ចិត្តវិទ្យាវ័យជំទង់

ក្មេងជំទង់ អាយុ, ពេញវ័យ ពេញវ័យ - រដ្ឋនេះមានឈ្មោះជាច្រើននោះទេប៉ុន្តែអ្វីដែលអ្នកបានហៅវា, ហើយបោះបង់ចោលនូវអ្វីដែលត្រូវបានសាងសង់ចិត្តវិទ្យាក្មេងជំទង់តាលនៅក្នុងរយៈពេលនេះ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានបដិសេធថាទារកតូចមានអាយុដប់ឆ្នាំរបស់ពួកគេបានចាប់ផ្តើមដើម្បីរីកលូតលាស់និងការយកចិត្តទុកដាក់តម្រូវការចាំបាច់របស់គាត់។ ជាការពិតណាស់, រយៈឥរិយាបថការដកការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តនិងផ្លូវភេទនិងរាងកាយបានកើតឡើងជាមធ្យមនៅអាយុ 10 និងបន្តរហូតដល់អាយុ 18 ឆ្នាំទោះជាយ៉ាងណា, ចិត្តសាស្រ្តនៅតែមិនអាចចូលមករកការមូលមតិគ្នាជាអ្វីដែលត្រូវបានគេហៅថាវ័យជំទង់អាយុនិងអនីតិជនមួយ។ បន្ទាប់ពីអាយុនេះត្រូវបានពន្យារពេលជាច្រើនឆ្នាំផងដែរត្រូវបានបែងចែកទៅជាដំណាក់កាលក្នុងវេនជាច្រើន។ ជាពិសេសនៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូង, នៅពេលដែលកុមារត្រូវបានចាត់ទុកខ្លួនឯងថាមិនយូរទៀតទេកូនមួយ, និងលើកទីពីរនៅពេលដែលក្មេងជំទង់ចាប់ផ្តើមស្មើខ្លួនពួកគេទៅកាន់មនុស្សពេញវ័យបាន, និងជាលទ្ធផលបានបង្កើតស្តង់ដាថ្មីនៃការប្រព្រឹត្ដដែលនៅក្នុងទិដ្ឋភាពរបស់គាត់ទាក់ទងទៅនឹងឥរិយាបទរបស់មនុស្សពេញវ័យនោះទេ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះវាជាការសំខាន់ណាស់សម្រាប់ឪពុកម្តាយមិនឱ្យផ្លាស់ទីទៅឆ្ងាយពីវ័យជំទង់នោះទេប៉ុន្ដែជាការយកជាផ្នែកមួយយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងរាងទស្សនៈពិភពលោកនិងស្ថានភាពសង្គមរបស់ខ្លួននៅក្នុងសង្គម។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការទទួលយកតំណែងរបស់គាត់នៃមនុស្សពេញវ័យនិងដើម្បីប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពួកគេដោយស្មើភាពនិងមិនត្រូវជិះជាន់ផលប្រយោជន៍របស់ខ្លួន, ដោយលើកឡើងពីការ ពិតដែលថាគាត់គឺជាកូននិងមិនអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តផ្ទាល់របស់ខ្លួន។ ចិត្តវិទ្យា ក្មេងជំទង់គឺថាក្នុងអំឡុងពេលនៃការរីកលូតលាស់ឡើងការយល់ដឹងអំពីបែបបទនៃការរបស់អ្នក "ខ្ញុំ" និងមានកម្លាំងដើម្បីអភិវឌ្ឍឡូជីខលនិងការ គិតអរូបី ក្នុងរឿងនេះមានការគេហៅថា ឥរិយាបថខុសពីធម្មតារបស់ខ្ញុំ, នៅពេលដែលក្មេងជំទង់មាន "អាជ្ញាធរ" ឥរិយាបថដែលលោកបានចាត់ទុកស្តង់ដានៃឥរិយាបថរបស់មនុស្សពេញវ័យនិងបាន វាស្វែងរកការធ្វើតាមគាត់។ ក្នុងករណីនេះល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍផ្ទាល់ខ្លួននឹងជាទិសដៅនៃក្មេងជំទង់នៅក្នុងទិសដៅខាងស្ដាំនេះដើម្បីបង្កើតជាបទដ្ឋានត្រឹមត្រូវគ្រប់គ្រាន់វានៃអាកប្បកិរិយា។

