កំសាន្តនៅក្នុងក្រុមកណ្តាល: គំនិត។ ការលំហែនៅក្នុងក្រុមពាក់កណ្តាល

នៅសាលាមត្តេយ្យកម្សាន្តល្ងាចទៀងទាត់ឬសកម្មភាពកម្សាន្តនិងថ្ងៃឈប់សំរាក។ បញ្ហាប្រធានបទរបស់ពួកគេគឺសម្បូរបែប។ កុមារត្រូវបានគេសម្លឹងឆ្ពោះទៅមុខព្រឹត្តិការណ៍នេះហើយដោយមានជំនួយពីគ្រូដែលបានរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នសម្រាប់គាត់នោះបានធ្វើឱ្យគុណលក្ខណៈ, រៀនខគម្ពីរ, ភ្លេងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ នាំឱ្យមានព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះត្រូវបានជ្រើសរហ័ស -witted បំផុតនិងធនធានដែលអាចមានវត្តមានដោយសេរី។

គោលបំណងកម្សាន្ត

ថ្ងៃឈប់សម្រាកនិង មានភាពសប្បាយរីករាយសម្រាប់កុមារ នៃមត្តេយ្យត្រូវបានប្រារព្ធឡើងសម្រាប់គោលបំណងនៃការបំពេញចំណាប់អារម្មណ៍ភ្លឺ, បទពិសោធន៍អារម្មណ៍នៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ រៀបចំថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះគឺទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំងនិងជាការចងចាំអស់មួយត្រូវបានជីវិត។ អានកំណាព្យ, ការសម្តែងល្ខោនក្នុងការចូលរួមរាំនិងសមាសភាពចង្វាក់, ការសម្តែងចម្រៀងប្រពៃណីសំចៃមាត់ឬនិពន្ធ - ទាំងអស់នេះត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការប្រកួតនៅក្នុងក្រុមពាក់កណ្តាលនេះ។ ដូច្នេះយើងអាចនិយាយបានថាវាជាសកម្មភាពសំយោគដែលនឹងរួមបញ្ចូលវាលផ្សេងគ្នានៃសិល្បៈ, ដោយហេតុនេះផ្តល់នូវផលវិជ្ជមានទូលំទូលាយនៅលើគំនិតនិងអារម្មណ៍របស់កុមារ។ សកម្មភាពទាំងនេះរួមចំណែកដល់ការពង្រីកការយល់ដឹង, ការអភិវឌ្ឍភាសា, ការចងចាំ, ការស្រមើលស្រមៃដែលនៅក្នុងការយល់ឃើញនៃសម្ភារៈដែលពួកគេរៀនបានច្រើន។
ក្នុងអំឡុងពេលការរៀបចំសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់កុមារត្រូវបានបង្កើតឡើងជំនាញទំនាក់ទំនង, ធ្វើឱ្យពួកគេអាចរកឃើញភាសាជារឿងធម្មតាជាមួយមិត្តភក្ដិរបស់គេ, ពួកគេបានរៀនវិន័យនិងវប្បធម៍នៃឥរិយាបទ។

គំនិតនៃការកម្សាន្តនេះ

ដៃគូគ្នាត្រូវបានផ្អែកលើគំនិតជាក់លាក់នៃការឆ្លងកាត់អំបោះក្រហមតាមរយៈព្រឹត្តិការណ៍ទាំងមូល។ ដូច្នេះទាំងអស់នៃបទចម្រៀង, របាំ, ហ្គេម, ឈុតឆាកល្ខោននិងតន្ត្រីត្រូវតែបញ្ចេញស្នាដៃសិល្បៈគំនិតនេះ។ វាត្រូវបានរៀនដោយកូនគ្នាប្រសិនបើតម្រូវការខាងក្រោម:

• អាចរកបាន។ វាមានន័យថាជាសម្ភារៈសិល្បៈប្រែប្រួលអាយុជាក់លាក់មួយក្រោមការយកទៅក្នុងគណនីលក្ខណៈពិសេសជាក់លាក់របស់ខ្លួន។ កំសាន្តនៅក្នុងក្រុមពាក់កណ្តាលនិងផ្សេងទៀតត្រូវបានផ្អែកលើកម្មវិធីនៃការបណ្តុះបណ្តាលនិងការអប់រំរបស់កុមារ, បានអនុម័តដោយក្រសួងអប់រំ។ យកទៅក្នុងគណនីសំលេងនិងរាំជំនាញរបស់ពួកគេផលប្រយោជន៍។ ថាកុមារមិនត្រូវធ្វើការហួសកំលាំង, ព្រឹត្តិការណ៍នេះគួរចាប់ផ្តើមនិងបញ្ចប់យ៉ាងច្បាស់ណាស់នៅលើពេលវេលា។ ចាប់តាំងពីសម្ភារៈនៃការតិត្ថិភាពក្នុងក្រុមគ្នាគឺខុសគ្នា, ការកំសាន្តនៅក្នុងក្រុមពាក់កណ្តាលនេះមានរយៈពេល 20-30 នាទីនៅក្នុងការខ្ពស់ - ពី 45 ទៅ 60 ។

• ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រភេទផ្សេងគ្នានៃសិល្បៈក្នុងការសម្តែងសមូហភាពនិងបុគ្គល។ ដោះស្រាយភារកិច្ចជារឿងធម្មតាទម្រង់សិល្បៈបំពេញបន្ថែមឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមកនិងជាមួយកម្លាំងកាន់តែច្រើន saturate បទពិសោធន៍អារម្មណ៍របស់កុមារ។ ជាប្រភេទដាច់ដោយឡែកមួយនៃសិល្បៈដែលមានផលប៉ះពាល់លើកុមារជារៀងរាល់មួយ។ ដោយសារតែកុមារអស់កម្លាំង, កម្សាន្តនៅក្នុងក្រុមកណ្តាលនិងវ័យចំណាស់គួរត្រូវបានសាងសង់ឡើងដោយជំនួស សកម្មភាព។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើកុមារនៅតែឈរនិងបានច្រៀងចម្រៀងមួយចំនួនបន្ទាប់ដែលត្រូវការរាំ។

កងកម្លាំងមនុស្សពេញវ័យការលំហែ

កំសាន្តអាចត្រូវបានធ្វើឡើងតែដោយមនុស្សពេញវ័យកុមារធ្វើជាអ្នកសង្កេត, ក្នុងសេណារីយ៉ូនៃការកម្សាន្តនេះនៅក្នុងក្រុមកណ្តាលនិងស្មុគ្រស្មាញច្រើនជាន់ខ្ពស់អនុវត្តលក្ខខណ្ឌនៃការអនុវត្តក្នុងទេតែអាចរកបានសម្រាប់កុមារយល់ឃើញ។ កូនស្រឡាញ់ដើម្បីលេង, ដូច្នេះអ្នកអាចរៀបចំរឿងនិទាននិងបង្ហាញនៅពីក្រោយអេក្រង់ដោយមានជំនួយពីក្មេងលេងនេះ "បាឆមាស-បូ" ឬសូម្បីតែនៅលើតុ - វានឹងជាប្រដាប់ក្មេងលេងល្ខោនមួយ។ តួអក្សរដែលបានផ្លាស់ប្តូរនៅខាងមុខនៃកុមារ, ការកសាងសម្ភារៈអាចដើរតួដូចជាការតុបតែងមួយ។
ទៅលេងរូបភាពតម្រូវឱ្យបោះពុម្ពនៅលើម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពដែលមានតួអក្សររឿងនិទានណ៍, កាវបិទពួកវានៅលើក្រណាត់ឬក្រដាស flannel មួយកាម្ញី។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃតួអក្សរដែលលេចឡើងនៅលើ flanelegrafe រឿងនិទាន។ កុមារនឹងត្រូវបានរីករាយ។

នៅលើមាតិកានៃសកម្មភាពទាំងនេះគឺជាការអប់រំនៅក្នុងធម្មជាតិ។ រឿងរ៉ាវអំពីនិពន្ធគំនួរតន្ត្រីនៃប្រភេទ, អ្នកនិពន្ធ, អំពីបាតុភូតធម្មជាតិនៃបទដ្ឋានសង្គម - ទាំងនេះគឺជាប្រធានបទនៃការកម្សាន្តនៅក្នុងក្រុមកណ្តាល។

