ព្យញ្ជនៈ Unpronounceable ក្នុងការជា root នៃពាក្យនេះ: ឧទាហរណ៍ជាទូទៅ។ ព្យញ្ជនៈ Unpronounceable ក្នុងការជា root នៃពាក្យនេះ: ថ្នាក់ទី 3

សព្វថ្ងៃនេះអាកាសធាតុ inclement,

ខ្ញុំពិតជាមិនសប្បាយចិត្តនិងការដូច្នេះ។

ព្រោះភ្លៀងគួរឱ្យរន្ធត់ណាស់។

ប្រញាប់ត្រឡប់មកវិញ, វាបានក្លាយជាការច្បាស់លាស់

និងព្រះអាទិត្យបានបញ្ចាំងភ្លើងក្រហមត្រូវបានគេប្រើ,

និងដើម្បីក្លាយជាឥតខ្ចោះជុំ!

គ្មាននរណាម្នាក់ចូលចិត្តភ្លៀងធ្លាក់ដោយសារតែអ្នកមិនអាចទៅលេងជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នក។ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ, អង្គុយនៅផ្ទះ, នៅពេលដែលបង្អួចភ្លៀងធ្លាក់? រៀនប្រហែលជារបៀបសរសេរព្យញ្ជនៈ unpronounceable ក្នុងការជា root នៃពាក្យនេះ?

ច្បាប់

ការសរសេរពាក្យទាំងនេះត្រឹមត្រូវ, វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីរៀនក្បួននេះ:

យើងអនុវត្តវាទៅពាក្យនៃកំណាព្យនេះ:

សព្វថ្ងៃនេះអាកាសធាតុ inclement (Nena ទី T)

ខ្ញុំពិតជាមិនសប្បាយចិត្តនិងការដូច្នេះ (neschas ទី T) ។

ព្រោះភ្លៀងពិតជាអាក្រក់ (អាក្រក់ - ដូច្នេះមាន) ។

ប្រញាប់ត្រឡប់មកវិញ, វាបានក្លាយជាការច្បាស់លាស់ (ច្បាស់លាស់ - មានគឺជាតោន)

និងត្រូវបានគេប្រើព្រះអាទិត្យបញ្ចេញរស្មីក្រហម (ក្រហម - គ្មាន T)

ហើយក្លាយទៅជាការប្រកួតជុំទីយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ (ល្អឥតខ្ចោះ - គ្មាន T)!

ដូច្នេះវាអាចជួយពិនិត្យមើលព្យញ្ជនៈ unpronounceable ក្នុង root នៃការគ្រប់គ្រងរបស់ពាក្យនេះ។ វាគឺជាការសាមញ្ញណាស់, វាចាំបាច់ត្រូវតែទន្ទេញចាំ។

ជ្រើសយកការផ្ទៀងផ្ទាត់ពាក្យនេះ

យើងលេងកីឡា "ការផ្ទៀងផ្ទាត់ពាក្យ" មួយ។ សម្រាប់គ្នានៃឧទាហរណ៍ទាំងនេះដូចខាងក្រោម, យកឡើង cognates ធីក

• បានគេស្គាល់ថាជាអ្នកនាំសារដែលជារបៀបវារៈ (ដំណឹង, ដំណឹង, ដំណឹង, ដំណឹង);
• ការសោកស្តាយ (ទុក្ខព្រួយ, ការសោកស្តាយ);
• ជំរាបសួរ (សុខភាព, សុខភាព, សុខភាព);
• តារា (ផ្កាយសញ្ញាផ្កាយ,);
• ស្ព (ផ្កាខាត់ណា);
• តំបន់ (កន្លែង, ក្រុង);
• Rainier (អាកាសធាតុអាក្រក់);
• ចុង (ចុង, ចុង);
• មានអំណរ (អំណរសប្បាយ);
• ចាប់ផ្តើម (ចាប់ផ្តើកញ្ចែ);
• បេះដូង (បេះដូង, បេះដូង);
• ព្រះអាទិត្យ (ថាមពលពន្លឺព្រះអាទិត្យ);
• មើលដើមត្រែង (មើលដើមត្រែង);
• អ្នកចូលរួម (ការចូលរួម);
• មានភាពស្មោះត្រង់ (កិត្តិយស);
• គ្រោះថ្នាក់ (ភ័យខ្លាច);
• អស្ចារ្យ (អស្ចារ្យ);
• របៀប (គួរឱ្យភ័យខ្លាច);
• គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ (គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍) ។

សិស្សថ្នាក់ទីពីរបានចាប់ផ្តើមរៀន ព្យញ្ជនៈ unpronounceable ក្នុងការជា root នៃពាក្យនេះ។ 2 ថ្នាក់រួចទៅហើយគួរតែអាចជ្រើសការផ្ទៀងផ្ទាត់ពាក្យនេះ។

