្រ្តាចារ្យ Marchen មក MN ពេលពិចារណាថាកម្មវត្ថុនៃទ្រឹស្តីសិក្សារដ្ឋនិងច្បាប់នៃការហៅប្លុកចំនួនប្រាំពីរបានសិក្សាទំនាក់ទំនងសាធារណៈ:

• ច្បាប់ទូទៅនៃការបង្កើតនៃរដ្ឋ, ច្បាប់, ប្រភពដើមនិងការអភិវឌ្ឍរបស់ពួកគេ;
• ទំនាក់ទំនងរបស់រដ្ឋ;
• លក្ខណៈពិសេសដែលមានជាប់, ធម្មជាតិ, រាងតួអក្សរ, និងមាតិកា;
• តួនាទីនិងកន្លែងនៅក្នុងសង្គមនិងប្រព័ន្ធនយោបាយដែលមានស្រាប់របស់រដ្ឋ;
• ដំណើរការនីតិបញ្ញត្តិ;
• អារម្មណ៍នៃតុលាការ, ច្បាប់, ធម្មនុញ្ញភាពនិងភាពស្របច្បាប់;
• ឥរិយាបថល្អ, បទល្មើសនិងការទទួលខុសត្រូវដែលបាននាពេលខាងមុខសម្រាប់ពួកគេ។

វត្ថុនិងប្រធានបទនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋនិងច្បាប់នៃការពិភាក្សានៅក្នុងឯកសារដែលមានវិទ្យាសាស្រ្តជាច្រើន។ ឧទាហរណ៍, សាស្រ្តាចារ្យ Babaeva V. ការឃេផងដែរ, គឺមានគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ វាកំណត់វត្ថុដែលជាច្បាប់ទូទៅនៃការប្រព្រឹត្តទៅនៃច្បាប់រដ្ឋកំណើតរបស់ពួកគេនិងការអភិវឌ្ឍ, រចនាសម្ព័ន្ធ, ធម្មជាតិ, និងធាតុសំខាន់ស្ថាប័ននេះ។ និយមន័យរបស់គាត់គឺជាលម្អិតបន្ថែមទៀតនោះទេប៉ុន្តែទីតាំងនេះគឺមិនស្ថិតស្ថេរជាមួយនឹងថាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តផ្សេងទៀត។

ធាតុនិងគោលបំណងប្រធានបទ

ប្រធានបទនៃវិទ្យាសាស្រ្តនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយអន្តរកម្មស្មុគ្រស្មាញយ៉ាងខ្លាំងពីរក្រុមនៃធាតុ: គោលដៅនិងប្រធានបទ។ វត្តមាននៃការជាលើកដំបូងដោយសារតែការពិតដែលថាកិច្ចព្រមព្រៀងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តដែលបានដឹងពីវត្ថុដែលមានស្រាប់ដែលបាន TGP ការពិតដែល (ផ្លូវច្បាប់រដ្ឋ) ។ ទោះយ៉ាងណានៅពេលដូចគ្នានេះគឺជាប្រធានបទវត្ថុនិងជាគឺខុសគ្នាពីការពិត, ការបង្កើតគំរូរបស់ខ្លួនជាមធ្យម, ល្អ, ប្រភេទល្អឥតខ្ចោះនៃបាតុភូតនៃធម្មជាតិសាធារណៈនិងច្បាប់។ ប្រធានបទនៃដំណើរការរៀនសូត្រគឺមានប្រជាជនជាមួយនឹងទិដ្ឋភាពពិភពលោករបស់ពួកគេ, វិទ្យាសាស្រ្តនិងទស្សនវិជ្ជាចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេផ្ទាល់ដែលជាកម្រិតបុគ្គលនៃការអប់រំនិងបទពិសោធ។ ដូច្នេះជារៀងរាល់ស្រាវជ្រាវក្នុងការសិក្សានេះ, ដូចដែលវាអាចជា, តែងតែនាំមកនូវធាតុនៃប្រធានបទ។

ប្រធានបទ, វត្ថុនៃការសិក្សាទ្រឹស្តីនៃរដ្ឋ, សិទ្ធិត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធនិងបានទាក់ទងទាំងមូលនិងជាផ្នែកមួយរបស់វា, ហើយដូច្នេះគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកជាគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក។

អចលនទ្រព្យ

នៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តរបស់រដ្ឋនិងច្បាប់ក្នុងការបន្ថែមទៅប្រធានបទនិងវត្ថុរបស់ត្រូវបានបែកបាក់គ្នា។ ប្រភេទមានភាពខុសគ្នា។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបំបែកអត្ថន័យនិងមាតិកានៃវត្ថុនិងប្រធានបទនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋនិងច្បាប់ពីគ្នានៃការនេះ, ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងដំណើរការនៃការរៀនសូត្រធម្មជាតិសាធារណៈនិងច្បាប់។ ក្នុងចំណោមអ្នកទ្រឹស្តី, មានទស្សនៈផ្សេងគ្នាលើបញ្ហានេះ។