កំសាន្តកុមាររៀបចំ

ប្រសិនបើមានឱកាសសម្រាប់កុមារក្មេងជាងវ័យគឺនៅតែជាក្រុមតូចហើយពួកគេគ្រាន់តែជាមូលដ្ឋានអ្នកទស្សនានិងកុមារក្រុមអនុវិទ្យាល័យជាន់ខ្ពស់មានច្រើនរួចទៅហើយ។ ដូច្នេះក្នុងសាលាមត្តេយ្យរៀបចំកម្សាន្ត, ដែលជាកន្លែងដែលកុមារមានអ្នកចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងការសម្តែង។ ប្រកួតយ៉ាងខ្លាំងត្រូវបានដាក់បង្ហាញជាអាយ៉ងនិងកុមារដោយខ្លួនឯង, ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងក្រុមពាក់កណ្តាល។ កុមារដែលមានវ័យចំណាស់ចូលចិត្ដបង្ហាញរឿងនិទាននៅពីក្រោយអេក្រង់ដោយមានជំនួយពី ល្ខោន "Petrushka" ។ សូម្បីតែបុរសខ្មាស់អៀនមានឆន្ទៈក្នុងការទទួលយកផ្នែកមួយដើម្បីនិយាយជាមួយក្រុមវ័យក្មេងនិងពាក់កណ្តាលនោះទេព្រោះនៅពីក្រោយអេក្រង់មិនអាចមើលឃើញពួកគេ។ ប៉ុន្តែខ្លួនឯងការងាររបស់ខ្លួននៅក្នុងកម្សាន្តនេះមិនបញ្ឈប់ការនៅទីនោះ។

អ្នកអាចប្រាប់រឿងនិទាន Kataeva "Tsvetik-semitsvetik" ដែលកុមារមិនទទួលបានការធុញទ្រាន់ក្នុងការអង្គុយ - "ខ្សោយ" ការសម្តែងតន្ត្រី, អានកំណាព្យនិងសម្តែងរបស់យាននេះ។ ដូចគ្នានេះផងដែរក្នុងការរៀបចំការកំសាន្តជាមួយឪពុកម្តាយ, ឧទាហរណ៍, ត្រូវបានគេស្នើសុំឱ្យរៀបចំរឿង-បទបង្ហាញជាមួយនឹងរូបភាពនៃក្រុមគ្រួសាររបស់នាងដែលមានឪពុកម្តាយរបស់កុមារត្រូវបានកើតក្នុងការដួលរលំអស់ពេលដើម្បីក្មេងប្រុសថ្ងៃខួបកំណើតនោះទេ។

ការប្រគុំតន្ត្រី

កម្សាន្តតន្ត្រីនៅក្នុងក្រុមពាក់កណ្តាលអាចទទួលយកសំណុំបែបបទនៃការប្រគុំតន្ត្រីនេះ។ ក្រោមប្រធានបទរួមមួយកុមារច្រៀងរាំសូត្រកំណាព្យលេងឧបករណ៍តន្ត្រី។ ឧទាហរណ៍នៅលើប្រធានបទនេះ "រដូវរងា" កុមារគូរ, ហើយបន្ទាប់មកអនុវត្តចំនួនដែលស្គាល់ច្បាស់។ នេះជាកន្លែងកម្សាន្តរួមមានសម្ភារៈថ្មីនេះដែលត្រូវបានរៀបចំជាពិសេសសម្រាប់ប្រធានបទជាក់លាក់មួយនិងការប្រែប្រួលនៃបន្ទប់ម្តងហើយម្តងទៀតចាស់។ កូនស្រឡាញ់ដើម្បីធ្វើឡើងវិញបានរៀនដូច្នេះពួកគេមានភាពសប្បាយរីករាយក្នុងការបង្ហញនិងច្រៀង Ditty ឬ ritmoplastiku សំណព្វរបស់អ្នក។ វាត្រូវតែត្រូវបានចងចាំថាការប្រកួតនេះត្រូវបានពោរពេញដោយអំណរនិងកុមារទាំងអស់នេះដូច្នេះកុមារទាំងអស់មានដើម្បីធ្វើឱ្យមានការចូលរួមចំណែកអាចធ្វើទៅបានដើម្បីភាពសប្បាយរីករាយរួម។

ក្រុមពាក់កណ្តាលនៃកុមារត្រូវការដើម្បីត្រូវបានទម្លាប់ធ្វើការកត់សំគាល់ស្តាប់តន្ត្រីបុរាណធ្ងន់ធ្ងរ។ ការប្រគំតន្ត្រីត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជាច្រើននាពេលល្ងាចមួយឆ្នាំនិងដងរួមបញ្ចូលទាំងការប្រព្រឹត្ដរបស់អ្នកនិពន្ធទំនុកភ្លេងបុរាណ។ កុមារត្រូវបានគេមិនមែនគ្រាន់តែអង្គុយស្តាប់ទេប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់គេតាមរយៈចលនាដូចជា waltz អ្នកអាចកែច្នៃចលនា។ ការសម្តែងលេង "បាបា Yaga" ពី "កុមារអាល់ប៊ុម" Tchaikovsky បាន, អ្នកអាចសុំកុមារដើម្បីតំណាងឱ្យវាទៅជាតន្ត្រី, ប្រាប់ប្លាស្ទិចនេះវាបានធ្វើ។