ពាក្យក្នុងការចងចាំជាមួយនឹងព្យញ្ជនៈ unpronounceable

មិនតែងតែមានឱកាសក្នុងការអនុវត្តច្បាប់នេះ។ មានពាក្យមួយចំនួនដែលព្យញ្ជនៈ unpronounceable ក្នុងគឺ ជា root នៃពាក្យនេះ មិនអាចត្រូវបានផ្ទៀងផ្ទាត់។ ពួកគេត្រូវបានគេហៅវចនានុក្រម spelling ពួកគេទៅរៀន:

• ជំហាន - ស៊េរីជំហានឬកាំមួយ;
• ថ្ងៃឈប់សម្រាក - ថ្ងៃមួយដែលបង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍យ៉ាងសំខាន់ណាមួយ;
• អារម្មណ៍ - រដ្ឋអារម្មណ៍បទពិសោធខាងក្នុង;
• មិត្តភក្តិ - មនុស្សមានអាយុដូចគ្នា;
• មិត្តភក្តិ - សទិសន័យសម្រាប់ "មិត្តភក្តិ" មួយ។

បានរកឃើញពាក្យដែលមានព្យញ្ជនៈ unpronounceable ក្នុង root នៃពាក្យ

យើងត្រូវការដើម្បីធ្វើការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកពាក្យដែលមានព្យញ្ជនៈ unpronounceable ក្នុងចំណោមអ្នកដទៃទៀត។ នេះតម្រូវឱ្យមានបណ្តុះបណ្តា។ ខាងក្រោមនេះជាការផ្ដល់យោបល់មួយចំនួនទទួលបាននៅក្នុងពាក្យរបស់ពួកគេជាមួយនឹងព្យញ្ជនៈ unpronounceable ។

1. snowdrops - អ្នកនាំសារនិទាឃរដូវ។
2. សំរែកអរសប្បាយបានប្រាប់ជ័យជម្នះនេះ។
3. ការកើនឡើងគួរឱ្យស្រឡាញ់រីករាលដាល petals ដោយក្លិនអស្ចារ្យមួយ។
4. ព្រះអង្គម្ចាស់មានមន្តស្នេហ៍កំពុងរង់ចាំ Cinderella: ក្នុងព្រះរាជវាំង។
5. មេឃរ្រីលាតសន្ធឹងទៅផ្តេក។
6. មេអំបៅស្ពគឺជាសត្រូវអាក្រក់បំផុតសម្រាប់កសិករ។
7. បងប្រុសទទួលបានការកោះហៅពីការិយាល័យជ្រើសរើសពលករនេះ។
8. និទាឃរដូវនិងចុងបានឈរចេញត្រជាក់។
9. Reed បានអាចលាក់យ៉ាងងាយស្រួល។
10. យើងបានរស់នៅបន្ទាប់មកនៅក្នុងទីជនបទ។

សំណើនេះជាមួយពាក្យផ្សេងគ្នាដែលបានប្រើ orthograms, ក្នុងចំណោមពួកគេបាន "ព្យញ្ជនៈ unpronounceable ក្នុងការជា root នៃពាក្យនេះ", ឧទាហរណ៍នៃពាក្យទាំងនេះ: កម្មវិធីផ្ញើសារ, រីករាយ, គួរឱ្យស្រឡាញ់, អស្ចារ្យ, ស្រស់ស្អាត, ភពផ្កាយទាំងឡាយព្រមទាំង, ស្ព, របៀបវារៈ, ពេលក្រោយ, reeds តំបន់។

ចែកពាក្យជាពីរក្រុម

ពាក្យសម្រាប់ចែកចាយ: លើមេឃ ... ដំបូង (នៃស្ថានបរមសុខ), ជ្រូក ... ផ្លូវនេះគឺ (ចាប់ផ្តើ), ដើមឈើ ... ជាលើកដំបូង (ឈើ), Kolo ... ទី (កង់), mustache មួយ ... ដំបូង (មាត់), ក្លិប Inter ... ទី (គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍), អង្គការឃ្លាំមើលសិទ្ធិមនុស្ស ... ផ្លូវនេះគឺជា ( ឥណទាន), ផ្សាភ្ជាប់ ... អូ (ទំនេរ), មេរោគទី ... (មេរោគ) មានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្នុងការ ... ទី (ដោយអំណរ) acc ... ទី (យោង) ដើម្បីលើកទី ... (ឆ្អឹង) ។