ឧទាហរណ៍ឆៅ VM ប្រព្រឹត្ដចំពោះវត្ថុដែលជាមូលដ្ឋានមួយចំណុចចាប់ផ្តើមនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តនិងទាក់ទងទៅគាត់បាតុភូតនយោបាយនិងច្បាប់ទាំងអស់គឺ: សិទ្ធិ, រដ្ឋនៃបទល្មើសដែលជាទំនាក់ទំនងផ្នែកច្បាប់, លក្ខខណ្ឌប្រវត្តិសាស្រ្តជាក់លាក់នៃអត្ថិភាពរបស់ខ្លួន, ចិត្តវិទ្យារបស់ប្រជាពលរដ្ឋដែលជាឥរិយាបថពិតប្រាកដរបស់ខ្លួន និងការវាយតម្លៃផ្ទាល់របស់ពួកគេព្រមទាំងរកមើលនៅក្នុងច្បាប់ដែលមានស្រាប់, សកម្មភាពនៃសាកសពរបស់រដ្ឋ។

សាស្រ្តាចារ្យ Polyakov មកពី AV ការពិតដែលថាវត្ថុនៃវិទ្យាសាស្រ្តនេះគឺជាអ្វីដែលគោលបំណងនៃសកម្មភាពខួរក្បាលរបស់ខ្លួន, និងប្រធានបទនេះ - សរុបនៃចំនេះដឹងដែលទទួលបាន។

វត្ថុនិងប្រធានបទនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋនិងច្បាប់នៃ: បញ្ហាទំនាក់ទំនងនេះ

នៅក្រោមវត្ថុនៃវិទ្យាសាស្រ្ត (ក្នុងន័យទូទៅ) ទទួលស្គាល់ការពិតនៃអរូបីដែលបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងដំណើរការរៀននិងមានឯករាជ្យនៃស្មារតីរបស់មនុស្ស។ វាគឺជាគំនិតទូលំទូលាយជាងជាមួយនឹងប្រធានបទនេះ, ដែលជា, នៅក្នុងការពិត, វាគឺជាផ្នែកមួយនៃការ instantiated នេះ។ ប្រធានបទជាច្រើនដែលដំណើរការផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តសង្គមនិងរដ្ឋស្ដាំយ៉ាងពិតប្រាកដនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាពួកគេមានប្រធានបទផ្សេងគ្នា។ ពួកគេគឺជាផ្នែកមួយច្បាស់លាស់នៃការពិត-ផ្នែកច្បាប់រដ្ឋ។

ចៃដន្យនៃវត្ថុនិងប្រធានបទនេះអាចពន្យល់បានមួយផ្នែកដោយការពិតដែលថាវិស័យទាំងអស់នៃជីវិតសម័យទំនើប (ខាងវិញ្ញាណ, សេដ្ឋកិច្ចនយោបាយ) មានឯករាជ្យភាពនេះ។ នៅក្នុងជីវិតពិតប្រាកដដែលពួកគេបានប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធនិងការត្រួតលើគ្នាហើយដូច្នេះពិបាកដើម្បីញែក។ លក្ខណៈពិសេសទាំងនេះគឺវត្ថុនិងប្រធានបទនៃវិទ្យាសាស្រ្ត។

ទ្រឹស្តីនៃរដ្ឋនិងច្បាប់ - វាគឺជាប្រធានបទផងដែរ។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការយល់ពីភាពខុសគ្នាដែលមាននៅពេលដូចគ្នានេះ។ ក្នុងនាមជាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តមួយ, វាគឺជាប្រព័ន្ធនៃចំណេះដឹងអំពីច្បាប់នេះនិងរដ្ឋនេះ, ជ្រៅ, លក្ខណៈសម្បត្តិជាមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេនិងទំនាក់ទំនងជាមួយបាតុភូតផ្សេងទៀតនិងវិទ្យាសាស្រ្តមួយ។ ប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីបញ្ហាប្រធានបទនេះវាគឺជាប្រព័ន្ធមួយនៃចំណេះដឹងដែលត្រូវបានទាមទារសម្រាប់ការសិក្សាបន្ថែមទៀតនៃបាតុភូតនៃធម្មជាតិសាធារណៈនិងច្បាប់។

កម្រិតនៃ TGP

ជាក់ស្ដែងនិងទ្រឹស្តី: នៅក្នុងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តជារៀងរាល់ 2 កម្រិតគឺមាននៅទីនោះ។ ជាលើកដំបូងនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការទទួលបានអង្គហេតុជាក់លាក់ (ទិន្នន័យព) ដែលជាលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្រ្តមួយ។ ទោះយ៉ាងណាមិនមែនទាំងអស់នៃពួកគេគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការវិទ្យាសាស្រ្ត។ សំខាន់នោះមានតែត្រូវបានបកប្រែ, បានបកស្រាយថានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃទ្រឹស្តីជាក់លាក់មួយ។

ដូច្នេះកម្រិតនៃបទពិសោធន៍ដោយគ្មានទ្រឹស្តីមិនអាចកើតមាន, ពួកគេគឺវាមានចំណងទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ ក្រោយមកទៀតគឺជាប្រព័ន្ធមួយនៃចំណេះដឹងអំពីច្បាប់នេះដែលមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅនិងមានស្ថេរភាពនិងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃវត្ថុដែលនៅក្រោមការសិក្សាដែលត្រូវបានសង្ខេបនៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តនិងគំនិតប្រភេទ។