វាមានដូចជាពាក្យជា "ចិត្តវិទ្យាគឺ ជាក្មេងជំទង់មានការលំបាក" មនុស្សជាច្រើននិយាយថានៅអាយុនេះកុមារដែលបានក្លាយទៅជាគ្មានការគ្រប់គ្រង, capricious និងឈ្លានពាន។ ខ្ញុំបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនឯងមិនបានយល់ស្របជាមួយនោះឬមិនយល់ព្រមណាស់។ ឥរិយាបថនេះ manifests ខ្លួនវាផ្ទាល់នៅកុមារតែប៉ុណ្ណោះប្រសិនបើវិធីសាស្រ្តខុសទៅនឹងការអប់រំរបស់ក្មេងជំទង់ក្នុងគ្រួសារ, សាលារៀននិងខុសនៃសង្គមរបស់គាត់។ នៅក្នុងអាយុនេះនៃសង្គម - ការយល់ដឹងពីខ្លួនឯងជាបុគ្គលដែលមានតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនិងលក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈ, វាគឺជាការចាំបាច់និងសំខាន់សម្រាប់កុមារ។ បើសិនជាឪពុកម្ដាយនិងអ្នកដទៃទៀតមិនគាំទ្របំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ឯករាជ្យភាពនិងក្មេងជំទង់ម្នាក់ធ្វើការសម្រេចចិត្តផ្ទាល់របស់ខ្លួនជាញឹកញាប់លោកបានចំណាយពេលវាជាមួយនឹងការប្រទូសរ៉ាយនិងការចាប់ផ្តើមដើម្បីរកមើលសម្រាប់ការគាំទ្រនៅកន្លែងផ្សេង, ហើយវាគឺជា fraught ជាមួយនឹងរូបរាងនៃគោលដៅខុស, ការជម្រុញនិងជាលទ្ធផលនាំឱ្យមានការបង្កើតនៃឥរិយាបទមិនសមរម្យ។

ក្មេងជំទង់ចិត្តវិទ្យាត្រូវបានផ្តោតទៅលើរូបរាងនៃការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ គោលដៅក្នុងជីវិត, ពួកគេមានទំនោរដើម្បីដាក់គោលដៅរបស់ពួកគេនិងដោយទាំងអស់មានន័យថាដើម្បីសម្រេចបាននូវពួកគេក្មេងជំទង់គឺមានភាពស្វិតស្វាញផ្សេងគ្នានិងឈ្លានពាន, ដែលនៅក្នុងករណីណាមួយដែលមិនអាចត្រូវបានដាក់ចេញ, ហើយគ្រាន់តែអាចរក្សានិងអភិវឌ្ឍលក្ខណៈទាំងនេះ។ ប៉ុន្តែជាអកុសលនៅក្នុងករណីជាច្រើនក្នុងគ្រួសារយើង, វាត្រូវបានគេដឹងថាជាការតវ៉ាមួយដែលជាបញ្ហាប្រឈមទៅនឹងកូនមនុស្សពេញវ័យនេះនិងចាប់ផ្តើមជាមួយការបង្ក្រាបសកម្មនៃឪពុកម្តាយនៃដុំសាច់ក្មេងជំទង់ផ្លូវចិត្តទាំងអស់។

ចិត្តវិទ្យាស្មុគស្មាញក្មេងជំទង់និងមិនច្បាស់និងមនុស្សម្នាក់ដែលនាងបានឆ្លងកាត់នៅក្នុងវិធីផ្សេងគ្នា, និងរយៈពេលនៃរយៈពេលនេះគឺអាស្រ័យលើកត្តាជាច្រើនក្នុងនោះរួមមានក្រុមគ្រួសារ, សាលារៀន, គ្រូបង្រៀន, សង្គម, ចិត្តសាស្ត្រ, ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនិងច្រើនទៀត។ ប៉ុន្តែកុំភ្លេចថាវាត្រូវបានឆ្លងកាត់គ្នានៃយើងហើយយើងទាំងអស់គ្នាចាំបានថាតើវាមានសារៈសំខាន់គឺដើម្បីទទួលបានការគាំទ្រនៅក្នុងរយៈពេលពីជិតបំផុតនេះ - ក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់។ ដូច្នេះស្ដាប់កូនរបស់អ្នកជំទង់និងរក្សាវា។