កិច្ចការនេះអាចជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការចាត់ថ្នាក់ពាក្យមូលដ្ឋាន orthographic នេះ: មានព្យញ្ជនៈ unpronounceable ក្នុងការជា root នៃពាក្យនេះបានឬមិនបាន unpronounceable ព្យញ្ជនៈ។

ការ riddles

តោះលេងនៅក្នុងផ្ដុំរូបនេះ។ អ្នកត្រូវទាយនិងសរសេរពាក្យចុងក្រោយនៅក្នុងការកាត់ទោសមួយ:

• នៅព្រឹកព្រលឹមនៃបង្អួចមើលទៅ _______________ (ព្រះអាទិត្យ) ។
• សេចក្ដីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំនឹងបើកទ្វារទៅកាន់ ____________ របស់អ្នក (បេះដូង) ។
• នៅយប់ frosty បានភ្លើងត្រូវបានដុតនៅលើមេឃ _____________ (ផ្កាយ) ។
• គាត់គឺជាអ្នកស្វែងរកការពិតល្បី, ពាក្យកុហកមិនអត់ធ្មត់ដោយសារតែ __________ (ភាពស្មោះត្រង់) ។

• នៅលើទឹកច្រាំងចុចបាំង, undulates _______________ (អំពៅ) ។
• ខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យទន្សាយមួយដុំ juicy និងហ៊ាននៃ _______________ (ស្ព) ។

ការងារនេះនឹងជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីអនុវត្តការសិក្សានៃប្រធានបទនេះ "ព្យញ្ជនៈ unpronounceable ក្នុងការជា root នៃពាក្យនេះ" ។ ថ្នាក់ទី 3 ដើម្បីដោះស្រាយជាមួយនឹងប្រភេទនៃការងារនេះគឺជាការងាយស្រួលនិងមានភាពសប្បាយរីករាយ។

ការសរសេរកាត mini

ឥឡូវសរសេរសរសេរតាមអានតូចមួយ។ ជ្រើសទាំង:

ព្រឹក

ពេលព្រឹកស្រស់ស្អាត! គ្រាន់តែបានអនុម័តភ្លៀង។ បំណះស្ពលាងនិងស្រស់។ warmed ដោយកាំរស្មីព្រះអាទិត្យរបស់ដីឆៅនិងមានក្លិនល្អ។ នៅក្នុងបេះដូងនៃសេចក្តីអំណរនៃការព្រឹកស្រស់ស្អាតនេះ។ ជំរាបសួរ, នៅរដូវក្តៅ!

ម៉ាញ់មិនទទួលបានជោគជ័យ

ម៉ាញ់បរាជ័យ។ វាគឺជាថ្ងៃវស្សា។ ព្រះអាទិត្យលាក់ខ្លួននៅពីក្រោយពពកភ្លៀងពន្លឺបានទៅសោកស្តាយ។ យើងទទួលបានចេញពីព្រៃ។ តំបន់នេះត្រូវបានគេស្គាល់ថាដើម្បីឱ្យពួកយើង។ នៅវាលស្មៅនេះនៅរដូវក្តៅមួយ rustic ដាក់បន្ស៊ីហ្វូង។ គាត់ត្រូវបានគេមើលឃើញនៅក្បែរខ្ទមរបស់អ្នកគង្វាលនេះ។ នៅក្នុងវាយើងសម្រាកមួយចំនួនបន្ទាប់ពីការប្រមាញ់មិនបានសម្រេច។

និទាឃរដូវបានមក

ថ្ងៃវស្សាត្រូវបានលើ, និទាឃរដូវបានមក។ សត្វបក្សីច្រៀងសប្បាយ, ព្រះអាទិត្យក្តៅ, សប្បាយរីករាយរអ៊ូរទាំស្ទឹង។ ដីនេះត្រូវបានគ្របដណ្តប់ជាមួយនឹងស្មៅ, ដើមឈើផ្កានៅក្រោមលី។ ពន្លកបានបើកនៅលើដើមឈើ។ ជំរាបសួរ, និទាឃរដូវ!

ការសរសេរទាំងអស់នេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់អ្នកលើប្រធានបទ "ព្យញ្ជនៈ unpronounceable ក្នុងការជា root នៃពាក្យនេះ" ។ 3 ថ្នាក់គួរគ្រប់គ្រងភារកិច្ចបែបនេះ។

បញ្ចូលពាក្យក្នុងអត្ថបទ

មានការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់គឺជាអត្ថបទទេប៉ុន្តែ pedant beetle បានបរិភោគមួយចំនួននៃតួអក្សរនេះនៅក្នុងពាក្យនោះទេ។ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីស្តាររូបរាងដើមនៃពាក្យដែលមានព្យញ្ជនៈ unpronounceable ក្នុងការជា root នៃពាក្យនេះ។