ពេលភ្ញាក់ផ្អើល

ដើម្បីទុកឱ្យការចងចាំរបស់កុមារនៅជាអចិន្ត្រៃនៃការកម្សាន្តរបស់កម្សាន្ដនៅក្នុងក្រុមកណ្តាលនិងវ័យចំណាស់គួរតែរួមបញ្ចូលរូបរាងរំពេចនៃតួអក្សរ។ កម្រិតខ្ពស់បំផុតនៃពិធីបុណ្យនេះគឺដើម្បីការរន្ធត់ភ្ញៀវឬមនុស្សអាក្រក់មួយផ្សេងទៀត, ដែលនឹងនាំមកនូវការយល់ច្រឡំនិងការយល់ច្រឡំកុមារមានការសប្បាយចិត្តក្នុងការសម្រេចចិត្តដើម្បីកំណត់ "បញ្ហា" ហើយអ្នករាល់គ្នានឹងមានសុភមង្គលនិងថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះនឹងបញ្ចប់នៅក្នុងការទទួលជ័យជម្នះនៃសេចក្ដីល្អនិងសេចក្ដីសុចរិត។

កត្តាងើបឡើងវិញ

គ្រប់ទីកន្លែងនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យក្នុងក្រុមទាំងអស់បានប្រារព្ធធ្វើឡើងរំខាននិងទូរស័ព្ទដៃ ការប្រកួតកីឡា កម្សាន្តនៅក្នុងក្រុមកណ្តាលបានប្រារព្ធធ្វើឡើងជាមួយនឹងការប្រកួតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងទាក់ទាញគួរឱ្យរំភើប។ សកម្មភាពទាំងនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ អារម្មណ៍វិជ្ជមាន, សេចក្តីអំណរនៃការទំនាក់ទំនង, ការសើចសប្បាយបានស្វាគមន៍ដោយស្មោះ, ការភ្ញាក់ផ្អើលនិងរីករាយ, គំនិតច្នៃប្រឌិត - កត្តាទាំងអស់នេះអនុគ្រោះភាពប្រសើរឡើងនៃកុមារ។

អ្នកជំនាញបានបង្ហាញថាប្រសិនបើកូននៅក្នុងលំយោលដែលបាន immersed នៅក្នុងបរិយាកាសនៃសេចក្តីអំណរ, ភាពកក់ក្ដៅ, វាលូតលាស់យ៉ាងខ្លាំងក្នុងស្មារតីនិងមិន succumb ទៅនឹងស្ថានភាពផ្សេងគ្នា។ ដូច្នេះម្ចាស់ផ្ទះភាពខុសគ្នានៃពិធីបុណ្យវប្បរាងកាយនិងការកម្សាន្ត។

កុមារនិងចរាចរណ៍

ការកំសាន្តកីឡានៅក្នុងក្រុមពាក់កណ្តាលដែលបាន ឆ្លងកាត់ការសប្បាយរីករាយ។ កុមារអភិវឌ្ឍការស៊ើបការណ៍សម្ងាត់, wit, ការស្រមើលស្រមៃនិងគំនិតច្នៃប្រឌិត។ គោលបំណងសំខាន់នៃព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះនៅក្នុងការយល់ឃើញអារម្មណ៍នៃជីវិតនិងតម្រូវការការអប់រំនៅក្នុងចលនា។ នៅពេលដែលទារកផ្លាស់ទីគាត់ដឹងខ្លួនគាត់រៀនដើម្បីរុករកក្នុងអវកាសនិងបំណងធ្វើសកម្មភាពនៅក្នុងពិភពលោក។ ការប្រារព្ធពិធីបុណ្យរួមជាមួយឪពុកម្តាយដូចជា "ប៉ាម៉ាក់ខ្ញុំ - ក្រុមគ្រួសារសប្បាយរីករាយ" កុមារនិងមនុស្សពេញវ័យរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយអារម្មណ៍សប្បាយនិងមានសេចក្តីរីករាយអារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងនាំ។ ព្រឹត្តិការណ៍និងកម្សាន្តបង្កើតបានជាចិត្ដគំនិតត្រឹមត្រូវទៅសល់, ការស្វែងរកវាបានភាពសប្បាយរីករាយស្រស់ស្អាតនិងជាប្រភពនៃក្ដីអំណរ។