Izve ... អ្នកនិពន្ធដំបូងបានសរសេររឿងរ៉ាវអំពីមេដឹកនាំដែលជាទម្រង់លេងនៅក្នុងការប្រយុទ្ធ។ នៅក្នុងពាក្យមួយ ... បញ្ឈរឱមនិយាយអំពី vla ... ឱមធម្មជាតិនិងរូបរាងរបស់ពស់ ... លោកឱមព្រះអង្គម្ចាស់។ ព្រះអង្គម្ចាស់នេះបានចូលរួមក្នុងយុទ្ធនាការនេះនិងលោកតាទទួលរង ... ostyam ។ លោកជាសាហាវណាស់ដែលនៅពេលបានទុកជាបុរសម្នាក់អាយុ។

ថ្ងៃមួយក្រោយពីទទួលជ័យជម្នះរបស់លោកបានសង់ Praz ... ពិធីបុណ្យ ARY ។ តារាងនេះត្រូវបាន crammed ជាមួយ ... ya..tv UWC បាន។ ប៉ុន្តែមានសេចក្តីរីករាយ ... ពិធីបុណ្យ rful រំខាន។ ជាមួយនឹងការបាត់ខ្លួននៅពីក្រោយ ... Tse ពពកនិងបានមក Nena ... Thiers ។ ខ្យល់យ៉ាងខ្លាំង, សំឡេងផ្គរលាន់, រន្ទះបាញ់។ ព្រះអង្គម្ចាស់ Pochuev ... ការឈឺចាប់ធ្ងន់ធ្ងរ tvoval, បន្ទាប់មកបានធ្លាក់ចុះទៅដីឥតជូ ... stv ។ Gro ... ប៉ុន្តែវានឹងក្លាយជាចុងបញ្ចប់នៃរឿងនេះប៉ុន្តែនៅទីនេះមានគ្រូមន្ដអាគមម្នាក់។ លោកជា ... សតវត្សលោក Nick ផ្ដាច់។ អព្ភូតហេតុហីចាស់នេះ ... វិធី nym រស់ឡើងវិញសម្ដេចនិងបាននិយាយថា: " ... tvuy Zdra ព្រះអង្គម្ចាស់! អ្នកនៅពេលដែលបានរក្សាទុកខ្ញុំពីការស្លាប់, យើងនាំអ្នករាល់កាតព្វកិច្ចមួយ! "។

ជាផ្នែកមួយនៃសំណើរបស់ពាក្យនេះ

ពេលដែលទាំងអស់បានរៀនដើម្បីសរសេរសរសេរតាមអាន, អ្នកអាចផ្លាស់ទីលើភារកិច្ចស្មុគ្រស្មាញកាន់តែច្រើន - គូរឡើងសំណើ។ ចំពោះការនេះយើងប្រើពាក្យដែលបានសិក្សា orfogrammy "ព្យញ្ជនៈ unpronounceable ក្នុងការជា root នៃពាក្យនេះ" ។ ឧទាហរណ៍នៃពាក្យដូចនៅលើថ្ងៃឈប់សម្រាកសាលារៀនមុខសប្បាយរីករាយ, អ្នកចូលរួមការប្រគំតន្ត្រីនេះ, ផ្កាស្រស់ស្អាតជនបទស្រស់ស្អាត, អ្នកនិពន្ធល្បី, រឿងរ៉ាវគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, Herald នៃនិទាឃរដូវ, រដូវស្លឹកឈើជ្រុះចុងអាកាសធាតុអាក្រក់មើលទៅសោកស្តាយ។

ជាមួយពាក្យទាំងនេះ, អ្នកអាចបង្កើតជាឧទាហរណ៍សំណើដូច:

1. សាលារៀនមួយនៅលើថ្ងៃឈប់សម្រាក, ខ្ញុំឃើញមុខសប្បាយរីករាយ។

2. អ្នកចូលរួមក្នុងការប្រគុំតន្ត្រីបានបង្ហាញផ្កាស្រស់ស្អាត។

3. តំបន់ស្រស់ស្អាតបានរៀបរាប់ដោយអ្នកនិពន្ធល្បីនៅក្នុងរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

4. មាន snowdrops នាក់ - អ្នកនាំនិទាឃរដូវ។

5. ក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះចុងនៅជុំវិញទាំងអស់វាគឺជាការសោកស្តាយដោយសារតែមានរូបរាងអាកាសធាតុ inclement ។

មកឡើងជាមួយនឹងសំណើដោយពាក្យដែលមានព្យញ្ជនៈ unpronounceable ក្នុងការជា root នៃពាក្យនេះសិស្សថ្នាក់ទីបីត្រូវបានរក្សាទុកបានល្អបំផុត។